1 . 英王爱德华三世通过颁发《1327年特许状》，向伦敦让渡了多项权力。同时，伦敦为爱德华三世提供的贷款常达到王室所获贷款总额的一半以上，伦敦的富商与自治市官吏在这时期成为了王室的财政官员。这说明（     ）

A．特许状体现了君主专制的理念	B．城市自治激化了王权与教权的矛盾
C．城市成为王权强化的依靠力量	D．市民阶层的壮大催生君主立宪制度

2 . 最初，古罗马人订立契约，双方当事人必须同时亲自到场，使用固定的动作和说固定的套语，稍有差错便导致契约无法成立。后来，当事人之间的合意被上升到了首位，一方当事人在提出订立契约的要求时，若另一方全部接受则契约成立。这一变化表明，罗马法（       ）

A．具有开放性和灵活性	B．强调程序性和逻辑性
C．凸显原始性和随意性	D．追求平等性和专业性

3 . 关于新中国的工业化，毛泽东一度相信“只有通过自由企业和外资援助才能做到”，“必须经历漫长的、民主管理的私人企业时期”。新中国成立初期，刘少奇和周恩来的工业化思路同样也还是从发展轻工业开始，公私企业参与、注重市场作用的渐进式工业化。但是，到 1951年底，中共高层开始在优先发展重工业的工业化模式上逐渐达成共识。这一变化的主要原因是（     ）

A．适应社会主义建设发展的需要	B．受到了当时国际局势变化的影响
C．对苏联工业化模式经验的借鉴	D．国民经济恢复后可解决资金困难

4 . 11—12世纪，在地广人稀的西欧庄园中，封建领主为了吸引佃户，会采取降低租金的方法，甚至会让一些农奴上升为自由农。而到了13世纪，地租越来越高，有的自由农为了获得一块耕地，甚至降身为农奴。这一变化表明，当时西欧（     ）

A．人地矛盾逐渐凸显	B．世俗王权得到加强
C．庄园农业生产衰退	D．瘟疫造成人口锐减

5 . 公元前8世纪，希腊人来到了叙利亚，逐渐接触到腓尼基字母，并用来书写自己的语言，由此发明了希腊字母。随着希腊人活动范围的扩大，希腊字母随之扩散和传播。与此同时，腓尼基人、波斯人也在希腊出没，并且回国后引发本地生活方式的改变。这表明（     ）

A．古代希腊成为世界经济文化的中心	B．西亚对区域文明的交融做出了突出贡献
C．人员流动推动希腊化世界不断扩大	D．人口迁徙是文化交流与传播的动态载体

6 . 1423年，意大利教育家维多里诺创办了一所宫廷学校，称“快乐之家”。维多里诺强调发展儿童的个性，在他的学校里，学生们通过团体游戏激发责任感；在音乐、舞蹈和唱赞美诗等活动中，发展学生主动积极活泼的天性。据此可知，维多里诺的教育（     ）

A．旨在助推社会阶层的流动	B．摆脱了神学思想束缚
C．受到当时社会思潮的影响	D．成为培养贵族的阵地

7 . 下表为研究者整理的元代部分家庭组建的情况，这体现出元代（       ）

丈夫	妻子
蒙古人秃忽赤	汉人刘氏
汉人王庆端	蒙古人也速真氏
畏兀儿人廉希宪	女真人完颜氏
回回人哈只哈心	汉人荀氏
汉人傅昱	契丹人耶律氏

A．不同民族的杂居	B．华夏文化的扩散
C．民族隔阂的消解	D．民族习俗的趋同

8 . 图1、图2，从夏商周到春秋战国，青铜器的纹饰风格有巨大转变，从传统的充满神秘色彩和狞厉之美的兽面纹、夔龙纹变化为抽象的几何纹以及富有生活气息的图案，如宴饮、采桑、狩猎、搏斗等。这种变化反映了（     ）

A．王权与神权彻底分离	B．人们对世界认识的深化
C．手工业技术更加成熟	D．青铜器开始运用于生产

9 . 有学者指出：“自强运动虽然有其种种缺点，但却标志着工业化的开始，并在中国播下了现代资本主义的种子，它具有许多深远的影响。”这表明“自强运动”（     ）

A．推动了中国近代化进程	B．改变了封建君主专制
C．创立了近代的新式海军	D．维护了国家主权完整

10 . 1922年9月创办的《向导》周报，在发刊词中强调：“现在的中国，军阀的内乱固然是和平统一与自由之最大的障碍，而国际帝国主义的外患，在政治上在经济上，更是钳制我们中华民族不能自由发展的恶魔。”这一认识（     ）

A．获得了广泛的社会认同	B．体现了党的工作重心的转移
C．反映了中国的现实国情	D．推动了国民革命的蓬勃发展