材料一 中国哲学家冯友兰曾经说：“在世界上中国是文明古国之一。其他古国现在大部分都衰微了，中国还继续存在， 不但缝续存在，而且还进入了社会主义社会。中国是古而又新的国家。《诗经》上有句诗说：’周虽旧邦，其命维新。' 旧邦新命，是现代中国的特点。”
材料二 汉武帝独尊儒术，确立儒学在中华传统文化中的正统地位。魏晋玄学的产生与发展、唐朝佛学的繁荣使传统儒学受到挑战，但也促进了儒学的创新和发展。到了宋代，儒、道、佛相互渗透，形成了吸收佛道思想阐述儒学的新教派——理学。宋元时期，科技、史、文化、艺术高度繁荣。明清之际，个性解放的思想出现。清初，君主专制高度发展，文字狱愈演愈烈，禁锢了中华文化的发展。
——冯天瑜《中国文化史》
唐朝诗人白居易写有《胡旋女》一诗，题注：“天宝末，康居国献之。”诗云：胡旋女，胡旋女，心应弦，手应鼓。弦鼓一声双袖举，回雪飘飖转蓬舞。左旋右转不知疲，千匝万周无已时。人间物类无可比，奔车轮缓旋风迟。曲终再拜谢天子，天子为之微启齿。胡旋女，出康居，徒劳东来万里余。中原自有胡旋者，斗妙争能尔不如。天宝季年时欲变，臣妾人人学圆转。中有太真外禄山，二人最道能胡旋。梨花园中册作妃，金鸡障下养为儿。禄山胡旋迷君眼，兵过黄河疑未反。贵妃胡旋惑君心，死弃马嵬念更深。从兹地轴天维转，五十年来制不禁。胡旋女，莫空舞。数唱此歌悟明主。
——《白居易集笺校》卷3
阅读材料，理解这首诗的内容，谈谈唐朝时期西域乐舞的流传情况。
从该材料中可以获取哪些历史信息？
A.中国古代的五经是指《诗》《书》《礼》《易》和《________》。
B.中国古代医学成就突出，被誉为“东方药物巨典”的是什么？
C.19世纪初，法国生物学家拉马克肯定了环境对物种变化的影响，提出的两个著名的原则是什么？
D.20世纪80年代邓小平提出了中国教育三个面向的指导方针。教育要面向现代化，面向世界，面向________
E.19世纪俄国芭蕾舞剧《天鹅湖》著名杰作作者是谁？
6 . 家国情怀是传统文化中最宝贵、最活跃的精神资源。中国传统社会结构和儒家文化，形成了中国人独特的家国观念和家国情怀。回答下列问题：
（1）老子说：“為无為，则无不治。”结合所学知识，老子的家国观念和治国理念有哪些？
（2）屈原是中国历史一上第一位爱国诗人，《离骚》中一句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，表达了诗人对国家和人民的热爱。请指出这首诗的语言特征和创作风格。
（3）顾炎武说：“保国者，其君其臣，肉食者谋之，保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”据此，顾炎武具有怎样的家国思想？
（4）19世纪末孙中山在《兴中会章程》中提出了“振兴中华”的口号。为了振兴中华，孙中山在1905年提出了哪些具体的革命纲领？综合上述问题，你认为家国情怀对中华民族的发展有哪些积极意义？
7 . 阅读下列材料：材料一1913年，泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”
材料二从19世纪中叶起，在文化领域，人为的、地理上的界限逐渐被淡化，世界各种文化之间的交流、融合不断加强。……20世纪50年代以后，世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播、交流着。
请回答：
（1）材料一反映了当时世界文学发展的什么特点？
（2）根据材料二和所学知识，分别指出促使两个时期文化交流加速的原因。
（3）面对19世纪中期以来的世界文化交流，有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等地区的文化侵略，应该抵制；也有人认为这是不同文化的碰撞、融合，被侵略国家应当有选择地吸收外来文化，发展本国文化。你认为哪种说法更合理？请就这一问题谈谈你的看法。
材料一 “匹马南来渡浙河，汴城宫阙远嵯峨。中兴诸将谁降敌？负国奸臣主议和。黄叶古祠寒雨积，清山荒冢白云多。如何一别朱仙镇，不见将军奏凯歌。”
——《岳忠武王祠》（明 · 于谦）
材料二 人们不会忘记，正是这个人在危难之际挺身而出，力挽狂澜，保卫京城和大明的半壁江山，拯救了无数平民百姓的生命。
他从小满怀以身许国的志向，经历数十年的磨砺和考验，从一个孤灯下苦读的学子成长为国家的栋梁。
他身居高位，却清廉正直，在他几十年的官场生涯中没有贪过污、受过贿，虽然生活并不宽裕，却从未滥用手中的权力，在贫寒中始终坚持着自己的操守。
他不畏惧困难和风险，在国家最为危难之时挺身而出，承担天下兴亡。
他是光明磊落地走完自己一生的。
——摘抄自石悦的《明朝那些事儿》
（1）材料一中的《岳忠武王祠》一诗表明了于谦怎样的主张？结合所学知识，指出于谦创作该诗的历史背景。
（2）材料二中的作者是怎样评价于谦的？依据上述材料并结合所学知识，谈谈于谦的优良品质对后世的影响或启示。
