材料 下表是江苏第一师范学校在1913年和1919年分别对三百名中学生所做的题为“现在你最崇拜的人物是谁?”的问卷调查结果。
1913年调查结果 | 1919年调查结果 | |||||
序号 | 被崇拜者 | 人数 | 序号 | 被崇拜者 | 人数 | |
1 | 孔子 | 157人 | 1 | 孙中山 | 87人 | |
2 | 孟子 | 61人 | 2 | 梁启超 | 51人 | |
3 | 孙中山 | 17人 | 3 | 孔子、孟子 | 20人 | |
4 | 颜渊(孔子弟子) | 11人 | 4 | 苏格拉底、华盛顿 | 18人 | |
5 | 诸葛亮、范仲淹 | 各8人 | 5 | 培根、牛顿、卢梭 | 12人 | |
6 | 岳飞 | 7人 | 6 | 王守仁(王阳明) | 10人 | |
7 | 王守仁(王阳明) | 6人 | 7 | 蔡元培 | 8人 | |
8 | 大禹、朱熹、华盛顿等 | 各4人 | 8 | 袁世凯 | 7人 | |
9 | 程德全(时任江苏都督) | 3人 | 9 | 李大钊 | 3人 | |
10 | 秦始皇、司马迁、韩愈、二程、梁启超、苏格拉底、牛顿、培根、卢梭等 | 各1人 | 10 | 马克思、列宁 | 各2人 | |
11 | 无崇拜者 | 23人 | 11 | 无崇拜者 | 17人 |
阅读上面表格,从中提取变化的两项相关信息,并结合所学知识予以说明。
材料一 上计,是由下级行政长官向上级定期报告有关统计数字的制度,战国时应运而生,秦汉基本因袭,户口调查始终是关键内容。尽管西汉的户口资料在东汉初年可能已残缺不全,但班固《汉书·地理志》中的西汉平帝元始二年(2年)户口数仍被认为是我国现存最早的全国性人口数据。这项数字包括西汉政权设置郡县、直接统治地区的户口总数:12233062户,59594978口;103个郡或国分列的户口数;长安等5县的户口数;宛县等5县的户口数。由于西汉的赋税对象包括3岁或7岁以上的全部男女人口,因此这项数字还是公认现存历代户口数中最准确的数据之一、
材料二 光绪三十四年(1908年),作为筹备宪政的一项措施,设统计司制定全国人口普查计划, 并向各省发出了详细要求和标准表格, 由新建立起的警察系统执行。两广总督袁树勋要求将此次调查户口“拟酌缓至乡镇巡警编设及识字学塾较多之时再行补办”。广西巡抚在奏折中说:“桂省幅员寥阔, 村落零畸, 兵雙迭经, 流亡未复,调查户数较他省为难。加以民智额愚,人心浮动, 未悉调查宗旨, 将有抽丁增税之疑, 办理稍未得宜, 易致滋生事故。”这次普查匆匆开始、草草了事,但它是中国第一次现代意义上的人口普查。
——均摘编自葛剑雄《中国人口发展史》
材料三 1952年,由于国家政治、经济建设的要求,迫切需要准确的人口数字,因此国家统计局筹备并实施了第一次全国人口普查。在这次普查中,很多妇女第一次有了自己的名字:普查员还配备了农历干支或民国纪年的换算表,虚岁也一律折为周岁。1954年11月,国家统计局发布数据:全国人口总数为601938035人,其中城市人口占13.26%,男性占51.82%,17岁以下的青少年占41.1%。
——摘编自陆新蕾《从筹备到实施: 现代人口普查在中国(1936-1964)》
(1)根据材料一并结合所学知识, 从来源和内容两个方面, 简要说明“2年户口数”的史料价值。(2)根据材料一、二并结合所学知识, 说明与古代户口调查相比, 晚清全国人口普查的特点, 并简析其“草草了事”的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识, 简析新中国第一次人口普查的意义。
材料一
战争名称 | 时间 | 发动国家 | 签订条约 | 影响 |
鸦片战争 | 1840一1842年 | 英国 | 《南京条约》 | ① |
甲午中日战争 | 1894一1895年 | 日本 | ② | 中国社会半殖民地化的程度大大加深了 |
八国联军侵华战争 | 1900一1901年 | 德国等8 国 | 《辛丑条约》 | ③ |
材料二 新疆自古就是中国领土。包括新疆天山南北的广大地区古称西域,早在先秦时期就同中原地区保持着密切联系。随着秦、汉两个统一的封建王朝的建立,多民族大一统成为中国历史发展的主脉,新疆地区始终在中国统一多民族国家格局下发展。
(1)填写材料一中表格空缺的部分
①
(2)根据材料二并结合所学,用史实说明从古代到近代新疆是中国不可分割的领土。
材料一 英国三大主要贩奴港口运往切萨皮克(位于美洲)的奴隶及船只数量表
伦敦 | 布里斯托尔 | 利物浦 | ||||
船只数量 | 奴隶人数 | 船只数量 | 奴隶人数 | 船只数量 | 奴隶人数 | |
1698-1703 | 32 | 3665 | 8 | 145 | 1 | 1 |
1704-1718 | 65 | 8896 | 28 | 2729 | 11 | 401 |
1719-1730 | 32 | 5098 | 66 | 10665 | 9 | 985 |
1731-1745 | 22 | 3090 | 75 | 15078 | 47 | 5787 |
1746-1760 | 16 | 1714 | 36 | 8604 | 35 | 4832 |
1761-1774 | 20 | 1748 | 14 | 4190 | 37 | 5569 |
总计 | 187 | 24211 | 227 | 41411 | 140 | 17575 |
材料二 正是从利物浦持续不断地开出的贩奴船,把一代又一代身强力壮的非洲黑人,源源不断地驶向新大陆彼岸。就如同一条巨大的输血管道把非洲、新大陆和利物浦联接在一起,用非洲人民的鲜血浇灌着利物浦,带来了它的繁荣,利物浦正是这样发展成英国最大商业中心,并且这种巨大的商业势头,促使利物浦本身向大工业中心转化打下了坚实的基础。
--张金鹏《大西洋的国际贸易与利物浦的城市近代化》
(1)材料一表格从一个侧面反映了18世纪英国三大港口在奴隶贸易中地位的变化,概括指出利物浦的变化,并结合所学知识简要指出上述变化的时代背景。
(2)据材料二,结合所学知识归纳利物浦的奴隶贸易带来了哪些影响?
(3)综合上述材料,结合所学知识概括欧洲资本主义发展的特点。
【“开天辟地”话党史】
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/26/576b33e7-a45b-4b85-8d9b-884680fbf3d6.png?resizew=611)
(1)上图为新民主主义革命时期与中国共产党有关的一些重大历史事件。结合所学知识,任选①②③处所示的一个事件,阐述其对中国革命产生的影响。
【“改天换地”学模范】
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/10/3/3079548639723520/3079555917668352/STEM/02f1f289f9424f78b3cb7f1849735c6c.png?resizew=556)
(2)结合所学知识,上述模范人物是哪一时期涌现出的?他们身上体现的时代精神是什么?
【“翻天覆地”谈改革】
中国对内改革大事记(部分)
年份 | 事件 |
1978年 | 安徽凤阳小岗村农民实行“包产到户、包干到户” 中共中央召开十一届三中全会 |
1984年 | 中央要求加快以城市为重点的经济体制改革步伐 |
1992年 | 中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制 |
2005年 | 国务院发布《关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》 |
——摘编自《中华人民共和国简史》
(3)根据表格内容,结合所学知识,归纳“中国对内改革”的主要特点。
【“惊天动地”看成就】
党的十八大以来,我国国内生产总值突破百万亿元大关,人均国内生产总值超过一万美元;取得了量子通信、铁基超导、载人航天等一大批标志性、引领性重大科技成果;组织实施人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战,近一亿农村贫困人口同全国人民一道迈入全面小康社会;推动构建人类命运共同体,引领人类进步潮流。
——摘编自田培炎《新时代中国特色社会主义的历史贡献》
(4)根据材料概括我国取得的建设成就。
6 . 中国古代对外贸易历史悠久,先后通过丝绸之路、海上丝绸之路、朝贡贸易、一口通商等形式与世界很多地区进行经济文化交流,共同对人类的文明发展做出了重要的贡献。
请以“原始史料”为标准对下列有关古代对外贸易的史料进行分类(多选,将答案填到答题卡上)
![]() 新疆吐鲁番出土的东罗马金币 A | ![]() 粟特人形象唐代陶俑 B | ![]() 南海一号古沉船瓷碗 C | ![]() 《海禁与海外贸易》 D |
![]() 郑和下西洋(地图) E | ![]() 广州十三行(油画) F |
结合上述图片,完成下列表格。选择一项, 将答案填到答题卡上。
外贸途径 | 反映史料 | 鼎盛时期 | 突出特征 |
丝绸之路 | A B | 唐朝 | 其东端起点 (1) |
海上丝绸之路 | C | (2) | 官府在贸易港口设立 市舶司专门管理贸易事务 |
朝贡贸易 | D E | 明代 | 政府借此对外贸易传播中国文化,宣扬国威 |
一口通商 | F | (3) | 政府垄断贸易,只开(4) 外国商船必须遵守种种限制 |
(1)A临安 B洛阳 C 长安 D益州
(2)A南宋 B五代十国 C隋朝 D秦朝
(3) A唐代 B宋代 C 明代 D清代
(4)A行省 B市舶司 C蕃市 D十三行
中国 | “夫生法者君也,守法者臣也,法於法(被法律管制)者民也,君臣上下贵贱皆从法,此谓为大治。” ——《管子·任法》 “法令者,民之命也,为治之本也,所以备民也” “人主为法于上,下民议之于下,是法令不定,以下为上也” ——《商君书·定分篇》 “礼不下庶人,刑不上大夫。” ——《礼记·曲礼》 |
西方 | 罗马法逐渐形成这样的观点:习俗未必正确,还有一种藉以做出公平决定的更高的、普遍的法则。这种高级而普遍的“自然法”的法则,是从人的本性和理性产生出来的,因而是为所有人所了解和接受的……法律的力量来自于某一正当权威所规定的东西,而不是仅仅来自习俗、习惯或以前的合法判例;他们把制定法律的权力叫做“最高权力”,认为这种最高权力属于皇帝所有。……罗马法所保护的是国家或政府所认为的公共利益,而不是个人的利益或个人的自由。 ——摘自帕尔默《现代世界史》 |
(1)请按要求完成下列表格
儒家学派的创立者是 | A: |
提出“罢黜百家,独尊儒术”的思想家是编著《四书章句集注》的思想家是 | B: C: |
提出“天下兴亡,匹夫有责”的思想家是 | D: |
材料 东西方部分思想对比
中国部分思想 | 西方部分思想 |
人而无信,不知其可也。 —孔子 天行健,君子以自强不息。 —《周易》 常思奋不顾身,而殉国家之急。 —《汉书》 静以修身,俭以养德。 —《诫子书》 | 我自己是凡人;我只要求凡人的幸福。 —彼特拉克 信徒人人都可直接与上帝相通而成为祭司,无需神父作中介。 —马丁·路德 人非工具。 —康德 |
(2)材料中“西方部分思想”反映了哪几次思想解放运动?
(3)根据材料结合所学知识,列举法国启蒙思想家的主张。(至少两个)
任务一梳理知识
(1)根据下面表格的分类,将下列历史人物的序号填进对应的空格内。
①刘邦②蔡伦③张角④张仲景⑤陈胜⑥司马迁⑦刘秀
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/18/2552601640566784/2552628299366401/STEM/ca561238f1bd46e19fbb1d6858770ede.png?resizew=472)
(2)简述下列人物的主要成就。
张仲景: 司马迁:
任务二观点论证
(3)杰出历史人物的贡献在一定程度上推动社会的进步和发展。请以张骞为例,运用史实加以论证。
任务三思考感悟
(4)杰出历史人物取得成就的共同原因是什么?