| A．生产的社会化趋势加强 |
| B．形成生产和资本高度集中的垄断组织 |
| C．加剧了殖民地半殖民地的贫困落后 |
| D．促进了科学技术和生产的结合 |
经济全球化是世界经济发展的必然趋势，它一方面带来世界经济的发展与繁荣，另一方面周期性经济危机的爆发也使世界各国都不能“独善其身”。
材料一 由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加……这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料二 “（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。”“资产阶级运用工业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。”……“（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起了不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
材料三 当美国爆发经济危机时，中国加紧民族资本的发展，南京政府特别对江浙两省的民族工业加以扶植，特别是纺织、制造等行业有了极大发展。政府还趁美金、英镑等货币贬值之际，大幅偿还北洋所欠外债，至1932年底，基本偿清了北洋政府所欠外债，并且还大量购入生产设备，使中国的工业有了一定发展。中国的发展崛起引起日本的不安，因大萧条所产生的影响也波及日本。为了转嫁影响，压制中国发展，日本借机制造了9.18事变。
材料四 二战后，世界各国的经济政治实力发生了重大变化，美国登上了资本主义世界盟主地位，美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力而空前稳固。这就使建立一个以美元为支柱、以美国为主导的利于美国对外经济扩张的国际货币体系和世界贸易体系成为可能。
材料五 抗议人群呼吁的是，世界经济强权正和一小部分跨国公司联手，打着帮助贫穷国家建设的招牌，利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工，使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民，并把环境危机等转嫁出去。
——美国《世界日报》
请回答：
（1）根据材料一、二，指出推动全球化的因素有哪些。
（2）根据材料三，指出1929年经济大危机给中国带来的影响。
（3）根据材料四，并结合所学知识回答二战后初期，世界各国为加强国际经济协调和合作成立了哪些经济组织？这对当时世界经济产生怎样的影响？
（4）材料五反映出抗议人群呼吁的实质是什么？在这样的浪潮下，面对世界经济全球化的趋势，你认为包括中国在内广大发展中国家应如何应对？
材料一 “欧洲是欧洲人的欧洲”“法德和解是欧洲一切组织建设的基础”“建设欧洲是要以能行动的、具有权力的、能负担责任的因素为基础的……只有国家才是有权命令并有权要求服从的实体，除了由各个国家组成的欧洲之外，没有，也不可能有别的欧洲。”
——周荣耀《戴高乐主义论》
材料二 在黄金年代（1950～1973年），美国的GDP增长显著落后于除英国外的所有主要发达国家；特别是德国和日本，它们的GDP年均增长率竟分别是美国的1.5倍和2.4倍。至于人均GDP增长率，美国则慢于所有西欧国家和日本，仅相当于西欧国家人均GDP年增长率63%。
——高峰《二十世纪世界资本主义经济的发展与演变》
（1）戴高乐的“欧洲观”的核心是什么？依据材料简述这一核心的主要内容。
（2）根据材料二，结合史实说明20世纪六七十年代多极化趋势出现的原因。
（3）在世界多极化趋势日益加强的今天，你认为中国应该如何在国际社会中赢得更多的话语权（从经济、政治、思想文化等角度分析）。
| A．从美苏争霸到美国霸主地位的动摇 |
| B．从经济区域集团化到全球经济一体化 |
| C．从两极格局到世界多极化格局的形成 |
| D．从两极格局到世界多极化趋势的发展 |
| A．采用了传统的地方分权制度 |
| B．尽量缩小行省的管辖区域 |
| C．依据山川走势划分行省辖区 |
| D．利用山川形势制约地方势力 |
| A．体现了三教合流的特点 |
| B．凸显律学哲理化的趋势 |
| C．延续了以礼入法的传统 |
| D．适应了中央集权的需要 |
材料 1981年，国务院的工作部门有100个，达到建国以来的最高峰。1982年，从国务院做起，自上而下地展开各级机构改革。这次改革首先以精兵简政为主，国务院各部委、直属机构、办事机构从100个减为61个；省、自治区、直辖市政府工作部门从50～60个减为30～40个；城市政府机构从50～60个减为45个左右；行署办事机构从40个左右减为30个左右，县政府部门从40多个减为25个左右；在人员编制方面，国务院各部门从原来的5.1万人减为3万人；省、自治区、直辖市党政机关人员从18万人减为12万余人。市县机关工作人员约减20％。其次，改革领导班子，优化干部队伍。逐步废除领导干部职务终身制，建立干部离退休制度，减少各级各部门领导的副职。同时，加快了干部队伍年轻化建设步伐，选拔能够开创局面的干部进入领导班子。这次改革之后，部委领导班子成员的平均年龄从64岁降到60岁，局级干部平均年龄从58岁降到54岁。但是，由于当时经济体制改革的重点在农村，对于行政管理没有提出全面变革的要求，所以政府机构不久又呈膨胀趋势。
——摘编自《新中国成立以来的历次政府机构改革》
（1）结合材料和所学知识，概括1982年政府机构改革的背景和特点。
（2）结合材料和所学知识，简述1982年政府机构改革的影响。
材料 在“全球化”背景下，人类社会发展的“共同性”显著增加，在文明的某些方面出现全球一致性，但“全球化”趋势不会让文明的差异、社会发展模式的多样性消失。历史表明，各国进入文明状态和实现现代化的道路各具特色，呈现出不同的社会发展模式。社会发展模式包括经济模式、政治体制模式、文化模式、思想模式等，其形成归根结底是由一国的国情决定的。严格地说，完全相同的社会发展模式并不存在。全球化中没有标本和唯一模式，只是原有多样性新的优化和重组。
——摘编自曹招根《论“全球化”背景下社会发展模式的多样性》等
结合所学世界史的相关知识，对上述观点进行探讨。（要求：观点明确，史论结合，史实准确）
材料一 到1921年春天已经很清楚了：我们用”强攻”办法即用最简单､迅速､直接的办法来实行共产主义的生产和分配原则的尝试已告失败。1921年春天的政治形势向我们表明，在许多问题上，必须退回到国家资本主义的阵地上去，从”强攻”转为”围攻”。……如果我们不能实行退却，即把任务限制在较容易完成的范围，那我们就有灭亡的危险。
——《列宁全集》（第42卷）
材料二 罗斯福大胆地采取了一些促使经济通货膨胀的措施，缓解由大萧条引起的饥饿状况。他的解决经济灾难的建议包括阻止银行破产的立法，提供就业机会和农业补贴，给老年人提供社会保障这个大规模的经济和社会改革项目被称为”新政”。它的基本前提：即政府干预经济来保护人们的社会和经济财富是正当的。这标志着美国政府政策的重大改变，开始了社会改革立法的趋势，而这种趋势在大萧条后仍持续很久。
——摘编自【美】杰里·本特利《新全球史：文明的传承与交流》
材料三 世界各国在谋求发展的道路上都有自己的特色和经验，无论是社会主义制度还是其他社会制度，都有可以学习和借鉴的地方。研究证明，一个国家的改革和发展模式必须依据本国的国情自主地探索和选择，任何照搬照抄别国经验和书本上的教条的做法都是注定要失败的。
——编自陈勇勤《中国经济史》
（1）根据材料一和所学知识，概括指出苏俄新经济政策出台的背景及其特点。
（2）根据材料二，概括罗斯福应对危机的措施。并结合所学知识，指出苏俄和美国两者政策调整的共通之处。
（3）根据材料三并结合所学现代史的相关知识，围绕”发展模式与自主选择”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
| A．能够更好地适应经济全球化趋势 |
| B．为发展中国家经济发展带来机遇 |
| C．促进了世界经济的快速发展 |
| D．提升了中国的国际地位和影响力 |
