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1 . 历史分期是历史学的一种研究方法,旨在揭示历史过程中不同时期或阶段之间质的差别。阅读材料,完成下列任务。

材料一:人类的早期文明,在这一阶段,神明居于至高无上的地位,人们的思想与行为方式均受到神意的桎梏并以神为中心来看待世界,而没有超出这一局限。在历史实践中,神明崇拜大行其道,统治者通常被看成是神之子,代表神来统治人民,当然也利用神明的威严来施行其统治。所谓人类的轴心文明,指在思想和观念上超越了神明的束缚,建立起以人自身为中心的世界观的文明。这类文明所建立的原创性文化传统具有强大的生命力,一直影响着后世的历史与文化形态。在轴心文明之后,鲜有原创性的文化体系出现,大一统的帝国此时开始形成,大体上可以说是古代帝国兴盛的阶段。

——摘编自黄洋等《世界古代中世纪史》

材料二:公元前6世纪—公元前3世纪,世界各个区域的文明经过早期发展之后,形成了三大古典文明中心:中国、印度、希腊,人类文明进入“轴心时代”。

——(德国)卡尔·雅斯贝斯《论历史的起源与目标》

(1)根据材料一,概括世界古代文明的分期及每个阶段的主要特征。
(2)任选材料二的一个文明中心,结合所学知识阐述其被列为“轴心时代”文明中心的依据。
今日更新 | 37次组卷 | 1卷引用: 山东省济宁市曲阜孔子学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 人口迁移是人类社会发展历程中的重要现象,阅读下列材料,回答问题。

15世纪末至18世纪世界人口移动简表

时间主要流向主要人流
15世纪末和16世纪从西欧到中、南美和北美从宗主国派去的殖民统治者或移民者及其后裔
16世纪和18世纪从非洲到美洲从非洲运去的黑奴

——摘编自《世界通史》

根据材料并结合所学知识,指出推动15世纪末到18世纪人口移动的重要事件,归纳人口移动给相关地区带来的影响。
2024-06-06更新 | 19次组卷 | 1卷引用: 山东省济宁市曲阜孔子学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。

材料   书中的时代·时代中的书表1、表2是史学家闻一(19372022)著作《俄罗斯通史(19171991)》的目录

1
第一章罗曼诺夫王朝的覆灭
第二章十月革命
第三章苏维埃政权的最初年代
第四章国内战争时期的经济政策和“战时共产主义”
第五章转向新经济政策
第六章直接工业化时期
第七章农业全盘集体化时期
第八章30年代:苏联建成社会主义
第九章卫国战争
第十章战后苏联
第十一章赫鲁晓夫执政时期
第十二章从勃列日涅夫到安德罗波夫
第十三章最后的戈尔巴乔夫,最后的苏联
2
《布哈林传》1988年出版
《苏联史纲191719371991年出版
《走近俄罗斯》1997年出版
《解体岁月》1998年出版
《重返莫斯科》2000年出版
《俄罗斯深处》2001年出版
《回眸苏联》2003年出版
《凯歌悲壮》2006年出版
《走出北高加索》2006年出版
《普京之谜?》2008年出版
《十月革命》2010年出版
《光荣与梦想——重读俄罗斯》2010年出版
《绝色俄罗斯》2011年出版
《告诉你一个真实的俄罗斯》2012年出版
《乌克兰:硝烟中的雅努斯》2016年出版

——据《江苏艺文志》等

(1)按某一标准,对表1的目录进行时代划分。
(2)表2对我们了解表1的这部书有什么帮助?
2024-06-06更新 | 17次组卷 | 1卷引用:山东省淄博市淄博中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
4 . 近代以来,美国与西欧关系的变化对世界格局的演变产生了重大影响。阅读材料,回答问题。

材料一   经济溯源

下表为1899-1914年欧洲国家对美国投资的数额(单位:百万美元)及其投资占美国境内外国投资总额之比变化统计表。


1899年

1908年

1914年

投资金额

占比(%)

投资金额

占比(%)

投资金额

占比(%)

英国

2500

80

3500

58

4046

60

德国

200

6

1000

17

904

13

荷兰

240

8

750

13

605

9

法国

50

2

500

8

390

6

其他

110

3

250

4

143

2

——[美]斯坦利·L.恩格尔曼   罗伯特·E.高尔曼《剑桥美国经济史》

材料二   史家论断

(19世纪末20世纪初期)尽管在目光远大的观察者看来,世界经济的未来显然在很大程度上要由在美国发生的情况决定,但是欧洲仍然似乎稳稳地处在国际社会的中心。……

实际上,美国的地位在世界上是最强大的。美国与欧洲的盟国不同,经过这场战争,它变得不是比较贫穷,而是更为富裕。其他国家不仅由于感谢它的宝贵援助而要领它的情,而且,在硬通货上,对它负债累累……甚至连法国总理克里孟梭都相信,或起码自称他相信美国“已经开辟了一个新的、更加辉煌的伦理时代”。

——据[英]C.L.莫瓦特《新编剑桥世界近代史》

材料三   图像证史

创作时间:英国卡通画家于1962年创作。

图中人物:左边为时任美国总统顾问迪恩·艾奇逊,中间扮作大马的是时任美国总统肯尼迪,右边为时任英国首相哈罗德·麦克米伦。

图片上标:(美国总统顾问)“英国失去了一个帝国,但还未找到自己的角色。”

图片下标:(英国首相请求美国总统)“哦,请问,我可以扮演两条后腿吗?”


(1)指出材料二中史家论断的核心观点,并结合材料一说明其论断的合理性。
(2)以材料三作者的口吻,对漫画创作的动机加以描述。
5 . 阅读材料,回答问题。

材料一:动植物的驯化不仅仅发生在中东,也发生在其他地区,但每个地方是相互独立的:在12000至7000年前的这段时间内,这样的驯化可能发生过六七次。但是,因欧亚大陆的地形呈东西走向,且拥有很大一片温带气候区,让动植物的驯化和转移活动,以及不同文化的技术交流变得容易起来。中东地区的农民在向欧洲扩张,以及在向印度河谷和地中海非洲海岸挺进的过程中,留下了他们驯化动植物的印记。而在美洲这样南北走向的大陆上却没有发生类似的情况,因为不同纬度间存在的显著气候差异形成了环境壁垒,阻碍了驯化技术的传播,此种情形直至新航路开辟才有所改变。

——摘编自[意]路易吉·路卡·卡瓦利·斯福扎等《进击的智人:人类多样性的壮阔历程》

材料二:绝大部分东非民族的口头传说中都提到古代的冶铁知识,其中既有熔炼也有锻造。考古学家和语言学家也证实,大概在公元前6世纪冶铁技术由班图人传到东非。东非最早的铁器时代遗址是在维多利亚湖周围——布哈亚、卢旺达、尼安扎和卓比,在布哈亚可追溯到公元前5、6世纪,在维南湾和乌干达北部可追溯到公元前3、4世纪。

——摘编自联合国教科文组织国际科学委员会《非洲通史第5卷十六世纪至十八世纪的非洲》

材料三:西班牙和葡萄牙在殖民掠夺中经常发生冲突。1494年6月,在罗马教皇的仲裁下,两国签订《托尔德西拉斯条约》规定在西非海岸佛得角群岛西370里加山处划一南北经线(教皇子午线),线西属西班牙,线东属葡萄牙。麦哲伦环球航行后,两国又发生冲突。1529年,双方订立新约,将西班牙属地的西界定在摩鹿加群岛以东17度经线处。

——摘编自田德全《世界古代史》

(1)综合材料一、二的信息,得出一个有关文明演进的观点,并结合所学知识论证你的观点。
(2)根据材料三并结合所学知识,简述“教皇子午线”对世界历史产生的影响。
6 . 香料在近代早期全球贸易格局和社会大变革过程中,起了重要的媒介和催化剂作用。阅读材料,回答问题。

材料一   14981505年威尼斯和葡萄牙香料进口总值变化表

时间威尼斯葡萄牙
14981501年均350万英镑年均100万英镑
15021505年均22.4万英镑年均230万英镑

——据田汝英《贵如胡椒——香料成为中世纪的奢侈品现象析论》

材料二   正是香料促使葡萄牙人构建了一个复杂的贸易网络:为了购买香料,他们需要印度纺织品,而为了买到纺织品,又需要在印度畅销的商品或金银。于是,他们不得不奔走于世界各地进行转口贸易……贸易范围遍及欧、亚、非、美四大洲,交易商品涉及欧洲的银、铜,印度的棉布,中国的丝绸、瓷器、麝香,日本和美洲的白银,非洲的黄金,使世界各地的商品和人员的流动、联系更加紧密。

——据田汝英《葡萄牙与16世纪的亚欧香料贸易》

根据所学知识,指出与“香料进口总值变化”相关的重大历史事件,并分析以葡萄牙为代表的香料贸易给世界历史带来的影响。
2024-06-03更新 | 34次组卷 | 1卷引用:2024年山东省济南市普通高中学业水平合格考模拟考试历史试题
7 . 阅读材料,回答问题。

变动中的国际关系

材料一   118701913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例

图1

材料二   21919年伯特·托马斯所作漫画《欧洲孩童秀》。画中美国总统威尔逊为评判员,欧洲各国则在搞“孩童秀”。

图2

材料三   二战后初期美欧建立了大西洋联盟式的“特殊关系”,但这种“特殊关系”源于双方实力的差距,弱小的西欧国家则在联盟内扮演从属性的“小伙伴”角色。

——摘编自赵怀普《从“特殊关系”走向“正常关系”——战后美欧关系纵论

(1)材料一反映了什么历史现象?产生了什么影响?
(2)根据材料二、说明漫画的内涵,并指出其创作的历史背景。
(3)根据材料三、指出美欧建立“特殊关系”的基础。综合上述三则材料,说明影响国际关系格局变化的主导因素。
2024-06-02更新 | 51次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市联考2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
8 . 阅读材料,回答问题。

材料:两个三角贸易

17世纪到18世纪,连接大西洋两岸的两个三角贸易发展成为紧密的经济网。一个三角贸易是将欧洲、非洲与美洲联系在一起。另一个三角贸易在美洲世界的内部和非洲间。

——据[日]福井宪彦《近代欧洲的霸权》

(1)根据材料并结合所学知识,概括指出“两个三角贸易”形成的历史背景。
(2)根据材料说明“两个三角贸易”交易情况,并分析其产生的历史影响。
2024-06-02更新 | 13次组卷 | 1卷引用:山东省名校考试联盟2023-2024学年高一下学期5月期中检测历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   在英国爆发资产阶级革命之前,文艺复兴不仅推动了欧洲思想文化领域的繁荣,还为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。新航路的开辟使欧洲主要商道和贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸,英国利用有利的地理位置逐渐成为大西洋的航运中心。新兴资产阶级借此有利条件积极推进海外贸易。一部分封建贵族受巨额利润吸引开始转用资本主义方式经营农场、牧场或投资手工工场,这些人被称为资产阶级化的新贵族,他们都要求发展自由资本主义。而此时,英国封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展,导致社会矛盾加剧,英国资产阶级革命最终爆发。在英国资产阶级革命中,资产阶级和新贵族结成联盟,并取得革命的领导权,向封建统治者发起挑战。

——摘编自段寒冰《浅谈历史事件发生的背景、原因和条件-以英国资产阶级革命为例》

材料二   “光荣革命”从本质上来说是尊重传统、尊重历史经验的。虽然它的确推翻了一个不得人心的老国王;但更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王。“君主立宪制”的历史形式是“混合君主制”,即国王、贵族、人民共同管理英国,贵族在法律上的人格化是上议院,而人民在法律上的人格化则是下议院。这样就完成了从“国王的议会”逐渐演绎为“议会的国王”的转换。

——摘编自蒋娅芳《英国“光荣革命”的渐进性与法国大革命的激进性比较刍议》

(1)根据材料一、概述英国资产阶级革命发生的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,围绕英国“光荣革命”的历史提炼一个论题,加以阐述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰)
10 . 阅读材料,回答问题。

在近代历史上,棉花资本主义留下一系列充满矛盾的遗产。它让无数人获得了财富,从中受益,但它同时让更多人受尽磨难,成了受害者和牺牲品。正如贝克特所说,棉花资本主义是一个关于控制和剥削的故事,同样也是一个关于“自由和创造性”的故事。

(1)根据材料并结合所学知识,分别说明图1到图3世界棉花产业的发展概况.
(2)根据所学知识,谈谈你如何理解贝克特的话
2024-05-28更新 | 11次组卷 | 1卷引用:山东省淄博张店重点高中2023-2024学年高一下学期5月期中历史试题
共计 平均难度:一般