高中历史综合库练习题及答案-高中历史开学考试-组卷网

材料分析题 | 较难(0.4) |

名校

1 . 中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。儒家思想是中国传统思想体系的主轴，对中国社会的政治、文化各方面影响深远。阅读下列材料：
材料一及今上（汉武帝）即位，赵绾、王藏之属明儒学，而上亦向之，于是招方正贤良文学之士。……及窦太后崩，武安侯田蚡为丞相，绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人，而公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然向风矣。

——司马迁《史记•儒林列传》

材料二理学是中国古代最为精致，最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学家将天理和人欲对立起来，进而以天理遏制人欲，约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求。……应该看到，理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重责任与历史使命的文化性格。

——张岱年、方立克《中国文化概论》

材料三有一道学，高屐大履，长袖阔带，纲常之冠，人伦之衣，拾纸墨之一二，窃唇吻之三四，自谓真仲尼之徒焉。时遇刘谐。刘谐者，聪明士，见而哂曰：“是未知我仲尼兄也。”其人勃然作色而起曰：“天不生仲尼，万古如长夜！子何人者，敢呼仲尼而兄之？”刘谐曰：“怪得羲皇以上圣人尽日燃纸烛而行也？（纸烛：灯笼）”其人默默而止。然安知其言之至哉！李生（李贽自称）闻而善，曰：“斯言也，简而当，约而有余，可以破疑网而昭中天矣。”其言如此，其人可知也。盖虽出于一时调笑之语，然其至者百世不能易。

——李贽《焚书》卷三

请回答：
（1）根据材料一及所学知识，指出汉武帝尊儒的根本原因与具体政策。结合所学知识指出该政策带来了什么影响？
（2）宋明理学家对传统儒学有何新发展依据材料二说明宋明理学对个人乃至民族品质“影响至深至巨”的具体表现。
（3）材料三反映了李贽怎样的思想观点？结合所学知识，分析这种思想产生的原因。

2018-03-07更新 | 63次组卷 | 2卷引用：江西省新余市第四中学2017-2018学年高二下学期开学考试历史试题

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2022·青海西宁·二模

论述题 | 较难(0.4) |

开眼看世界的人-林则徐、魏源、徐继畬洋务运动民族危机的加深

名校

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料近代中国人笔下的美国形象（节选）

人物	著作	观点主张
徐继畲（1795—1873，晚清名臣、学者）	《瀛寰志略》（1848）	带有“夷族”色彩的“兀兴腾”统一改译为“华盛顿"。认为“华盛顿，异人也。起事勇于胜广（陈胜、吴广..疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公..西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！”
郑观应（1842—1921，近代启蒙思想家、实业家、教育家。历任上海电报局总办，轮船招商局帮办、总办）	《易信》（1875）	认为“美国秉性守礼，风俗庞厚，与中国素无猜嫌”，积极主张与美国发展友好关系。
崔国因（1831~？仕同治、光绪两朝，曾出使美、日、秘鲁等国，后辞官从商）	《出使美日秘日记》（1889—1893）	对美国议院制度赞赏有加，认为“大事为议院主之，总统不过奉行焉耳”。
邹容（1885—1905，近代资产阶级革命家）	《革命军》（1902—1903）	以美国《独立宣言》为蓝本，提出了建立“中华共和国”的方案。

——摘编自贺昌盛、黄云霞《被塑造的“他者”一近代中国的美国形象》等

依据材料及相关史实，提炼一个论题并加以论述。（说明：提炼的论题，可以是基于材料观点和史实的新观点新认识，也可以是对材料观点的质疑或肯定。要求：观点贴题，持论有据，表述清晰）

2022-06-12更新 | 554次组卷 | 7卷引用：历史-2022年秋季高三开学摸底考试卷03（山东专用）-新高考地区专用-2022年秋季高三历史开学摸底考试卷（多卷区）

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15-16高二下·广东茂名·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家

名校

3 . 《论语·学而》中说“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本欤”，并由此断定“其为人也孝弟，而好犯上者鲜矣，不好犯上而好作乱者，未之有也”。由此可见孔子

A．依赖外在礼仪谋求社会协调有序	B．通过推己及人实现人际关系和谐
C．已经形成了完整的政治思想体系	D．借助人伦情感维系家国社会秩序

2016-11-27更新 | 183次组卷 | 23卷引用：【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题

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23-24高二上·江苏苏州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

洋务运动中华优秀传统文化的内涵与特点

4 . 19世纪80年代，思想家王韬撰文说：“华夷之辨，其不在地之内外，而系于礼之有无也明矣。苟有礼也，夷可进为华；苟无礼，华则变为夷。岂可沾沾自大，厚己以薄人哉？”王韬的主张（）

A．推动礼成为评判文明的标准	B．深刻揭示了洋务运动的缺陷
C．体现了近代民族意识的转型	D．是中国近代思潮嬗变的缩影

2024-01-24更新 | 164次组卷 | 3卷引用：湖南省岳阳市郡华高级中学2023-2024学年高二下学期入学考试历史试题

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22-23高二下·山东聊城·期末

材料分析题 | 较难(0.4) |

“战国七雄”及兼并战争春秋战国的改革与变法活动秦朝的政治制度秦中央集权制度的影响、评价

名校

5 . 阅读材料，回答问题。

郡县制

材料一 “郡县制”的横空出世与发展巩固，乃是我国古代社会第一次大转型的明显标志之一。春秋战国时期，“县”作为新的社会组织结构和新的行政管理体系，开始在各地区像春笋一样破土而出，其产生方式和建设途径主要有五种（见表）。

春秋战国时期县的产生方式和建设途径

一	把那些被武力消灭的诸侯国变成建制县
二	在武力震慑下，通过相对和平的外交手段逼迫邻近诸侯国成片割让土地，然后将其改制成建制县
三	把一些由“世家”“大夫”而逐渐发展起来的大贵族食邑改造成建制县
四	调整传统的行政区划，把原来层层分封的版土面积和人口规模都比较小且分散凌乱的“都”“邑”合并成新的建制县
五	人口向边远地区扩散迁移，新垦土地上往往不再推行分封，而是大多都直接将这些新的开发区设置成新县

“郡”的设置，稍晚于县且多在边远之地或近敌之处，具有守疆保主的职能，故县级长官为“令”，而郡级长官却称“守”。郡制与县制逐渐配套，形成“以郡管县”的两级地方行政管理的制度格局。春秋中后期，一些诸侯国充分利用郡县这一新机制做了三件大事：一是推行按田亩征收赋税；二是确立了农民的重要社会地位；三是实行严密的户籍制度。

在这400多年的转型期间，郡县制与分封制一路同行，又逐步后来居上，显现出了强大的竞争力。自秦皇汉武以降，再到蒙元、朱明、满清时代，郡县制穿越了多个王朝的时光隧道，其影响所及以至于今日。

——摘编自宋亚平《郡县制度：君主专制与中央集权的坚实基石》

材料二郡县制的部分相关记述

记述	出处
海内之郡县，法令由一统。……县集而郡，郡集而天下。郡县治，天下无不治。	司马迁《史记》
秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县，荡灭前圣之苗裔，靡有孑遗者矣。	班固《汉书·地理志》
郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？	王夫之《读通鉴论》
吾人敢断言郡县制度之成立也，断非由于一二先知先觉的政治理论家事先立说创制于前，然后始有郡县者。换言之，则郡县之起源，势必由于人类社会生活逐渐演变之结果。	唐德刚《中国郡县起源考——兼论封建社会之蜕变》

(1)围绕“第一次大转型”，概述郡县制创立的历史条件。
(2)综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对郡县制历史意义的理解。

2023-07-17更新 | 188次组卷 | 3卷引用：山东省东明县第一中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题

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22-23高三上·湖北·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

6 . 据《资治通鉴》，“魏主下诏，以为：‘北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。’”宋末元初人胡三省在注释《资治通鉴》时感慨说：“呜呼！自隋以后，名称扬于时者，代北之子孙十居六七矣。氏族之辨，果何益哉！”胡三省感慨的是（）

A．孝文帝的改革吸收了很多中原文化	B．中华文化源远流长
C．汉族发展融合了大量少数民族成分	D．隋唐历史影响后世