时间 | 重大事件 | 影响 |
15~16世纪 | 新航路开辟 | ① |
18世纪60年代至20世纪初 | ② | 资本主义世界经济体系最终形成 |
③ | 世界贸易组织成立 | 经济全球化进程加快 |
(2)结合所学知识,概括表格内容所体现的世界发展趋势。
(3)中共十一届三中全会以来,中国是如何应对这一世界发展趋势的?
时期 | 代表人物 | 思想主张 |
鸦片战争后 | 林则徐、魏源 | 师夷长技以制夷 |
第二次鸦片战争后 | 曾国藩、李鸿章、左宗棠等 | ① ______ |
19世纪90年代 | ② ______ | 主张政治上实行君主立宪制;经济上发展民族工商业;文化上学习西学 |
20世纪初 | 孙中山 | 旧三民主义(民族、民权、民生) |
辛亥革命后 | 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 | 提倡民主与科学,反对专制和愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学 |
20世纪20年代 | 孙中山 | 新三民主义(民族、民权、民生) |
请回答:
(1)结合所学知识,完成表格①②处的内容。
(2)结合所学知识,为表格内容拟定一个恰当主题。
(3)你认为表中哪一种思想主张对中国近代社会影响最大?并说明理由。
材料一
事件 | 内容 |
洋务派与顽固派的论战 | 要不要向西方学习 |
维新派与守旧派的论战 | 要不要变法,要不要实行君主立宪,要不要提倡西学 |
革命派与保皇派的论战 | 要不要暴力革命推翻清朝统治,要不要实行民主共和 |
新文化运动 | 反对尊孔复古,宣传民主与科学 |
材料二
五四运动带着辛亥革命不曾有的姿态,成为世界无产阶级革命的一部分。在五四运动中,无产阶级表现出的高度的爱国主义和彻底的斗争精神,对五四运动的发展起了决定性的作用,从而改变了中国社会的发展方向。在五四时期,涌现出一批拥护十月革命、具有初步共产主义思想的先进分子,他们积极宣传马克思主义,为中国共产党的成立做了准备。五四运动开创了一个新的时代。
——摘编自史正宪、吴红岩《论中国旧民主主义革命的终结》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明表格中的信息与中国近代化的关系(任选两个事件)。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“五四运动开创了一个新的时代”的涵义。
(3)综合上述材料,谈谈你从中国早期近代化过程中得到的启示。
以下是有关英国曼彻斯特城市的一些史料
(1)依据史料,围绕曼彻斯特城市发展,完成论文写作的三个步骤。
步骤 | 具体要求 | 填写在答题卡上 |
提出论文题目 | 主题明确,具有可研究性 | (1) |
整理相关史料并进行论述 | 从表格中选取两则支撑论文写作的史料(写出序号),逐条辨析其史料价值并结合论题进行论述 | (2) |
书写论文结语 | 结论客观、全面,有宏观、高度的认识 | (3) |
以下是有关美国伊利诺伊州芝加哥城的一些史料
序号 | 内容简介 | ||||||||||||||||
① | 1834年芝加哥从国会获得拨款用于港口改造,五大湖上的船只可直入芝加哥河道。1848年,在州议会支持和筹备下,芝加哥运河建成……经过芝加哥的铁路四通八达。 ——《湖畔月刊》专栏“芝加哥和它的铁路”(1852年) | ||||||||||||||||
② | 30万芝加哥人居住在后街棚屋中,饱受简陋厕所、动物粪便和垃圾的恶臭的侵袭,完全没有起码的阳光、空气和给排水。 ——芝加哥城市住房协会调查委员会《芝加哥租房情况》(1901年) | ||||||||||||||||
③ | 商会通过社会交往、思想自由交流和合作共勉,推动芝加哥城市公共福利,促进商业利益。 ——《芝加哥商会宪章》(1907年) | ||||||||||||||||
④ | 1860-1900年芝加哥人口统计表
——美国国家人口普查局公布数据 | ||||||||||||||||
⑤ | 照片说明:1871年芝加哥发生大火灾,市中心成为一片废墟。灾难过后,破旧的木制建筑被清除,加装电梯、全钢架构、防火的芝加哥式摩天大楼平地而起,影响至今。19世纪末,马歇尔・菲尔德百货公司在摩天大楼里让顾客在优美的环境中自由浏览商品,创造出全世界竞相效仿的零售模式。 ——《芝加哥大火:目击者描述及70张照片和插图》 | ||||||||||||||||
⑥ | 1893年的一则报道:芝加哥举办世界博览会期间,两名世博会的建筑工人―一个黑人与一个白人发生了争斗。受到种族主义思想毒害的旁观者,把黑人吊在街灯柱上,高喊:“吊死这个黑鬼。” ——(英)丹・克鲁克香克《摩天大楼:始于芝加哥的摩登时代》 |
依据史料,围绕芝加哥城市发展,完成论文写作的三个步骤。
(1)提出论文题目,主题明确,具有可研究性
(2)整理相关史料,从表格中选取两则支撑论文写作的史料(写出序号),逐条辨析其史料价值
(3)书写论文结语,结论客观、全面,有宏观、高度的认识
康有为《大同书》中写道:“大同之道,至平也,至公也,至仁也,治之至也”。
材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养……,……是谓大同。
——《礼记·礼运》
材料二 “耶和华的子民们,在每年年底农民应将田地收获粮食十分取一分,牧民应将牛羊群十分取一分,或将其换成银子送到城里给无份无业的利未人并孤儿寡妇。”
——《圣经·旧约》
(1)上述两则材料分别反映了怎样的思想主张?有何共同点?
材料三 隋文帝于开皇三年“以仓库尚虚,卫州置黎阳仓,洛州置河阳仓,陕州置常平仓,华州置广通仓,转相委输,漕关东之粟以给京师。”
——《唐六典》卷20《常平署》
材料四 据统计,宗教改革前至少有110座养育院和2000多家施物所归教会所有,在这些场所接受救济的贫民有近9万人,费用占教会收入的1/3。
——彭迪先《世界经济史纲》
(2)依据材料归纳中西方实施社会救济的主导力量,并简要分析其原因。
(3)美国社会学家雷比说:“社会福利制度的出现与发展必然是回应了某种社会文化、政治与经济环境,且被此环境所模塑。”依照示例,整理并完成表格。
西方社会保障制度的发展历程 | |||
时间 | 政治与经济环境 | 进程 | 影响 |
17世纪 | ① | 英:② | 世界上最早的社会保障法 |
19世纪80年代 | 德:《疾病保险法》 | 德国初步建立了社会保险制度 | |
1935年 | 法西斯势力猖獗 经济大萧条 | 美:《社会保障法》 | 美国现代社会保障制度确立。 |
二战后 | ③ | 英国构建了从摇篮到坟墓的社会保障体系 | 英国率先成为并推动④的出现 |
20世纪70年代 | 政治多极化趋势 经济发展出现滞胀 | 减少福利,改革保障制度 | 维护经济效率与社会公平的平衡 |
材料五 20世纪70年代,资本主义福利制度发展出现极大的转变,……福利制度也会对社会风气、资本主义社会原本的竞争精神造成破坏。
——魏煦哲《二战后西方资本主义福利制度及其启示》
材料六 消除绝对贫困、实现共同富裕,一直是中国共产党人的追求。经过长期的探索实践,我国走出了一条具有中国特色的扶贫道路。
——郝志景《新中国70年的扶贫工作》
(4)综合上述材料及所学知识,你如何看待社会保障的发展历程?
小管同学在观看网红电视剧《长安十二时辰》时,看到一名官员与妻子逛街时,挑中了两件玻璃器皿的场景,由此对唐代玻璃器皿产生了兴趣,开始了史料探究。
步骤一
小管同学在博物馆中看到以下一些出土的玻璃器皿。
(1)可以从哪些视角对以上的唐朝玻璃器皿进行探究?
示例:从生产工艺技术探究出唐代手工业的发展水平。
步骤二
(2)小管同学又找到了一些对玻璃器皿记载的文献资料,进行了史料的整理和分析,帮助他完成以下表格内容。
史料 | 史料来源 | 史料类型 | 史料信息 | 结论 |
![]() 凸纹玻璃杯 | 唐何家村窖藏出土 | ① | 呈淡黄色,口径14.1、高9.8厘米;经过现代科学技术测试,结果显示其化学成分是中亚玻璃的典型器。 | 异国情调的凸环纹玻璃碗是从伊朗高原输入的萨珊玻璃器。 |
“窗户之丽者,有琉璃之制焉,洞澈而光凝秋水,虚明而色混晴烟” | (唐)王棨《琉璃窗赋》 | 文献史料 | ② | 玻璃应用于社会生活之中 |
“劫国(今阿富汗),唐武德二年,遣使贡宝带、金锁甲、玻璃水精杯各一;玻璃四百九十枚,大者如枣,小者如酸枣。” | (北宋)乐史《太平寰宇记》 | 文献史料 | ③ | ④ |
为了进一步地探究这些玻璃器皿的来源,小管同学又收集到了如下一组材料:
(大秦)土多金银奇宝,有夜光璧、明月珠、骇鸡犀、珊瑚、琥珀、琉璃。……
——《后汉书·西域传》
罽宾(今阿富汗),武德二年,遣使贡宝带、金锁、水精盏、颇黎(玻璃)状若酸枣。
——(北宋)欧阳修《新唐书·西域传》
在法门寺出土的琉璃盘上,有些装饰着明显的伊斯兰风格的图案,推测这些蓝色琉璃盘是阿拉伯帝国的产品。
——《中国古代物质文化史·玻璃》
(3)根据上述步骤,小管同学得出了唐朝玻璃器皿是由域外输入的结论。你是否赞同?说明理由。
(4)在上述探究过程中,你感受到了哪些考释之趣?
隋唐时期,国力强盛,疆域拓展,经济繁荣,民族往来和对外交往活跃,统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。
(1)请按要求完成下列表格。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/12/14/3130612371972096/3130708133920768/STEM/2fb9f36c72684a64827509d869c8897f.png?resizew=483)
(2)根据上述表格并结合所学知识,概括隋唐时期国家强盛的主要表现。
(3)结合所学知识,列举唐朝时期在中外文化交流中有突出贡献的三位中外代表人物。
材料
夏、商、周时期 | 以中原为中心,原夏、商、周三族互相融合,逐步形成多元一体的历史格局。 |
春秋战国时期 | 夏民族经过长期的发展、吸收与融合,逐渐育成了汉民族的实体 |
秦汉时期 | 秦汉时期中原地区实现统一的同时,北方游牧区也出现了匈奴人的大一统局面,中华民族作为一个民族实体进一步的完成。 |
魏晋南北朝时期 | 内迁的少数民族主动接受汉文化,民族出现大杂居、大融合,汉族成为了一个具有凝聚力的核心 |
隋唐时期 | 统治阶级中有不少各民族的混血,这决定了统治者对待少数民族更为包容开放……唐朝实际上是各民族参予的政权,出现了“四夷宾服”的盛世。 |
辽、宋、夏、金时期 | 民族大迁徙、大融合,促进了各民族的交融发展,加强了中华民族文化的内在统一性 |
元朝 | 空前的统一,打破了分裂割据时期的此疆彼界,将各民族置于一个大熔炉中,促进了各民族的大交流、大融合……强化了中华民族的整体意识 |
明、清时期 | 社会上层各族间的通婚已经通行,而且大量汉化,各民族的交融进一步深入,统一多民族国家日趋巩固 |
思想运动 | 重要代表 | 思想主张或成就 |
① | 文学三杰、美术三杰、莎士比亚等 | 人文主义 |
宗教改革 | ②、加尔文等 | 上帝面前人人平等、人的灵魂获救靠自己的信仰等 |
启蒙运动 | 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等 | 君主立宪、三权分立、主权在民等 |
(2)结合所学知识,为表格内容拟定一个恰当主题。
(3)根据表格内容和所学知识,阐释启蒙运动是如何推动社会变革的。