名校
1 . 下表是《1865-1913年英国和美国的专利注册数对比》,该表格可以用来说明
1865—1869 | 1875—1879 | 1885—1899 | 1895—1899 | 1905—1909 | 1913 | |
英国 | 2299 | 3379 | 9371 | 13419 | 15423 | 16599 |
美国 | 10859 | 13689 | 21666 | 21680 | 33220 | 33917 |
A.经济体系中心转移的趋势 | B.世界格局正处于重大变化 |
C.市场扩大促进了科技革命 | D.垄断组织发挥了重大作用 |
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2021-11-25更新
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245次组卷
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7卷引用:内蒙古自治区赤峰第四中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
2 . 下表所示为宋代州一级行政区划建制说明。表格内容反映了宋代
类型 | 主要设立依据 |
府 | 政治、经济、军事三者兼重或皇帝未即位时所封或曾是任官之地 |
州 | 沿用隋唐的区划设置 |
军 | 边境或内地的重要关隘所在 |
监 | 官营手工业集中的地区,往往由相关中央部门直辖 |
A.中央集权的加强 | B.皇帝地位的下降 |
C.地方分离的倾向 | D.疆域范围的拓展 |
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2021-02-09更新
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121次组卷
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4卷引用:内蒙古乌兰察布市集宁区第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
3 . 下表是1750—1913年部分国家人均工业化程度(英国1900年人均工业化程度为100)。由表格可知,这一时期
德国 | 英国 | 加拿大 | 美国 | 日本 | 中国 | 印度 | 巴西 | 墨西哥 | |
1750年 | 8 | 10 | — | 4 | 7 | 8 | 7 | — | — |
1800年 | 8 | 16 | 5 | 9 | 7 | 6 | 6 | — | — |
1860年 | 15 | 64 | 7 | 21 | 7 | 4 | 3 | 4 | 5 |
1913年 | 85 | 115 | 46 | 126 | 20 | 3 | 2 | 7 | 7 |
A.工业化缩小了各地的经济发展差距 | B.亚非拉地区的工业化进程基本停滞 |
C.工业革命推动了世界工业化的发展 | D.英国是工业化发展速度最快的国家 |
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2020-06-02更新
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56次组卷
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2卷引用:内蒙古乌兰察布市集宁一中(西校区)2021届高三上学期期中考试历史试题
名校
4 . 下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计情况。形成表格所示数据的原因有
①统治阶级的重视和支持 ②发展农业的需求 ③传统科学注重应用学科 ④科举取士的促进
①统治阶级的重视和支持 ②发展农业的需求 ③传统科学注重应用学科 ④科举取士的促进
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
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2019-11-26更新
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63次组卷
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2卷引用:内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第二中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题
名校
5 . 下表是我国古代某地的居民职业结构表。该表格说明了
职业 | 自耕农和地主 | 佃农 | 手工工场主和雇工 | 商人 |
占总人口比重 | 24% | 36% | 30% | 10% |
A.小农经济开始瓦解 | B.官营手工业退居次要地位 |
C.手工业生产领域出现了新的经济形态 | D.商品经济发展缓慢 |
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2020-04-08更新
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346次组卷
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3卷引用:内蒙古包头市北重三中2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
6 . 小丽同学在对“资本主义世界市场的形成和发展”这—专题进行研究性学习时,她绘制了以下表格,下表中①②③处应填
时间 | 阶段特征 | 重大事件 |
15—16世纪 | 雏形开始出现 | ③ |
16—18世纪中期 | 进一步拓展 | 早期殖民扩张 |
19世纪中后期 | ② | 第一次工业革命 |
① | 最终形成 | 第二次工业革命 |
A.①21世纪初、②基本形成、③新航路开辟 |
B.①19世纪末、②进一步形成、③文艺复兴 |
C.①20世纪初、②开始形成、③洋务运动 |
D.①19世纪末20世纪初、②基本形成、③新航路开辟 |
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2017-05-16更新
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151次组卷
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4卷引用:【市级联考】内蒙古鄂尔多斯市2019届高三上学期期中考试历史试题
名校
7 . 下表为英国议会改革的重大事件列表。表格反映的主要趋势是
1867年、1884年 | 一再降低选民的财产资格限制 |
1872年 | 议会通过秘密投票法,使选民能够自由表达个人意志 |
1883年 | 通过取缔选举舞弊法 |
1885年 | 在英国历史上第一次确定按人口分配议席的原则 |
A.自由平等思想广泛传播 | B.由直接选举到间接选举 | C.民主政治制度不断完善 | D.议会主权原则逐渐确立 |
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2016-06-01更新
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198次组卷
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9卷引用:内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题
内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省林口林业局中学2017-2018学年高一期中测试历史试卷2016届山东青岛二中高考模拟(二)文综历史卷2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学高一下学期开学考试历史试卷黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高二6月月考文综历史试题山东省莱山一中2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试卷2017--2018学年高一历史人教版必修一单元检测: 第三单元 西方民主政治的起源和发展人教版高中历史必修一 第7课 英国君主立宪制的确立 练习22021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练(人教版必修一)-第7课英国君主立宪制的建立
真题
名校
8 . 下表为20世纪前期中国对外贸易出入超变动表.表中数据变动可以用来佐证表格出超(+),入超(-);单位:百万元
年份 | 美国 | 英国 | 法国 | 俄国(苏联) |
1909-1911 | 0 | -90 | +56 | +46 |
1919-1921 | -89 | -110 | +32 | +14 |
1929-1931 | -205 | -76 | +40 | +53 |
A.美国逐步加强对华经济侵略 | B.英国对华贸易优势逐步加强 |
C.法国强化对华转嫁经济危机 | D.俄国(苏联)对华贸易稳步增长 |
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2015-06-24更新
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1834次组卷
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17卷引用:内蒙古包头市第六中学2019届高三上学期期中考试历史试卷
内蒙古包头市第六中学2019届高三上学期期中考试历史试卷内蒙古集宁一中2018届高三上学期第一次月考历史试题内蒙古巴彦淖尔市第一中学2018届高三12月月考文科综合-历史试题湖南省永州三中2019届高三上学期期中考试历史试题云南省文山州马关县第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题四川省内江市第六中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题2015年全国普通高等学校招生统一考试文综历史(福建卷)山东省淄博实验中学2018届高三上学期第一次教学诊断考试历史试题吉林省新大陆教育信息咨询股份有限公司2018届高三10月月考历史试题人教版历史必修二第三单元 第9课 近代中国经济结构的变动练习2019届高三高考真题训练——人民版必修二 专题二 近代中国资本主义的曲折发展河北省沧州盐山中学2018-2019学年度高一第二学期3月份月考历史试卷2020-2021学年高一历史单元测试定心卷(人教版必修2)-第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展(基础过关)(已下线)2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点06中国近代经济专题09 近代中国的经济-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题09近代中国的经济-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)(已下线)专题07图表数据类选择题-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练
名校
9 . 下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计情况,形成表格所示这种局面的原因有
①统治阶级的重视和支持
②发展农业的需求
③传统科学注重应用学科
④科举取士的促进
项目 | 数学 | 天文、历法、气象 | 地学 | 化学 | 农学 | 机械 | 水利 | 轻工 | 兵器 |
数量 | 22 | 25 | 25 | 9 | 25 | 7 | 7 | 8 | 8 |
①统治阶级的重视和支持
②发展农业的需求
③传统科学注重应用学科
④科举取士的促进
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2014-11-25更新
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199次组卷
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11卷引用:内蒙古通辽市奈曼旗第一中学2020-2021学年高二上学期期中历史试题
内蒙古通辽市奈曼旗第一中学2020-2021学年高二上学期期中历史试题2014-2015学年贵州遵义航天高中高二上期期中文综历史试卷贵州省铜仁伟才学校2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题山东省德州市陵城区第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题2010年河北省正定中学2011届高三第一次月考历史卷2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二9月月考历史试卷安徽省宿州市芦岭矿中学、朱仙庄矿中学2017-2018学年高二上学期期末联考历史试题河南省南阳市第一中学校2018—2019学年高二下期开学考试历史试题山西省运城市永济涑北中学2019-2020学年高二上学期9月月考历史试题河南省南阳市新野县第一高级中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省合肥市第九中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
10 . 儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题。阅读材料,回答问题。
(1)根据表格中的言论,指出相关言论者,并概括他们的核心思想。
(2)材料二反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点?概括指出这种思想特点形成的原因。
(3)综合上述材料,儒家思想作为中国传统文化的主流思想,在践行社会主义核心价值观的今天,我们应怎样正确地认识它?
材料一
言论 | 言论者 | 思想核心 |
“民为贵,社稷次之,君为轻”“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道,得其民,斯得天下矣;得其民有道,得其心,斯得民矣” | A | B |
“天理人欲,不容并立”“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭” | C | D |
“夫人者,天地之心。天地万物,本吾一体者也,生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎。不知吾身之疾痛,无是非之心者也。是非之心,不虑而知,不学而能,所谓良知也” | E | F |
材料二 “凡天下之无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然。……敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然……然则为天下之大害者,君而已矣!”
——黄宗羲
(1)根据表格中的言论,指出相关言论者,并概括他们的核心思想。
(2)材料二反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点?概括指出这种思想特点形成的原因。
(3)综合上述材料,儒家思想作为中国传统文化的主流思想,在践行社会主义核心价值观的今天,我们应怎样正确地认识它?
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2020-06-22更新
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24次组卷
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2卷引用:内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题