省份 | 1926年6月 | 1927年6月 | ||
会员数(人) | 占全国百分比(%) | 会员数(人) | 占全国百分比(%) | |
广东 | 647766 | 66.0 | 700000 | 7.6 |
湖南 | 38150 | 3.9 | 4517140 | 49.4 |
湖北 | 4120 | 0.4 | 2502600 | 27.3 |
江西 | 1153 | 0.1 | 382617 | 4.2 |
全国 | 981442 | 100 | 9153093 | 100 |
A.全国农民运动普遍高涨 | B.农民阶级主导革命潮流 |
C.土地革命任务顺利完成 | D.国民革命取得显著成果 |
材料 16世纪以来主要科技革命的历史结构
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/18/2875053828481024/2875378641715200/STEM/7a982d4000894d6ca3e9c22b9dd25610.png?resizew=650)
——摘编自何传启《科技革命与世界现代化》
上述表格中的科学革命和技术革命包含了诸多启示,从中提炼出一个启示,并结合所学知识予以说明。(要求:启示正确,史论结合,表述清晰。)
李鸿章 | “机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。” |
郑观应 | “西人以商为战,欲制西人以自强,莫如振兴商务。 |
章太炎 | “公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以革命去之。 |
梁启超 | “共和政治,非国民继续的觉悟努力,万万不会维持。” |
A.启蒙与救亡并重 | B.向西方学习,实行民主政治 |
C.实现中国工业化,自强求富 | D.推动中国近代化,挽救民族危机 |
1978年9月北方谈话 | 要到发达国家去看看,应当看看人家是怎么搞的,世界天天发生变化,新的事物不断出现,新的问题不断出现,我们关起门来不行,不动脑筋永远陷于落后不行。 |
1992年1~2月南方谈话 | 不要纠缠于姓“资”还是姓“社”的问题讨论。改革开放的判断标准主要看是否有助于发展社会主义社会的生产力……计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别。 |
A.落实了改革开放的政策 | B.加速了市场经济体制改革 |
C.促进了国人思想的解放 | D.推动了党的工作重心转移 |
出身 | 人数/人 |
文官 | 54 |
武将 | 18 |
太监 | 1 |
A.宗法观念的彻底消亡 | B.实行崇文抑武的政策 |
C.科举制弊端日益凸显 | D.官员选拔制度的成熟 |
材料 下表是近代以来我国部分学者关于“救亡”与“启蒙”关系的认识
学者 | 认识 |
李泽厚 | 中国近代史是“救亡与启蒙的双重变奏”,中国近代思想和活动的主流是由知识分子带头,从爱国救亡而转向革命的,民族自尊和爱国义愤压倒了一切,启蒙工作则进行的很差。 |
金冲及 | 一次救亡运动的高潮,总是能有力地唤起或促进一次伟大启蒙运动的到来……这是中国近代历史中一种带有规律性的现象。 |
李建权 | 在近代中国,由爱国而唤起启蒙,由启蒙而促进救国。救亡与启蒙的密不可分,正是近代中国的一个鲜明特征。 |
高玉 | 救亡与启蒙并非二元对立的,而是共生的,不可能有救亡启蒙而没有救亡实践,或者只有救亡实践而没有救亡启蒙。 |
——摘编自王勤瑶《改革开放四十年“救亡”与“启蒙”关系探赜》
根据材料,围绕“救亡”与“启蒙”这一主题自拟一个论题,并结合中国近代史的相关知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合;表述成文,阐述完整;逻辑严密,条理清晰。)
材料一 宋代海洋政策出现了全新的变化。北宋政府禁止在海上与辽、金之间的人员往来和物质流动,设立专门针对辽的海防机制。宋代将外商贸易纳入系统的市舶管理体制之下,实行抽解和博买,并允许和鼓励本国民众从事海洋经济活动,宋代海洋政策表现出极强的利益取向,中原王朝中第一次以财政的眼光看待海上贸易,沿海地区商业出现兴盛的局面,与海上贸易相关的手工业和商品性农业大兴。宋代海船逐渐采用水密隔舱等技术,使其具有很强的稳定性和抗沉性。海陆联结之地的居民被编为特殊的户籍-船户与渔产。
——摘编自黄纯艳《宋代海洋政策新变及其国内效应》
材料二 下表示意明清时期中央政府的海洋政策演变情况
时间 | 政府政令 |
洪武十四年 | “沿海军民官司纵令私相交易者,悉治以罪” |
永乐三年 | 泉州、宁波、广州等三处市舶司更名为“来远”“安远”“怀远” |
永乐 | “不许军民人等私通外境,私自下海贩鬻番货,依律治罪” |
顺治十八年 | “沿海居民分别内迁三十至五十里,设界防守,严禁逾越” |
乾隆二十四年 | 关闭江、浙、闽三海关,由粤海关行商垄断对外商贸易事务 |
(2)根据材料二,指出明清海洋政策的历史趋向。综上所述,谈谈宋代以来海洋政策对当代的启示。
宋 | 明 | 清 | |
法律 | 以唐律为蓝本,制定了《宋刑统》《天圣令》等法律。 | 以唐律为蓝本的《大明律》,开创律例合编体例 | 沿袭《大明律》,制定《大清律例》 |
教化 | 儒学向基层渗透,发展出理学,深入族规、家训之中。儒学人士撰写乡约,教化乡里,规范行为。 | 乡约宣讲朱元璋的“六谕”,让百姓毋作非为。以《大明律》解释六谕,百姓若不遵守则要受到处罚 | 乡约宣讲康熙帝的“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》,常引《大清律例》。 |
A.儒经渐成法律注释 | B.教化逐渐取代法律 |
C.法律成为教化的素材 | D.教化逐渐与法律合流 |
分时段工业增长速度(1912-1949年)单位:%
时期 | 增长率 | 时期 | 增长率 |
1912—1949年 | 5.6 | 1912—1920年 | 13.4 |
1912—1936年 | 9.4 | 1912—1942年 | 8.4 |
1923—1936年 | 8.7 | 1926—1936年 | 8.3 |
1928—1936年 | 8.4 | 1928—1942年 | 6.7 |
1931—1936年 | 9.3 | 1931—1942年 | 6.7 |
A.民族工业企业迅速发展 | B.民族工业失去发展空间 |
C.国民政府奖励实业成效不佳 | D.我国民族工业基础薄弱落后 |
名称 | 概况 |
绩溪县 | 乾隆年间,安庆人携苞芦入境租山垦种。 |
旌德县 | 嘉庆年间,种包芦者,都系福建、江西、浙江暨池州、安庆等府流民,租山赁种。 |
A.伴随人口流动 | B.削弱人身依附关系 |
C.加剧土地兼并 | D.促使主粮发生变化 |