时期 | 地区 | 具体内容 |
古 代 | 埃及 | 约在公元前30世纪,出现的 |
中 国 | 中国早期的书籍是用 | |
公元前2世纪,中国已出现用 | ||
105年,东汉察伦在总结前人经验基上改进制成 | ||
唐朝已有 | ||
北宋时的毕昇发明用 | ||
近代 | 德 国 | 约15 世纪中叶,德国人谷登堡采用 |
评价 | 印刷书的诞生,堪称具有 |
知识角度 | 具体内容 | |||||
古代时期 | 区域 | 表现 | 评价 | |||
中国 官学与私学 | 春秋 战国 | 无论官学还是私学,在古代文化的 | ||||
汉朝 | 设立的 | |||||
西晋 | 开始设立的 | |||||
唐朝 | 唐朝以后, | |||||
宋代 | ||||||
希腊 | 古希腊产生了 | |||||
近代时期 | 中国 | 京师大学堂创建于 | ||||
1911年创办的 | ||||||
西 方 | 法国 | 拿破仑建立的 | 评价 | |||
德国 | 洪堡秉持 | 近代以后,大学逐渐发展成为 | ||||
美国 | 大学则逐渐倾向于 | |||||
现代时期 | 新中国成立后,国家收回了 | |||||
后来,国家还提出了受教育者要在 | ||||||
1983年,邓小平提出 | ||||||
20世纪90年代,国家开始实行 | ||||||
改革开放40多年,中国教育迈入 |
知识角度 | 主要内容 | |
亚历山大远征 | 概况 | 公元前334年, |
破坏性影响:这些地区 | ||
一 | 反抗马其顿统治的 | |
二 | 腓尼基名城推罗被攻陷后, | |
三 | 波斯古都 | |
四 | 在中亚,大量 | |
亚历山大统治 | 举措 | 试图以 |
在埃及,他自称 | ||
在波斯,他以波斯帝国 |
知识角度 | 主要内容 | |
“希腊化时代” | 概念 | 从 |
“希腊化世界” | 概念 | 公元前323年,亚历山大去世,其部下陷人混战,帝国逐渐分裂为 |
具体表现 | ||
希腊文化中心逐渐 | ||
被征服地区的本土文化与 | ||
5 . 知识点
| 内容 | ||
陆陆路交通 | 罗马帝国 | 把罗马和 | |
古 代 中 国 | 秦朝 | 修筑的 | |
汉朝 | 丝绸之路在汉代贯通后,成为连接 | ||
唐代 | |||
元朝 | 在全国遍设 | ||
水水路交通 | 中国古代 | 春秋 | 已有 |
秦朝 | 秦始皇开凿连接湘水和离水的 | ||
隋朝 | 大运河以 | ||
元朝 | |||
法国 | 17世纪开通 | ||
荷兰 | 17世纪 |
火车 | (1)1814年英国人 (2)19世纪上半期, 欧美各国纷纷修建铁路网, (3)1881年,唐山至 | |
轮船 | 1807年 | 美国人 |
19世纪60年代中期 | 蒸汽动力轮船“ | |
1872年 | 官督商办的 | |
汽车 | 19世纪80年代, |
中国古代 | 西汉 | 形成东、南两条航线,东线通向朝鲜半岛和 |
宋元时期 | 造船工艺和航海技术有了重大进步, | |
明代 | 从1405年到1433年, | |
古代世界 | 波利尼西亚人 | 很早就在 |
腓尼基人 | 首次横渡 | |
维京人 | 在北大西洋和 | |
阿拉伯人 | 在 | |
新航路开辟 | 达·伽马 | 发现从欧洲绕过非洲到达 |
哥伦布 | 到达 | |
麦哲伦 | 穿越大西洋、太平洋和印度洋完成 | |
其他 | 还开辟了 | |
全球航路的拓展 | 苏伊士运河 | 1869年开通,连接了红海和地中海,成为西欧和 |
巴拿马运河 | 1914年通航,极大地缩短了 |
交通的进步给人们生活带来的最大便利是 | (1)整合了交通、仓储、通信、包装等行业的 (2)各种交通网络把整个世界联系成为息息相关的整体,世界成为了“ |
城市公共交通的发展及影响 | (1)公共交通的发展,促进了城市经济的繁荣、人口的增长以及 (2)城市区的人口与资源,沿着交通路线的轴线向四周辐射扩展,使城市居民的 |
交通的进步改变了人们的日常生活 | 现代 |
随着交通成本的降低和收入的增加,大众 |
汽车工业 | (1)1908年,美国的 (2)汽车设计越来越科学化、 (3)新中国成立后,中国的汽车工业成为 |
高速公路 | (1)1932年, (2) (3)到2020年底,中国高速公路位居世界 |
高速铁路 | (1)1964年,连接日本东京与新大阪的“ (2)2008年,中国 |
船舶制造 | (1)20世纪, (2)呈现出 (3)1978年前,中国造船业主要是为 |
海底隧道 | 1994年开通的 |
阶段 | 表现 |
改革开放以前 | 1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了 |
改革开放以来 | 1978年底,中国共产党召开十一届三中全会,作出 |
历史 意义 | 中国特色社会主义深化了对 |