材料一 埃及的苏伊士运河一直被英法的“苏伊士运河公司”控制。1956年7月,埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河公司收归国有,其全部财产、权利及义务移交埃及。英法大为恼怒,对埃及进行经济制裁,在地中海调兵遣将,并要求以色列共同对埃作战。1956年10月29日,以军挑起了第二次中东战争。愤怒的埃及人民立即行动,纷纷参加民族解放军,纳赛尔号召人民战斗到底。世界人民也掀起了支持埃及正义斗争的热潮。阿拉伯国家纷纷与英法断交,断绝石油供应;中国也给予埃及有力的支援。最终,英法被迫停火,从埃及撤军,埃及人民收回运河主权的斗争取得完全胜利。
材料二 巴拿马运河连接大西洋和太平洋,具有重要战略地位和经济收益。在古巴革命影响下,1959年巴拿马爆发两次大规模示威活动,要求收回被美国控制的运河区主权。1961年巴拿马议会要求签订新条约,提出收回主权,公平分配运河收入,在运河区悬挂巴拿马国旗,限期接管运河等13项要求。1964年3万多巴拿马人在运河区示威,手执红旗,高呼“美国佬滚回去”的口号,形成空前规模的反美怒潮。巴拿马的正义行动得到全世界人民的同情和支持。1964年4月美国被迫同意与巴拿马谈判。巴拿马人民终于在1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。
——以上材料均摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,说明埃及和巴拿马能够收回运河主权的共同原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析埃及和巴拿马收回运河主权斗争的历史意义。
A.“摊丁入亩”尚未执行 | B.经济收益结构发生变动 |
C.传统小农经济逐步瓦解 | D.工商业市镇的高度繁荣 |
A.美国霸主地位丧失 | B.不结盟运动的兴起 |
C.西方阵营逐渐分化 | D.国际形势趋于缓和 |
A.得益于启蒙思想的广泛传播 | B.源于西欧社会经济的发展 |
C.推动了罗马法律体系的完善 | D.反映封建阶层特权的终结 |
A.思想观念得到解放 | B.国民经济调整任务完成 |
C.现代企业制度建立 | D.经济体制改革全面展开 |
1951年 | 协助村民创办生产合作社 |
1952年 | 带领全村妇女参加生产劳动,推动男女同工同酬的实现 |
1953年 | 被评为第一届全国劳动模范 |
1954年 | 出席第一届全国人民代表大会 |
A.社会主义建设全面开启 | B.合作化运动的成果显著 |
C.男尊女卑传统观念消亡 | D.女性社会地位逐步提高 |
A.大生产运动的开展 | B.土地革命的深入进行 |
C.“三三制”的施行 | D.抗战相持阶段的到来 |
A.揭开了中国近代民族民主革命的序幕 |
B.推动了全国团结抗战局面的初步形成 |
C.点燃了“工农武装割据”的星星之火 |
D.肯定了工农民众在民主革命中的作用 |
材料 文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神。通过文物,我们可以更真实地了解过去的历史和文化。让文物说话,让历史说话。表2为统编版高中历史教材中所涉及的部分历史文物。
从表中选取两个或两个以上文物,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明所选文物和论题,史论结合,表达清晰。)A.使上海轮船招商局得以享誉海内外 | B.是后人进行历史还原的重要依据 |
C.反映《申报》追求报道的客观公正 | D.体现出民族工业内外交困的境遇 |