材料一 夏商周三族的起源、兴起、所在地域等皆不相同，但是夏商两族却认为他们的祖先的起源所在的地域都是在大禹所奠定的疆域内。“夏”到西周已经发展为民族的名称。在西周，原属不同来源、不同部落集团的祖神，已纳入同出黄帝的谱系之中。在经济、文化方面，夏商周本来比较接近，都以农业为主，其先民都以粟、黍为主要农作物。青铜技术在夏代开始发达，商周达于鼎盛。文化方面，殷墟甲骨文字与周原甲骨文字及商、周铸在铜器上的铭文属同一文字体系，都是汉字构字六种方法齐备的成熟文字，呈现同一民族共同体的又一重要特征。
——摘编自白至德《白寿彝史学二十讲：上古时代·夏商周春秋战国时期》
材料二 在中世纪的欧洲，民众应该忠于国家这一点是无人知晓的。三个发展逐渐改变了忠诚这一尺度。一个发展是各种方言的兴起和这些方言在文学表达方面的运用。另一个发展是若干国家教会脱离了天主教会。最后一个发展是西欧的一些王朝建立并巩固了几个性质相同的、独立的大国——英国、法国、西班牙、葡萄牙和丹麦。民族主义直到18世纪西欧资产阶级开始分享或获得全部权力时，才呈现其近代的形式。在19世纪后半叶，在社会达尔文主义的影响下，民族主义变得愈来愈沙文主义和军国主义。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（下）
(1)根据材料一，概括夏商周三族所呈现的“同一民族共同体”的重要特征。结合所学，分别指出形成华夏民族认同感和奠定现代中国疆域版图的历史时期。简析“民族共同体”在中华民族发展史上的重要意义。(2)根据材料二，结合所学，说明欧洲民族主义直到18世纪“呈现其近代的形式”的原因，分析19世纪后半叶欧洲民族主义“变得沙文主义和军国主义”对20世纪初国际形势产生的影响。
时间 | 事件 |
1993年 | 欧洲联盟成立 |
1995年 | 世贸组织正式成立并开始运作 |
1999年 | 二十国集团成立 |
2001年 | 上海合作组织正式成立 |
2009年 | 金砖国家领导人会晤首次召开 |
| A．政治格局多极化的形成 | B．区域经济集团化趋势 | C．世界文化的交流与融合 | D．国际治理机制的发展 |
| A．资本主义制度的弊端开始暴露 | B．美国的黑人奴隶制度长期仍然存在 |
| C．内外交困使美国失去世界霸权 | D．人民群众是历史发展真正的创造者 |
| A．巴黎公社是无产阶级建立政权的首次伟大尝试 | B．无产阶级领导的二月革命推翻了沙皇专制统治 |
| C．十月革命实现了社会主义从理想到现实的飞跃 | D．中华苏维埃共和国尝试创建人民革命政权 |
材料一 从1763年至1914年的一个半世纪，是欧洲获得对世界大部分地区的霸权时期。三大革命——科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
这些革命有两个特点。一个特点是，它们在1763年以前就在扎实地进行着。另一个特点是，它们互相依赖，相互之间不断起作用：科学理论，对政治思想有着深远的影响。反之亦然：政治影响了科学，政治还影响了经济。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
下表是第三次科技革命中的重大发明（部分）
领域 | 时间 | 国家 | 发明 |
空间技术 | 1957年 | 苏联 | 世界第一颗人造地球卫星，开创了空间技术发展的新纪元 |
1958年 | 美国 | 发射了人造地球卫星 | |
1961年 | 苏联 | 宇航员加加林乘坐飞船率先进入太空。 | |
1969年 | 美国 | 实现了人类登月的梦想 | |
原子能技术 | 1945年 | 美国 | 成功地试制原子弹 |
1949年 | 苏联 | 试爆原子弹成功 | |
1952年 | 美国 | 试制成功氢弹 | |
1954年 | 苏联 | 建成第一个原子能电站 | |
计算机技术 | 1946年 | 美国 | 世界上第一台通用计算机“ENIAC”在美国宾夕法尼亚大学诞生 |
1958年 | 美国 | IBM公司推出世界上第一台晶体管计算机 |
——根据百度百科整理
材料三 全球新一轮科技革命孕育的技术成果已经到了爆发的临界点，颠覆性技术和前沿技术的集中涌现、相互赋能和加速应用，正在推动新产业、新业态、新模式加速迭代形成新质生产力。……同时，科技成果向新质生产力转化仍存在一些“中梗阻”问题，包括有利于支撑实体经济、构筑先发优势的重大科技创新成果供给仍显不足，制约创新要素自由流动的障碍依然存在，推动新技术市场化应用的激励政策和监管政策存在不完善和滞后，促进新型转化载体建设的统筹设计不足等。
——丁明磊《促进更多科技成果转化为新质生产力》
(1)根据材料一，结合所学，用史实佐证科学革命“在1763年以前就在扎实地进行着”并简述其“对政治思想有着深远的影响”。结合18世纪中期英国工业革命兴起的条件，说明“政治还影响了经济”(2)根据材料二，结合所学，列举为第三次科技革命提供支持的重大科学理论，指出推动第三次科技革命发生发展的国际形势。请各举一例说明改革开放以来中国在材料二所述的三大领域内取得的重大成就
(3)“以史为鉴”是历史学科重要功能。根据材料一、二、三，从政府和个人两个角度，阐述在全球新一轮科技革命即将爆发的时代背景下，打破“中梗阻”、促进更多科技成果转化为新质生产力的途径。（阐述要求：逻辑清晰，语句通顺，表述成文。）
| A．实施“欧洲复兴计划” | B．提出成立“普遍性的国际联盟” |
| C．签署《联合国家宣言》 | D．要求“门户开放”“机会均等” |
| A．促进世界多元文明平等交往交流 | B．传播了英国先进的工业文明 |
| C．导致资本主义世界市场最终形成 | D．推动了欧洲向近代社会转型 |
| 材质：黑色玄武岩 上方：神话色彩的浮雕 序言：赞颂国王丰功伟绩，阐明制定法典的目的是“发扬正义于世”“为人民造福” 正文：282条法律，涉及现代意义上的民事、刑事、诉讼等领域 结尾：对国王歌功颂德，强调法典原则的不可改变性。 |
| A．楔形文字 | B．象形文字 | C．希腊字母 | D．拉丁字母 |
| A．马丁·路德 | B．伏尔泰 | C．卢梭 | D．欧文 |
铁路 | 成昆铁路 | 始建于1958年，1964年进程加快，1970年竣工 | 纵贯西南、西北地区的交通大动脉 |
能源 | 西南物理研究院 | 成立于20世纪60年代中期 | 我国最早从事核聚变能源开发的专业研究院 |
航天 | 西昌卫星发射中心 | 始建于1970年，191983年建成 | 中国三大航天发射中心之一 |
原材料 | 攀枝花钢铁基地 | 始建于1965年，191970年出铁，1971年出钢，1974年出钢材 | 结束了我国西部没有大型钢铁企业的历史 |
③具有开创性和奠基性意义 ④标志中国进入了创新型国家行列
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
