2024高一·北京·学业考试
1 . 下表是西方主要国家(组织)国内生产总值比较表。对下表信息解读正确的有( )
①美国的经济霸主地位受到挑战 ②世界多极化格局已经形成
③欧洲和日本的经济实力不断增强 ④马歇尔计划推动日本经济发展
国内生产总值 | 西方主要资本主义国家(组织) | ||
美国 | 欧共体 | 日本 | |
1965年所占世界的比例(%) | 34.88 | 15.85 | 4.56 |
1993年所占世界的比例(%) | 27.08 | 27.17 | 18.23 |
③欧洲和日本的经济实力不断增强 ④马歇尔计划推动日本经济发展
A.②③ | B.①④ | C.①③ | D.②④ |
您最近一年使用:0次
2 . 第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了雅尔塔体系。雅尔塔体系的建立( )
A.促进了欧洲的重新崛起 | B.带有明显强权政治色彩 |
C.确保了战后世界的和平 | D.直接导致了冷战的爆发 |
您最近一年使用:0次
2024-06-03更新
|
203次组卷
|
2卷引用:河南省三门峡市渑池县第二高级中学2023-2024学年高一下学期第三次月考历史试题
名校
3 . 番薯在日语中被称为“芋”,17世纪末由葡萄牙人或西班牙人带到日本。萨摩的藩主在鹿儿岛种植番薯,将其称为“唐芋”。后来日本人还用番薯制作烧酒,即“萨摩白波”。这可用于说明( )
A.资本主义世界市场基本形成 | B.欧洲作物品种得到广泛传播 |
C.亚洲饥饿问题得到有效缓解 | D.物种的交流丰富了饮食结构 |
您最近一年使用:0次
2024-06-03更新
|
142次组卷
|
4卷引用:河南省三门峡市渑池县第二高级中学2023-2024学年高一下学期第三次月考历史试题
4 . 下表为欧亚非地区1400—1800年的人口统计表,由此可见,这一时期欧亚非地区人口快速增长主要得益于( )
1400—1800年欧洲、亚洲、非洲人口统计(单位:百万) | |||
时间 | 欧洲 | 亚洲 | 非洲 |
1400年 | 60 | 235 | —— |
1500年 | 81 | 280 | 46 |
1600年 | 100 | 375 | 55 |
1700年 | 120 | 415 | 61 |
1800年 | 180 | 626 | 70 |
A.殖民活动影响下的全球性人口迁徙 | B.新航路开辟推动了世界贸易增长 |
C.欧亚非地区精耕细作农业持续发展 | D.食物物种在全球范围的交流传播 |
您最近一年使用:0次
2024-05-24更新
|
67次组卷
|
2卷引用:河南省三门峡市2023-2024学年高二下学期5月期末考试历史试题
名校
5 . 下表为中国近代主要港口在对外贸易中的比重表(1870—1895年)(单位:%)。由此可知( )
年份 | 上海 | 广州 | 天津 | 汉口 | 其他 | 总计 价值(1000关两) |
1870 | 63.6 | 13.4 | 1.5 | 1.7 | 19.8 | 118.988 |
1875 | 55.2 | 11.6 | 2.9 | 4.2 | 26.1 | 138.907 |
1880 | 57.8 | 9.9 | 3.4 | 4.8 | 24.1 | 159.523 |
1885 | 56.4 | 10.5 | 3.3 | 4.9 | 24.9 | 154.413 |
1890 | 45.9 | 12.0 | 3.0 | 2.7 | 36.4 | 215.903 |
1895 | 52.0 | 10.6 | 4.4 | 1.7 | 31.3 | 323.240 |
A.中国与世界市场联系渐趋紧密 | B.通商口岸发展不平衡的状况加剧 |
C.西方列强侵华方式发生了变化 | D.天津在全国的经济地位有所提高 |
您最近一年使用:0次
2024-05-22更新
|
135次组卷
|
4卷引用:2024届河南省三门峡部分名校高三下学期模拟考试文科综合试题-高中历史
6 . 下图为1978—1997年全国城乡居民收入及城乡收入差距变化图。图中变化主要源于( )
A.国家工业布局的改变 | B.城乡社会结构的差异化 |
C.经济体制改革的推动 | D.全党工作着重点的转移 |
您最近一年使用:0次
2024-05-22更新
|
98次组卷
|
2卷引用:2024届河南省三门峡部分名校高三下学期模拟考试文科综合试题-高中历史
7 . 春秋之前,史官负责对文字材料的归档及档案利用,具有封闭性。春秋晚期以后,封闭的史官制度开始动摇,士阶层迅速崛起,这些饱学之士利用档案典籍编写教材、著书立说、建立私学,使档案典籍得到了广泛的传播。材料所述变化( )
A.重塑了社会的主流价值观 | B.有利于百家争鸣局面的形成 |
C.铲除了周王朝统治的根基 | D.形成了尊崇儒学的社会氛围 |
您最近一年使用:0次
2024-05-21更新
|
448次组卷
|
4卷引用:2024届河南省三门峡部分名校高三下学期模拟考试文科综合试题-高中历史
8 . 马克思和恩格斯认为,国家不是从来就有的,它的形态也是变化发展的。西方路线是:城邦国家一初级封建国家一等级制国家一绝对专制主义国家一现代民主共和制的民族国家。恩格斯还认为,国家的最高形式是民主共和国,它是现代社会的一种必然趋势。这( )
A.突出了无产阶级革命重要性 | B.促进了了亚非民族民主运动的高涨 |
C.彰显了科学社会主义的原则 | D.反映了了马克思主义理论的时代性 |
您最近一年使用:0次
2024-05-21更新
|
345次组卷
|
4卷引用:2024届河南省三门峡部分名校高三下学期模拟考试文科综合试题-高中历史
名校
9 . “安立甘派”的托马斯·B·马考莱认为英国文化优越于印度文化,主张用英国文化取代印度文化;提拉克认为,印度的社会生活和政治统一就是依靠宗教信仰而得以维持的,主张继承并发扬印度文化,赋予印度文化新的时代内涵。二者的争论本质上体现了( )
A.文化殖民与民族文化复兴之间的对立和冲突 |
B.马考莱的主张实际上是文化殖民的一种表现 |
C.提拉克借助传统文化激发印度人民的民族自信 |
D.英国文化侵略对印度社会造成了极大的冲击 |
您最近一年使用:0次
2024-05-20更新
|
176次组卷
|
3卷引用:河南省三门峡市2023-2024学年高二下学期5月期末考试历史试题
10 . 下表为1945—2020年联合国的发展概况。下表内容可用于佐证( )
阶段 | 时间 | 概况 |
第一阶段 | 1945年至1990年 | 本应成为战后世界“主角”的联合国,却成为冷战的“配角”,联合国的作用被弱化和边缘化 |
第二阶段 | 1990年至2010年 | 冷战结束后,联合国维和行动的数量不断增加。尽管联合国的作用上升,但其权威却不断受到挑战 |
第三阶段 | 2010年至2020年 | 联合国所取得的成就和面临的挑战同样突出,联合国改革一直没有取得实质性进展 |
A.合作共赢成为了时代的潮流 | B.政治经济格局的变动 |
C.国际关系民主化进程的推进 | D.第三世界国家的异军突起 |
您最近一年使用:0次
2024-05-20更新
|
202次组卷
|
3卷引用:2024届河南省三门峡部分名校高三下学期模拟考试文科综合试题-高中历史