1 . 俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”材料强调十月革命（     ）

A．推翻了沙皇专制制度	B．是无产阶级建立政权的第一次尝试
C．通过和平的方式夺权	D．开辟了人类探索社会主义的新纪元

3 . 梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是（     ）

A．分裂动荡导致专制权力产生	B．专制程度随历史进程而不断加强
C．武力夺取政权有利于国家统一	D．君主专制是国家统一的决定因素

4 . 1945年5月7日，德国宣布无条件投降；1945年8月15日，日本宣布无条件投降，第二次世界大战宣告结束。世界反法西斯战争取得最终胜利的根本原因是（     ）

A．美、苏两国的参战	B．法西斯国家战力不足
C．世界反法西斯国家人民的团结战斗	D．核武器的诞生和使用

5 . 18世纪美国人的思维中，普遍抱有“权力和自由二元对立”的思想。一方面，权力是一种天生倾向于腐败的因素。另一方面，美国的建国者大多相信人性倾向于恶。基于这样的认识，美国（     ）

A．形成了两党交替执政的格局	B．强化了联邦政府的立法行政权力
C．完善了国会的立法体系	D．确立了三权分立与分权制衡的原则

6 . 如果把“实物地租向货币地租转化”“君主专制空前强化”“经世致用思想提出”“书画艺术的平民化、世俗化倾向”整合为一个学习单元，最符合这一单元的主题是（     ）

A．封建王朝日趋繁荣强盛	B．封建王朝逐渐走向衰落
C．封建王朝近代化的先声	D．封建王朝的衰落与转型

7 . 玉米、甘薯、马铃薯是美洲农夫赠给世界的三份大礼，同时花生、可可、番茄、南瓜、凤梨以及几种豆类也传到世界各地；而美洲则从欧亚大陆获得了小麦、燕麦、大麦等谷物以及柑橘类水果，甘蔗、咖啡和棉花也进入了美洲。这些现象表明（       ）

A．美洲地区有独特的农作物种植体系	B．美洲地区原有社会体系走向解体
C．世界范围的多元文明格局得到维护	D．跨区域大范围全球联系初步建立

8 . 下图为冯一鸣创作于1954年6月的一幅题为《开掉田埂大家就成一家人》的宣传画。作为例证，该宣传画可用于研究（     ）

A．公私合营高潮的出现	B．工业建设的巨大成就
C．人民公社化运动的开展	D．农村生产关系的变化

9 . 阅读材料，回答问题。

材料一   哥伦布探险队1492年起航之前，不仅是美洲大陆不为外界所知，中国和欧洲相互之间也了解甚少。然而，一个世纪之后，整个世界的面貌发生了巨大改变：西班牙的大型帆船航行到了中国的港口，带来了非洲人在南美采集的白银；西班牙的商人们则从墨西哥的中间商那边买到了中国的丝绸；而寻找消遣方式的有钱人，纷纷点燃从美洲进口的烟叶。烟草、马铃薯、火鸡从美洲传到欧洲，欧洲人则带着小麦、马匹和麻疹来到美洲。除了白银，欧洲人从美洲带来的农作物（土豆、番薯和玉米），在中国社会的发展方面起到了关键性的作用。

——摘编白祈闻晚报《 “哥伦布大交换”如何改变地球》

材料二   从16世纪开始，跨国长途贸易成为欧洲资本积累的主要手段。有人把当时全球贸易格局概括为两个大三角：一个是东方或亚洲三角；另一个是大西洋三角。西方史学家布罗代尔说“美洲白银1572年开始一次新的分流，马尼拉大帆船横跨太平洋，把墨西哥的阿卡普尔科港同菲律宾首都马尼拉连接起来，运来的白银被用来收集中国的丝绸、瓷器和印度的高级棉布，以及宝石、珍珠等物品。”

——摘编自高德步主编《世界经济史》

材料三   重商主义认为，所谓财富就是黄金白银，也就是当时的货币。一个国家要想致富，就需要积累尽可能多的黄金白银，一个国家的富裕程度表现在它比其他国家多多少黄金白银，黄金白银越多就越富。如何得到尽可能多的黄金白银呢？答案是经商。但商业必须是对外的，因为如果是国内贸易，那么无论了多少钱都不能增加这个国家黄金白银的总量，不会使国家更富裕。所以海外贸易是关键，大家都到海外去发财，同时，另外一种方法也能增加国库的金银总量，那就是抢劫。能弄到黄金白银，什么手段都行。

——钱乘旦《西方那一块土》

(1)根据材料一、概括“哥伦布大交换”的主要内容。
(2)根据材料二、归纳当时海上贸易的特点。
(3)根据材料三并结合所学，指出资本主义国家为实现重商主义采取的措施，并分析相关措施产生的影响。

10 . 阅读材料，回答问题。

材料一   “光荣革命”的价值并不是它的形式（国王易人）所能衡量的……1689年，国会通过了两项重要的法案：《权利法案》和《宽容法》。根据前者，国王的特权被限制，开始了一个民主的议会政治的新时代；这不只是英国政治史的新阶段，同时也是世界史进步的重要里程碑；根据后者，英国的不从国教分子经过了长期奋斗，终于获得了基本的信仰自由，这实是宗教革命的原则之更进一步的扩张。

——《民主制度与近代文明》

材料二   启蒙运动不是陡然而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态，使基督教关于人类的起源的说法成为虚假之言。16世纪后期，法国人文主义作家蒙田鼓励人们运用自己的判断力来认识世界，而不要迷信权威。自然科学的发展使17世纪的欧洲出现了一种全新的探索真理的方法，即依靠实验、观察和推理揭示自然界奥秘，而不是盲信权威，为人类认识世界提供了哲学认识论上的批判方法。中国的文化常被用来对比和批判欧洲的旧制度和文化。伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。这些内容都被用于揭露法国文化和制度的非理性，以及在法国宣传启蒙运动和社会变革的理由。

——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》

材料三   欧洲把合众国的建立视为明证：启蒙时代的许多思想都是切实可行的……歌德曾经若有所思的对美国称道说：“美利坚，你的那个大陆胜过我们的这个旧大陆。”

——R.R.帕尔默《现代世界史》

(1)材料一是如何评价《权利法案》的意义的？根据材料一并结合所学知识，分析1689年英国颁布《宽容法》的原因。
(2)根据材料二、分析启蒙运动的背景。
(3)根据材料三并结合所学知识，简要指出合众国的成立践行了哪些启蒙思想？