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解析
| 共计 66 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . “在当代革命中,东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。”这句话反映了第一次世界大战带来的影响是(     
A.欧洲出现了无产阶级革命运动B.东方民族解放运动出现了新高潮
C.建立了新的国际体系D.俄国爆发了十月革命
2022-08-30更新 | 204次组卷 | 47卷引用:浙江省余姚中学2018-2019学年高二上学期限时训练试卷历史试题
2 . 列宁说,新经济政策是一种用“改良主义的方法”来解决苏维埃俄国过渡时期经济发展战略任务的长期政策。这里的“改良主义”是指
A.建立巩固的工农联盟B.修改和调整战时共产主义政策
C.壮大社会主义经济成分D.利用市场关系和资本主义
2021-12-01更新 | 222次组卷 | 26卷引用:人教版必修二第7单元第20课 《从战时共产主义到斯大林模式》同步训练
3 . 列宁说:我们本来打算“直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。”这一错误产生的根源是
A.扩大了无产阶级专政的范围B.忽视了生产关系必须适应生产力水平的规律
C.认为资本主义制度很快就会灭亡D.帝国主义对苏俄的军事干涉和经济封锁所致
2020-09-15更新 | 231次组卷 | 24卷引用:人教版必修二第7单元第20课 《从战时共产主义到斯大林模式》同步训练
4 . 有美国学者认为,“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力,而1939-1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”,就美国而言是指
A.封建主义与资本主义B.独裁暴政与自由民主
C.资本主义与共产主义D.民族主义和世界主义
2020-05-25更新 | 176次组卷 | 40卷引用:浙江省桐庐分水高级中学2018-2019学年高二下学期单元检测历史试题
5 . 在19世纪下半期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮至20世纪初,世界已被基本瓜分完毕,但没有一个列强是知足的。它们不“知足”的根本原因是(     )
A.各国家都已具有强大的武装B.西方国家的领导人特别贪婪
C.资本主义发展需要广大的殖民地D.基督教徒们需要广阔的传教地域
2020-05-20更新 | 207次组卷 | 24卷引用:浙江省桐庐分水高级中学2018-2019学年高二下学期单元检测历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 一战后,英国殖民大臣丘吉尔认为:“如果我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上,那么很难想象还有比这更加糟糕的政策了。”他产生这种观点主要是由于当时
A.英国的海军实力已无法同美国相匹敌
B.日本在亚太地区的扩张威胁英国利益
C.美国已经明确把斗争的矛头指向日本
D.丘吉尔与英国领导层产生了深刻矛盾
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
7 . 1923年《晨报》公布了一次社会调查,其中两个问项的统计数据如下:“你欢迎资本主义吗?”欢迎者占27%,不欢迎者占73%;“你赞成社会主义么?”赞成者占76%,不赞成者占24%。这些数据反映出被调查人群的多数
A.欢迎国民革命军北伐B.主张选择资产阶级民主道路
C.渴望公正公平的社会制度D.赞同斯大林模式的社会主义
2019-06-18更新 | 2796次组卷 | 37卷引用:人教版必修二第7单元第20课 《从战时共产主义到斯大林模式》同步训练
8 . 列宁指出:“1921年开春以来,我们提出完全不同的、 改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法,就是……活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是
A.对战时共产主义政策的补充B.对旧的社会经济结构进行社会主义改造
C.强调多种所有制经济齐头并进D.合理利用市场和商品货币关系发展生产
2019-01-30更新 | 4736次组卷 | 76卷引用:人教版必修二第7单元第20课 《从战时共产主义到斯大林模式》同步训练
10 . 斯大林说:“我们之所以采取新经济政策,就是因为它为社会主义服务,当它不再为社会主义服务的时候,我们就把它抛开。”苏联取消新经济政策是因为该政策
A.发展了资本主义B.不能使苏联过渡到社会主义
C.不能迅速为工业化积累资金D.发展了小农经济
共计 平均难度:一般