材料一 (1885年6月)清廷发出上渝:“现在和局虽定,海防不可稍弛;亟宜切实筹办善后,为久远可持之计。着各抒所见,确实筹议,迅速具奏。”在各大臣上奏意见中,左宗棠于1885年7月奏请“将福建巡抚移驻台湾,以资震慑”。10月12日,军机大臣奕譞、总理各国事务衙门大臣奕劻等奏言“似属相宜,恭候钦定”。1885年10月,刘铭传被清政府任命为首任台湾巡抚。上任后,刘铭传着手调整行政体制,按照省的设置,在台湾设3府1直隶州,领11县5厅。1887年设西学堂于台北,同时派汉文教习二人教以经书。
——摘编自刘海荣《浅谈刘铭传与台湾的近代化》
材料二1882年,新任督办新疆军务的刘锦棠向清廷提出了新疆建省方案。两江总督左宗棠也奏请清廷在新疆建省。1884年,清政府委任刘锦棠为首任新疆巡抚。1885年,刘锦棠针对当时原有伯克(少数民族上层)欺压甚至奴役民众的现实,在委署州县官吏的同时,陆续将各城伯克大量裁撤,大量伯克占有的土地收归国有,新疆民政等事务尽归中央委派官员。刘锦棠任巡抚时,还在新疆遍设义塾,以《孝经》《论语》等汉文典籍为教授内容。
——摘编自童远忠《刘锦棠抚新政策述论》
材料三19世纪60年代以后,清政府鼓励内地汉民移居东北、内外蒙古等地。伴随着内地移民的增加,在内蒙古,州府、县逐次设立,在东北改将军体制为行省建制,在西藏东部设立具有行省性质的特别行政区。
——摘编自马大正《中国边疆经略史》
据上述材料并结合所学知识,对晚清政府边疆治理加以阐释。
材料一 702年,武则天首创武举。考试科目包括长垛、马射、步射、负重、摔跤等项,对考生相貌有“躯干雄伟”的要求,唐朝武举并未大规模推进,共计产生41名武状元。宋初,鉴于唐末五代武人专横割据之祸,武科久不举行。直至1030年,仁宗才恢复武科取士,1274年,南宋度宗举行最后一科武举,两宋共产生78名状元。宋朝武举既考武艺,又考策论,武艺部分简化,“以策为去留,以弓马定高下”,断绝了仅凭武功入武闱的机会。明朝就考试内容而言,几乎是宋代的翻版。清朝一改宋明两代重文轻武的趋向,录用标准逐步恢复到偏重弓马的老路,共产生状元109人。
——摘编自王凯贤《武状元刍议》
材料二 图1、图2、图3是中国古代三个历史时期(唐、宋、清)武状元(有籍贯可考者)空间分布核密度图。
——据吴黎等《中国历代武状元时空分布特征及成因分析》
指出图1、图2、图3所对应的历史时期,结合材料信息和所学知识加以说明。A.反映了社会主义改造成效显著 | B.奠定了大规模经济建设的基础 |
C.体现出优先发展重工业的必要 | D.缩小了工农业发展之间的差距 |
A.促成国共合作,推翻北洋军阀统治 | B.进行土地革命,推翻南京国民政府 |
C.联合不同阶级,反对帝国主义侵略 | D.加强民主建设,巩固抗日根据地 |
A.官员对“海禁”效果的否定 | B.国内丝绸价格的上涨 |
C.中外“丝—银”贸易的终结 | D.中外市场联系的弱化 |
A.中国古代科技的先进性 | B.西方国家强于中国的原因 |
C.学习西方长处的合理性 | D.东西方文明发展的互动性 |
记述 | 出处 |
亮使魏延、高翔、吴班赴拒,大破之,获甲首三千级,玄铠五千领,角弩三千一百张,宣王(司马懿)还保营。 | 《汉晋春秋》 |
亮屯卤城,据南北二山,断水为重围。帝攻拔其围,亮宵遁。追击,破之,俘斩万计。 | 《晋书》 |
辛已,懿乃使张郃攻无当监王平于南围,自案中道向亮。亮使魏延、高翔、吴班逆战,魏兵大败,汉人获甲首三千,懿还保营。 | 《资治通鉴》 |
A.诸葛亮技高一筹击败司马懿 | B.蜀军魏军互有胜负最终魏军取胜 |
C.司马懿老谋深算且击败蜀军 | D.诸葛亮与司马懿进行了正面作战 |
A.体现了体育运动的丰富多彩 | B.反映了民众生活条件的改善 |
C.表明了政府抑商政策的松弛 | D.适应了城市经济发展的需要 |
A.高举西方民主推行霸权主义 | B.借助文化软实力施行和平演变 |
C.通过军备竞争拖垮苏联经济 | D.运用经济手段诱压社会主义国家 |
材料
中国最仇视的,是我们的政府形式。满大人们已经开始意识到,如果自由的原则籍着我们的榜样的力量进入这个帝国,接踵而至的将是这个“奉天承运”的王朝的末日,以及他们借助盘剥和暴政而自肥的寄生生涯的终结……由于没有现代海军军衔制度,进而导致集体凝聚力的缺乏……一旦发生战事,这些武器就会轻而易举地成为第一支开来的欧洲军队的战利品。
——美·薛斐尔(时任美国驻华海军武官)《致萨金特公开信》(1882年)
李鸿章说:我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表。不揭破尤可敷衍一时。如一间破屋,由裱糊匠东补西贴,居然成一净室。明知为纸片糊裱……自然真相破露不可收拾,但裱糊匠又何术能负其责?
——吴永(曾任李鸿章幕僚)《庚子西狩丛谈》
(李鸿章)于西国所以富强之原茫乎未有闻焉。以为吾中国之政教文物风俗无一不优于他国,所不及者,惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。吾但学此,而洋务之能事毕矣。
——梁启超《李鸿章传》(1901年)
(洋务派是)经外国侵略者改造适合镇压太平天国的新封建军阀……(洋务运动直接后果)加深殖民地化。
——摘编自范文澜(延安马列学院历史研究室主任)《中国近代史》(1947年)
根据材料结合史实,对“洋务运动的不同解释”做出解释。