红色研学是一种以红色文化为主题的研学活动,通过参观红色革命纪念地、了解红色历史、学习红色精神等方式,增强学生的爱国主义情感和历史文化素养。
红色研学资源列表(部分)
①中国共产党第一次全国代表大会会址 | ②陕甘宁边区政府礼堂旧址 |
③中华苏维埃共和国临时中央政府旧址 | ④平山西柏坡中共中央旧址 |
⑤八一南昌起义纪念馆 | ⑥遵义会议会址 |
⑦平津战役纪念馆 | ⑧抗美援朝纪念馆 |
⑨东北抗联博物馆 | ⑩九·一八历史博物馆 |
(1)依据材料中的红色研学资源,提炼一个研学主题,设计一条红色研学活动,至少涵盖三个红色资源,列出所选序号。
(2)给自己设计的红色研学路线撰写推介词。要求:主题明确,逻辑清晰,史实准确,不少于150字。
档案标题 | 档案时间 | 档案内容(节选) |
戴高乐致汝拉省参议员埃德加·富尔的信 | 1963年 9月26日 | 您务必与中国主要领导人多加接触,若确定人民中国的确希望与法国建立官方关系,请务必告知中方,法国也有同样的意愿。 |
美国驻法国大使馆致国务院电 | 1963年 12月16日 | 我问戴高乐,法国正考虑与中共建立外交关系,这还需要多久会成为现实。戴高乐说,既然这是有关将来的问题,他无法回答。 |
德国方面关于德法协商会谈记录摘要 | 1964年 1月21日 | 法国政府也许意识到美国将反对此事。但它希望能从美国听到理智的声音。法国十分希望,此举将有助于推动美国的政策从一种更加现实主义的立场出发来对待中国问题。 |
毛泽东同法国议员代表团的谈话 | 1964年 1月30日 | 我们做个好朋友。在我们之间有两个根本的共同点:第一,反对大国欺侮我们。第二,使两国间在商业上、在文化上互相往来。 |
A.中国同西方大国关系突破的全过程 | B.冷战的演进与多极力量成长 |
C.法国极力促进美国对华政策的调整 | D.多方力量博弈改变国际格局 |
A.节约了政府财政开支 | B.有利于稳定农产品价格 |
C.使农民负担有所减轻 | D.保障了地主官僚的利益 |
①语音系统的形成与发展是民族交融的成果
②“北朝雅音”得益于北魏孝文帝的汉化改革
③大一统王朝的出现更有利于标准语音的推广
④“金陵雅音”与“北朝雅音”源于不同的语音系统
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
成立于1753年的大英博物馆,拥有世界各地文物和珍品800多万件,藏品之丰富、种类之繁多,为全世界博物馆所罕见。下表是“大英博物馆100件文物中的世界史”全球巡展的展品清单。
展厅 | 展品 |
序厅 | (1)佘盆梅海特内棺 |
第一单元开端(公元前2000000-前2500年) | (1)奥杜威砍砸器(2)奥杜威手斧(3)冰河时代野牛岩画(4)克洛维斯矛头(5)澳洲土著居民的篮子(6)绳纹陶器(7)鸟形杵(8)公牛头纹碗(9)埃及化妆品调色板(10)喀帕苏斯女性雕像(11)玉斧(12)玉琮 |
第二单元最初的城市 (公元前3000-前700年) | (1)王后竖琴(2)早期文字板(3)“大洪水”记录板(4)印度文明印章(5)奥尔梅克面具(6)康侯簋(7)米诺斯礼拜者(8)半月形项圈(9)拉美西斯二世雕像 |
第三单元权力与哲学 (公元前700-公元100年) | 1)克罗伊斯金币(2)亚述浮雕板(3)塔哈尔卡的“沙伯提”雕像(4)琐罗亚斯德教人像(5)亚历山大银币(6)迪蒂摩斯墓碑(7)奥古斯都头像(8)阿马拉瓦蒂大佛塔雕刻(9)镈(10)索福克勒斯半身像(11)武士头盔 |
第四单元仪式与信仰 (公元1-800年) | (1)六博俑(2)水獭形烟斗(3)仪式性球赛腰带(4)密特拉神像(5)阿拉伯铜手(6)萨珊国王狩猎盘(7)鸠摩罗笈多一世金币(8)犍陀罗佛像(9)度母像(10)约拿图像石棺(11)阿卜杜勒·马利克金币 |
第五单元贸易与侵略 (公元300-1100年) | (1)三彩文官俑(2)龙首双耳瓶(3)后宫壁画残片(4)基尔瓦陶壶碎片(5)婆罗 浮屠的佛头(6)霍克森胡椒瓶(7)加洛林象牙雕板(8)戈尔兹伯勒窖藏(9)日 本铜镜(10)莫切武士形壶(11)玛雅祭坛 |
第六单元变革与调整 (公元900-1550年) | (1)圣杰罗姆像(2)湿婆和雪山神女像(3)瓦斯特克神像(4)阿兹特克神像(5)印加金羊驼(6)双头人面界石(7)圣尤斯塔斯圣物匣(8)泰诺仪式用椅(9)日本太刀(10)刘易斯棋子(11)龙耳玉杯(12)伊费头像(13)元青花瓷盘(14)朝鲜粉青砂器(15)伊兹尼克彩瓷盘(16)希伯来星盘(17)丢勒的《犀牛》 |
第七单元邂逅与连结 (公元1500-1800年) | (1)环球航行纪念章(2)八里尔银币(3)柿右卫门瓷象(4)基督雕像(5)什叶派宗教游行仪仗(6)莫卧儿王子的细密画(7)宗教改革百年纪念宣传画(8)双面 浮雕宝石(9)贝宁饰板:奥巴与欧洲人(10)“马尼拉”钱币(11)爪哇皮影戏偶 (12)索维面具(13)毛利人铜棒(14)夏威夷编篮头盔(15)苏族儿童服饰(16)复式显微镜 |
第八单元我们创造的世界 (公元1800年至今) | (1)皇家海军小猎犬号上的精密计时器(2)殖民地银行纸币(3)维多利亚早期的茶具(4)葛饰北斋漫画(5)美国大选徽章(6)俄国革命瓷盘(7)霍克尼的《两 个二十三四岁的男孩》(8)阿富汗战争挂毯(9)战争盾牌(10)菲耶尔·多斯· 桑托斯的《母亲》(11)信用卡(12)仿冒足球衣(13)太阳能灯具与充电器(14)宣布中国重返世贸组织的木槌和中国重返世贸组织的签字笔 |
(1)依据上述材料和所学,以某一布展单元展品为例,谈谈应如何认识博物馆在文化传承与交流中的作用。
在首都文化大篇章中,源远流长的古都文化是浓墨重彩的一笔。明十三陵的营建始于明永乐七年(1409年),作为中国乃至世界现存规模最大、帝后陵寝最多的皇陵建筑群享誉海内外。l、选陵址是陵寝营建的首要环节,朝中一、二品官员率堪舆人员“外观山形,内察地脉”进行实地勘测。在天寿山东、西、北三面山麓上,陵寝建筑与山川形势、水流、植被自然协调。陵寝区域内还有行宫、神宫庙、祠祭署等众多附属建筑,延展至整个昌平区,明太祖朱元璋力主修建的居庸关长城、为皇帝北征及谒陵巡狩而修的巩华城、守卫皇陵的永安古城等传递出丰富的文化内涵。
明王朝277年间群星璀璨。天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、讲信修睦、亲仁善邻等中华优秀传统文化都能在明文化中找到典型案例。
(2)我们可以采取哪些办法推动文物的活化利用,实现从守陵人到文化传播者的转变。在上述中华优秀传统文化内涵中任选其二,结合所学,对应写出明朝故事。
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麦克尼尔写道:当学者们对20世纪60年代的狩猎者和采集者进行研究时,他们每天只需要花费几个小时的劳动,就可以获得足够的食物,且享受着比终日劳作农夫的食物更精美。但农业的出现,是人类经济和社会生活的第一次革命。
(1)依据材料结合所学,说出“从食物的采集者转变为生产者”对人类社会发展的影响。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/5/7/3232573275684864/3233191784128512/STEM/4c89b6ba900546b3909924547bfc1ced.png?resizew=375)
在公元1-1000年旧大陆网络体系不断成长。旧大陆文明间的互动导致一些重大后果,旧大陆的网络体系将各类型文明传播,将广袤地区中各个新的区域纳入进来,印度和西亚地区被抬升到一个新的富庶和影响层面。①印度步入了它的古典时代,在棉纺织业的领先位置直到18世纪被英国颠覆:佛教的游方僧和印度教的圣人沿商路旅行,在亚洲的不同区域享有各自信徒:②美索不达米亚地区来自农业的财富和通过波斯湾获得贸易网络体系中的收益:而欧亚大陆诸文明之间的局面发生的重大改变,一个是来自③隋王朝完成的统一,另一个是④伊斯兰世界的兴起。
(2)依据材料结合所学,以上述材料中的四个国家(地区)任选一点入手,织一张“公元1-1000年的亚洲的网”。
要求:客观全面提取有效信息:准确把握相关特征及相互关系:对基本知识进行结构化理解,形成合理的网络结构。
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科技求真,伦理向善,两者之间并非必然一致;科技的本性在于能动突破,伦理本质是平衡制约,两者之间在价值预设上具有明显的差异。科技尤其是现代科技是人类文明的重要
组成部分和发展动力,但往往需要突破以往的观念、理念、规则和实践,从而在认知活动、道德生活、社会秩序中产生巨大的不确定性。
——姚新中《科技伦理治理三论》
(3)简述二战后的世界经济在高科技的推动下迅速发展的表现。有人说“科技发明要有伦理,科技使用要有操守”。以“社会信息化”为例,谈谈你对这一问题的理解。
①1939年10月第九届“泛美”大会宣布,美洲人民通过坚强的和平意志和对人民的深厚情感,及对国际法、国家平等主权和个人自由的绝对遵守,对欧洲战争保持中立。
②1939年12月美国参议员发出呼吁,如果日本取得与美国续订商约,必须首先取消其在华享受的一切优于其他国家的特权。
③1940年1月罗斯福总统宣读咨文:今日美国的失业问题尚未解决,对中南美各国的睦邻政策业已顺利实现,举世各国舆论称美国是企求世界和平的有力因素,美国绝对不对外缔结同盟,以卷入他国之漩涡。
④1940年7月丘吉尔致电罗斯福:我已将我们目前处境坦率奉告,你一定能竭尽所能立即给我们送来50或60艘你们最旧的驱逐舰。总统先生,我怀着崇高的敬意向你说明,在漫长的世界历史中,这是目前的当务之急。
⑤1940年9月双方达成协议,英国将西印度群岛和百慕大群岛租借给美国,为期99年。美国取得在纽芬兰、百慕大群岛、巴哈马群岛、牙买加、安提瓜、圣卢西亚、特立尼达和英属圭亚那的海、空基地,美国立转交英国50艘逾龄驱逐舰。
⑥1940年12月丘吉尔给罗斯福写了一封近万言的信“你们能够支援我们的军火和船只越迅速,越丰富的资源源源而来,我们美元存款就消耗的越快,已经超过大不列颠手中残存的全部外汇储备若干倍。我相信你会同意这样的看法,如果大不列颠用鲜血赢得了胜利,替美国争取了充分武装以防不测的时间之后却一贫如洗,这样的方针在道义上和经济上不符合我们任何一国的利益的”。
⑦1941年3月罗斯福总统签署《增强美国防御法》(“租借法案”),只要总统认为某国的防御对美国防务至关重要,美国可以向这个国家出售、交换、租、借或转让任何军需品,等到战争结束后,在合适的时间内两国协商以美国所需要的物品偿还。1942年6月签订《美一苏租借协定》。
选取相关材料(写序号),结合所学,说出美国政策的变化,并对“租借法案”进行评价。
《国语·郑语》《左传·昭公四年》之“九州”专指某国某地;《吕氏春秋》中将“九州”与天上星象对应起来,提出“天有九野,地有九州”,也有九个相对独立的自然区域之意;先秦时期“九土……‘九围……‘九有”、春秋时期齐侯缚钟“咸有九州”的铭文表达“天下”“中国”之意:邹衍认为“九州”是世界的一部分,除中国的“赤县神州”外,另有八州,成为一时之显学;唐代孔颖达将《毛诗·大雅》中“内奰(b1本意是壮大)于中国”解释为“中国是九州”;“思九州之博大兮……‘但悲不见九州同”“九州生气恃风雷”,诗词作品中的“九州”意象,寄托了诗人们的爱国情怀。
(1)依据材料和所学知识,说明“九州”的内涵。
西汉至唐前期东南三地郡(州)县分布的变迁
西汉 | 三国两晋南北朝 | 唐前期 | |
苏南浙江 | 会稽郡北部32县 | 会稽等5郡54县 | 苏州等13州74县 |
江西 | 豫章郡19县 | 豫章等5郡56县 | 洪州等7州34县 |
福建 | 会稽郡南部1县 | 建安、晋安郡12县 | 福州等5州28县 |
《太平寰宇记》一书统计出,从唐中期到宋初的二百余年间,南方地区共建新县110多,其中在江西境内有27,福建有20,安徽、湖北各有10县,浙江4县,四川、湖南各7县,江苏5县。两宋时期,就江西一省而言,宋代已达68县,比唐前期翻了一番。
——改编自周振鹤著《中国地方行政制度史》
(2)依据材料,结合所学知识,阐释不同历史时期三地新置行政区的变化与经济开发程度的关系。
“内边防务”“外边防务”是研究中国古代边疆问题时常使用的概念。“内边防务”通常指中央政权对边疆民族地区的治理,“外边防务”多指维护国家统一对外防范的事务。
(3)概述我国汉唐、明清两个时期边疆政策的特点和表现。
A.签订《威斯特伐利亚和约》,结束了欧洲混战局面 |
B.在德法的《竞争力公约》基础上通过《欧元公约》 |
C.签订《非战公约》,废弃以战争作为国家政策T具 |
D.出台《国际联盟盟约》,以增进国际间合作与安全 |
① | 现实需要:大国博弈争霸的军备竞赛 |
② | 扶持政策:国家对科教事业大力支持 |
③ | 创新驱动:合伙制股份制等企业形式 |
④ | 理论优势:力学体系和相对论的诞生 |
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.②③④ |