材料 当前,世界百年未有之大变局加速演变,新冠肺炎疫情大流行影响深远,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。世界之变促使全球治理随之发生变化,体现为全球层面治理机制的革新、区域层面治理的深化与整合、主权国家在全球治理中的地位和作用经历了先削弱再增强的过程,大国国内政治与国家政策变化导致全球治理在多方面发生改变。
——摘编自陈宗海等《世界处于百年未有之大变局的丰富内涵》
根据材料信息,围绕“全球治理”提炼一个论题并结合所学知识进行论述。(要求:观点明确,史实准确,史论结合)
材料
马克思,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师、理论家、思想家,有《共产党宣言》《资本论》等。
列宁,伟大的无产阶级革命家、理论家、思想家,主要著作著述收录进《列宁全集》。
毛泽东,伟大的无产阶级革命家、理论家,著述收录进《毛泽东选集》。
邓小平,伟大的无产阶级革命家、政治家,著述收录进《邓小平文选》。
——据人民出版社、学习出版社《社会主义发展简史》等
无产阶级革命家身上有诸多伟大精神,根据材料并结合所学知识,提炼这些革命家身上的一种共同精神,并予以阐释。(要求:共同精神表述明确,持论有据,论证充分,表达清晰)
纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势,其选拔范围在不断的走向扩大和开放,逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期,中国再度实现了大一统,创立科举制,把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门,使政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。
当中国社会进入从传统向现代的转型时期,科举制恰恰成了新旧经济、政治、文化三对矛盾的焦点,因而成了社会转型的一个综合性障碍。鸦片战争后随着国运日趋乖蹇(编者注:不好),科举制也步入日暮途穷之境了。1905年9月2日,清廷颁诏,谕令自次年起停止科举考试,从隋朝以来绵延了1300多年的科举取士制度至此被画上了句号。
——摘编自徐辉《废除科举制与中国社会的现代转型》
依据材料,并结合所学,谈谈你对科举制度的认识。(要求:自拟论题,结论不能重复材中的观点,论述有据,论证充分,表达清晰)
材料 1769年,瓦特改进了蒸汽机,提高了蒸汽机的经济适用性。
①1814年,史蒂芬孙制成第一台蒸汽机车。
1830年,利物浦(当时最大的港口城市)——曼彻斯特(当时的纺织业之都)铁路通车,1831年该铁路运输总收入达50万英镑,获利颇丰。
②1836年,英国铁路里程已达724千米(美国为2036千米),这些铁路将主要工业区连成一体,成为“经济大动脉”。
③20世纪初,德国制造出大功率电力机车。
④1914年前,世界铁路里程达110万千米;英、美、德、法等国先后建成全国的铁路网,奠定了工业化的基础。
⑤1964年,世界第一条 高速铁路通车仪式在日本东京站举行,由此引发欧洲国家建设高速铁路的高潮。
材料解读:①②反映了19世纪前期蒸汽机车出现后英国通过铁路逐步将主要工业区连成一体;③④反映了20世纪初电力机车出现后,发达资本主义国家迅速建成了覆盖全国的铁路网,为新一轮工业化奠定了基础;⑤反映了高速铁路在日本的出现及欧洲国家的快速跟进。
材料阐述了火车这一交通工具的更新及铁路对工业化的巨大推动作用。
从材料中提取两条或者两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟题目,阐述须有史实依据)主题 | 史实 | 核心 |
经济体制创新推动社会经济发展 | 新经济政策 | 利用市场和国家资本主义发展经济 |
罗斯福新政 | 国家干预经济 | |
20世纪90年代中国经济体制改革 | 逐步确立社会主义市场经济体制 |
阐释:面对日益严峻的国内经济政治危机,苏俄(联)在国家掌握经济命脉的前提下,利用市场、商品、货币关系等经济手段,促进了经济的恢复和发展,是对社会主义建设模式的成功探索。
面对严重的经济危机,罗斯福实施新政,改变自由放任政策,加强国家对经济的干预,推动了经济的恢复发展,开创了国家干预经济新模式。
随着改革开放的深入,20世纪90年代以来,中国逐步确立社会主义市场经济体制,极大地解放了生产力,推动了社会主义经济的迅速发展。
请参照上述范例,结合世界近现代史相关知识,拟定一个主题,完成一份探究设计。(要求:主题明确、逻辑清晰、史论结合。)
主题 | 史实 | 核心 |
阐释:
材料 1763年至1914年这一个半世纪作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权时期而在世界历史进程中具有显著地位。1763年时的欧洲在非洲和亚洲有一些沿海的据点……1914年欧洲列强却吞并了整个非洲,并建立了对亚洲的有效控制。……欧洲之所以能实现这种前所未有的扩张,是因为其现代化进程一直在继续和加速。现代化进程早在1763年前就已经开始,是以三大革命(科学革命、工业革命和政治革命)的形式表现出来的连锁反应,这些革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》西方据优势地位时的世界》
根据材料提供的信息,拟定一个合适的主题,并结合相关知识进行论述。(要求:主题明确,史论结合,逻辑清楚)
材料
从材料中任选一个或多个时段,提取或整合相互关联的世界与中国的时段特征,拟定一个具体的论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合)
一个落后的边缘地区在从一个历史时期到另一历史时期的转变中居领先地位,在历史上并不是首次。在古代文明时期,中东在农业、冶金术、文字和都市生活方面进行了基本改革,起了发达的文明中心的作用。正是中国、印度和欧洲这些比较落后的边缘地区,在古典时期有创造力的革新中起了先锋作用;革新中涌现的新事物除了包括儒教、印度教和基督教这些新宗教信仰外,还包括对冶铁术、铸币和字母表的有效利用。这一模式表明,历史的发展并不像通常所说的“一事成功百事顺”,人类学家们将此称为“受到阻滞的领先的法则”。
——摘自《历史对今天的启示-发展中的社会与“受到阻滞的领先”》
根据材料并结合所学知识,评析“受到阻滞的领先的法则”。(要求:围绕材料中观点展开评论;观点明确,史论结合,叙述连贯通顺,结构完整。)
材料 西方学者提出关于全球治理问题的“陷阱理论”
名称 | 核心内容 | 提出者及著作名称 |
金德尔伯格陷阱 | 如果曾拥有领导地位的霸权国家既无意愿、又无能力提供必要的国际金融体制、贸易体制、安全体制和援助体系等全球公共产品,而新兴大国也无力提供,那么会造成全球治理领域出现领导力的真空,使全球治理体系处于混乱状态,导致全球安全危机。 | 【美】金德尔伯格《1929—1939年世界经济萧条》 |
文明冲突陷阱 | (后冷战时期)世界主要冲突之源不是经济或意识形态上的,而是文明方面的冲突。文明冲突将决定未来的国际政治。 | 【美】塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》 |
修昔底德陷进 | 新兴崛起大国和现有守成大国必然产生的彼此猜疑和互不信任,并必然最终走向战争与冲突的宿命。 | 【美】格雷厄姆艾利森《注定一战:中美能否避免修昔底德陷阱?》 |
结合所学知识,对表中的陷阱理论提出自己的看法。(要求:可以针对某一种理论或材料整体提出明确的看法,史论结合,逻辑清晰。)
材料 在近代中国,救亡的历史任务唤起了中国式的启蒙,启蒙的核心内容就是民主。近代中国最大的民主就是完成救亡与启蒙这两大历史主题,实现民族独立和人民解放。民主在承载救亡与启蒙的历史任务的同时,也被阶段性演进的救亡与启蒙所修剪和修正。客观地讲,历史主题就是中国民主必须遵守的历史规定性。民主的选择与建构,从形式到内容都必须接受救亡与启蒙的检验。实现民主在内容、形式上同救亡与启蒙两大历史主题相统一,完成民族独立和人民解放的历史任务,构成了整个近代中国历史发展与演化的中轴线。
——摘编自刘永春《近代中国救亡与启蒙中的民主问题研究》
根据材料,围绕“近代中国救亡、启蒙、民主”自拟一个论题,并结合所学知识进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)