1 . 下表为1960年至1983年英国的社会保障支出（单位：亿英镑）。由表格数据可推知（       ）

年份	社会保障总支出
1960	14.99
1970	39.27
1980	235.08
1983	339.91

A．货币主义政策得到推广	B．解决了社会贫富差距问题
C．社会经济水平持续下降	D．政府的财政负担不断增加

2 . 下面表格内容反映出的主要问题是（     ）

政权名称	时间	政体
法兰西第一共和国	1792——1804	共和政体
法兰西斯第一帝国	1804——1815	君主制
复辟的波旁王朝	1814——1830	君主专制
七月王朝	1830——1848	君主立宪制
法兰西第二共和国	1848——1852	共和政体
法兰西第二帝国	1852——1870	君主制
法兰西第三共和国	1870——1940	共和政体

A．资产阶级共和派与封建专制势力的斗争	B．资产阶级不同集团的政见
C．法兰西共和之路的长期性和艰难性	D．君主派一方处于绝对优势

3 . 阅读表格，回答问题。

材料   东西方部分思想对比

中国部分思想	西方部分思想
人而无信，不知其可也。 —孔子 天行健，君子以自强不息。 —《周易》 常思奋不顾身，而殉国家之急。 —《汉书》 静以修身，俭以养德。 —《诫子书》	我自己是凡人；我只要求凡人的幸福。 —彼特拉克 信徒人人都可直接与上帝相通而成为祭司，无需神父作中介。 —马丁·路德 人非工具。 —康德

（1）材料中“中国部分思想”体现了中国传统文化的哪些基本内涵？
（2）材料中“西方部分思想”反映了哪几次思想解放运动？
（3）根据材料结合所学知识，列举法国启蒙思想家的主张。（至少两个）

4 . 阅读材料，完成下列要求。

时间	国籍	翻译家	翻译的中国作品
1658年	意大利	卫匡国（传教士）	《中国上古史》（首次向西方介绍了《易经》及其卦图）
1687年	比利时	柏应理（传教士）	《大学》《中庸》《论语》
1689--1759年	法国	宋君荣（汉学家）	《诗经》《书经》《礼记》《易经》
1788--1832	法国	雷慕沙（汉学家）	《中庸》（1817）《玉娇梨》（1826）《法显撰佛国记》
1797--1873	法国	儒莲（汉学家）	《孟子》《大唐西域记》《太上感应篇》《道德经》《赵氏孤儿》《平山冷燕》《大慈恩寺三藏法师传》

从表格材料中概括某一时期有关文化传播的信息，并结合世界近代史相关史实加以论述。（要求：提取信息准确，史实充分，论述清晰）

6 . 下表内容体现了该时期的中国（       ）
1978—1981年山东省和全国农民家庭平均每人全年纯收入表（单位：元）

时间	山东	全国
1978年	114.56	133.57
1979年	159.81	160.17
1980年	210.23	191.33
1981年	251.62	223.44
1981年相较1978年的增长率	119.64%	67.28%

A．市场经济体制逐步完善	B．经济体制改革不断推进
C．城乡整体差别显著缩小	D．所有制结构发生了变化

7 . 下表是20世纪二三十年代汉口公共汽车运营调度时刻表（部分）。据此可知，汉口公交运营管理的进步（     ）

站名	车到分秒	车开分秒	停车分秒
三元里	-	28分15秒	-
六合路	31分25秒	31分55秒	30秒
华清街	35分50秒	36分55秒	1分5秒
青年会	40分5秒	40分50秒	45秒
怡园	45分55秒	46分35秒	40秒
六渡桥	55分45秒	56分15秒	30秒

A．缓解了城市拥堵的状况	B．加强与外界的经济联系
C．体现了政府的民本理念	D．改变了人们的时间观念

8 . 下表所示为《<奏定学堂章程>规定的中学堂课程、课时数》（略表），它反映了清末教育（     ）

课程	修身	读经讲经	中学文学	外语	历史	地理
课时	5	45	19	36	11	11
课程	几何代数	植物动物	理化	图画	法制理财	体操
课时	20	8	8	4	3	10

A．强化了西学的主导地位	B．旨在培养维新变法人才
C．深受科举制废除的影响	D．逐步向教育近代化发展