1 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一1957年工农业产品产量
| 品种 | 1957年产量 | 比1952年增加 | 比历史最高年产量增加 |
| 粮 | 1．95亿吨 | 19% | 30% |
| 棉 | 164万吨 | 26% | 93% |
| 钢 | 535万吨 | 296% | 580% |
| 煤 | 1．3亿吨 | 96% | 210% |
| 电 | 193．4亿千瓦时 | 166% | 320% |
| 原油 | 146万吨 | 235% | — |
材料二下图是著名漫画家张乐平于1958年画的《跃！跃！跃！》
材料三在改革开放后的工业化过程中，乡镇企业和外资工业可谓是两支突起的“异军”。它们的迅速发展，已经成为我国宏观经济的两个新的增长点。
——《中国现代化历程》
（1）根据材料一与当时的历史背景，指出中国社会主义工业化启动时的特点并分析其原因。
（2）材料二中的漫画反映了什么历史事件？在工业领域出现了什么运动？它产生了什么影响？
（3）指出材料三中所提出的两支突起的“异军”在我国社会主义工业化进程中解决了什么问题。
（4）结合上述材料与所学知识，概述你对中国社会主义工业化的认识。
2 . 一位政治家曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”阅读下列图片，回答问题。
注：图一是1978年12月25日美国《时代》周刊的封面，上面英文写着：“与中国打交道，与以色列免谈。”
请完成：
（1）上面三幅图片分别反映了该政治家的哪些重要内容？
（2）这些活动对他的祖国和人民有什么意义？
（3）在此基础上请你对这位政治家做出评价。
材料一
图一 图二 图三 图四
材料二 第五十五届的奥斯卡颁奖典礼上，最出风头的影片是获奖八项的影片《甘地》，而最出风头的人物是作古多年的印度国父——甘地。因本片而得奖的多位领奖人，上台后强调的一句话就是：“真正应该获奖的是甘地本人。”
请回答：
(1)材料一中的图一和图二反映的是什么历史事件？
(2)材料一中图三所反映的是什么历史事件，分析图中人物的死亡原因？
(3)材料一中的图四反映了什么现象？
(4)材料二中的人物说：“真正应该获奖的是甘地本人”，对吗？依据材料，并结合所学知识，说说我们该怎样评价甘地。
4 . 阅读下图：
恢复帝制
请回答：
（1）图片中称帝的人物是谁？发生在何时？
（2）为巩固统治，他对法国做了哪些改造？起到了什么积极作用？
5 . 20世纪以来，中国人民在前进道路上产生了三位站在时代前列的伟大思想家：孙中山、毛泽东、邓小平。他们的思想理论成果指导中国人民在革命和建设中取得了重大成就。阅读下列材料：
材料一孙中山手书
材料二大革命失败后，共产党失去了城市。在退出城市的过程中，中国共产党又得到了农村……这条道路最初虽然表现为失败之后的退却，然而却包含着国情对于革命的制约，因此，它最终又成为一种自觉的选择。毛泽东是第一个代表这种自觉选择的人。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料三下列三幅图从左到右依次是：1982年，邓小平在中共十二大上；1992年，邓小平南巡讲话；2001年，江泽民在中共成立80周年大会上。
请回答：
（1）结合材料一中图二、三的内容，分析孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？20世纪早期，为顺应“世界潮流”，孙中山先后提出的三民主义和新三民主义分别为中国哪些革命运动的发展产生了指导作用？
（2）材料二中，毛泽东对革命道路的自觉选择后提出了什么革命思想？抗战时期，毛泽东又在分析国情的基础上对中国革命的历程做了详尽完整的论述，发表了什么理论著作？
（3）材料三中，中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？江泽民在大会上针对党的建设问题阐述了什么重要思想？
（4）综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。
6 . 在中外历史演进过程中，曾涌现出许多重要历史人物。他们是特定时代的产物，并以其各自的个性和活动，对人类历史发展进程产生了一定的影响。结合下列图片与所学知识，回答相关问题：
（1）简述图一和图二人物分别对理想中的统治者提出了什么要求？
（2）图三人物在巩固统一多民族国家的方式上有何特点？
（3）为维护资产阶级和新贵族的利益，图四人物对外采取了哪些措施？
（4）你在学习上述历史人物的奋斗历程中，感悟到哪些积极的人生态度？
7 . 阅读下列材料：
材料一
材料二几乎所有的历史学家都认为，克伦威尔在对英国历史作出的最显著的贡献中，首先是，在经过近乎十年的内战之后，他在英格兰、苏格兰和爱尔兰奠定了一个和平时期。……也许可以这样说，谁都不能像他那样取得如此丰富的成就，他死后不久，就引起了一场大混乱。可是在克伦威尔护国政体统治下，却使英国人比较享有繁荣，并能在国内过和平生活。
——（英）莫里斯·阿什利《论奥利弗·克伦威尔》
材料三在（克伦威尔）这种“过分”的革命活动之后，必然接着到来一个不可避免的反动。……经过多次动荡以后，新的重心终于确立了，并且成了（英国历史）新的出发点。
——《马克思恩格斯选集》
材料四（克伦威尔）在英国资产阶级革命浪潮中固然起过积极的作用，但没有真心实意地努力满足当时的社会需要，而只图填个人欲壑，无所不为，丑态百出，终于导致了封建王朝的复辟
——蒋孟引《论克伦威尔》
请完成：
（1）分别指出材料一中两幅图克伦威尔政治活动的性质。
（2）依据材料二及所学知识说明克伦威尔给英国带来“繁荣”的举措。
（3）指出材料三中克伦威尔的“革命活动”与（英国历史）“新的出发点”的关系。
（4）结合所学知识，你是否同意材料四的观点？为什么？
8 . 识读下列有关历史图片：
请完成：
（1）图一和图二中的书法分别属于什么书体？
（2）图三属于什么画种？试结合图三和所学知识，说明这一画种的主要特色。
（3）结合图四和所学知识指出，《红楼梦》属于哪一文学体裁？这一作品问世的政治、经济原因有哪些？
（4）某班同学假如围绕上述图片和问题进行探究性学习，你认为应当拟定怎样的探究题目？试写出你认为最为恰当的一个题目。
9 . 阅读下列图片，回答问题：
（1）图一中历史人物是谁？其思想核心是什么？
（2）图二中历史人物是谁？其主要思想有哪些？他对儒家文化的发展有何影响？
（3）图二中历史人物所在朝代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？其本质有何共同点？
百日维新是中国近代政治改革的一次重大实验。阅读下列材料：
材料一 光绪帝下谕旨取消各衙门堂官对司员士民上书的审查权后，短时间内上书次数猛增至三百多人次。他们中的大多数不了解公文程式，开出了长长的救时方，建策往往同时包含军事、政治、外交、社会、财政等等诸多方面。然而，正是他们的参与，使得戊戌变法有了更大的展开面，波及更多人的内心。方案种种，对策多多，却没有一条清晰的改革思路，对彼得、明治的模仿也只能是外貌，而不详其真精神。
——摘编自茅海建《戊戌变法史事考》
材料二 法之为用，其先后缓急，当视其所遇之时。时安则局缓，时危则局急。而中外风气，号为讲求时务者，皆务搜求新异之说，以为迎合上意之具。臣愿我皇上于广开言路之下，必持一安危缓急之定见，必以求实为先，勿为好奇所动。愚臣之意，究以练兵造械为至急之图。环顾诸臣，其老成者既苦于素无学术，其新进者又苦于未经历练。故于奏对之次，颇怀有君无臣之忧。
——摘编自《戊戌变法档案史料》
请回答：
（1）据材料一，结合所学知识，指出百日维新中的主要举措并分析其意义。材料一、二对这一举措实施中暴露出的问题有何共同看法？
（2）材料二中关于变法的主要观点有哪些？综合上述材料，谈谈你得到的关于政治改革的借鉴价值。
