材料 人民币问世以来，在印制和防伪技术方面发生了翻天覆地的变化。如表所示为各套人民币的相关信息。
| 发行时间 | 代表性技术 |
| 第一套人民币（1948年12月正式发行，1955年5月停止流通） | 采用在票面图案中加入“暗记”（即将图案放大后，会出现特定的口号字样）的防伪方式，未使用水印、紫外线荧光物质等 |
| 第二套人民币（1955年3月开始发行，1964年4月、1999年1月、2007年4月分批次停止流通） | 开始采用水印防伪；其中3元、5元、10元的钞票由苏联代印 |
| 第三套人民币（1962年4月开始发行，1999年12月纸币停止流通、2000年7月硬币停止流通） | 全部使用国产印钞机印制，在国际印钞界首次实现干胶印一版多色接线印刷，和广泛使用安全线技术的欧美货币相比，“个性”十足 |
| 第四套人民币（1987年4月开始发行，2018年5月停止流通，个别小面额除外） | 1元以上的主币上增印了盲文符号；采用多种雕刻制版、多色接线新技术，以及防伪安全线（全埋式） |
| 第五套人民币（1999年10月开始发行，为现行人民币） | 券别结构、钞票材质、制版印刷等全面实现了与国际接轨；2015年11月，100元纸币调整了票面图案、防伪特征及布局，机读性能进一步提高 |
——据中国国家博物馆“中国名片人民币发行70周年纪念展”（2018年）展会内容整理
从材料中任意提取一条人民币发展线索，据此拟定一个论题，并运用中国现代史的知识加以阐述。（要求：发展线索源自材料，论题明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰）
| 渠道一 | 五四运动前后，中国早期马克思主义传播者陈独秀、李大钊、李达等人在日本留学期间逐步接触到马克思主义。中国知识分子主要通过译介日本期刊上有关研究马克思主义的文章，从而在中国进行马克思主义的传播。周恩来、蔡和森、陈延年等许多先进知识分子，在留学欧洲时，认真研读马克思主义经典著作，接受马克思主义教育，树立了马克思主义信仰，他们向国内志同道合者介绍马克思主义的基本观点。 |
| 渠道二 | 十月革命的炮声把马克思主义送到了中国，1921年1月瞿秋白赴苏俄学习，学习期间他不但读到了马克思、恩格斯的著作，还直接接触到了列宁的思想，也是早期传播和研究马克思主义的重要学者。中国共产党成立后，先后派出了大批干部赴苏联学习，而且越往后，马克思主义通过这条传播途径所起的作用越大。1930年以后，俄文版马克思、恩格斯的著作就被大量地翻译成中文，传播到国内来了。 |
——摘编自俞樟华、俞扬、陈含英《民主革命时期马克思主义在中国传播与发展的主要特点概述》
根据材料并结合所学知识，对马克思主义传入中国的主要渠道的变化做合理的解释。材料
| 时期 | 内容 |
| 公元1500年前 | 除亚欧大陆及其非洲大陆的部分地区交往相对频繁外，其余地区整体上处于封闭状态。 |
| 15世纪末到19 世纪 | 西方国家主导了人类交往的进程，美洲、大洋洲以及撒哈拉沙漠以南的非洲进入欧洲人的视野。西方人通过殖民主义，拓展了人类的活动空间。文明的交往广度、深度有所增加，部分文明也湮灭于人类发展的长河之中。 |
| 20世纪前半期 | 两次世界大战以战争的方式把全世界纳入统一的发展轨道上，使得人类的命运在世界范围内以联盟和敌对的状态紧密联系在一起。这两场战争从一个侧面说明了人类命运息息相关。 |
| 20世纪后半期 | 美苏为代表的不同政治制度的“文明”开启了竞争并存的模式，世界文明在动荡的进程中又有所突破，不同地域的文明比之前任何时期的联系都有所增强。 |
| 21世纪以来 | 一方面，世界各国相互联系和依存日益加深，和平与发展的大势不可逆转；另一方面，世界局势的不稳定性、不确定性依然突出，人类面临许多共同的挑战。 |
——摘编自程美东《世界文明进程中的人类命运》
从材料中提取信息，结合世界近现代史知识拟定一个论题并加以论述。（要求：论题明确，论述时史论结合，逻辑清晰）
材料 著名史家伊懋可（Mark Elvin）在上世纪70年代著有《中国历史上的发展模式》一书，主要从社会经济角度来讲中国历史上的发展模式。他在这部书里提出，中古时期的中国出现过所谓“经济革命”，他指出的时段正处于宋代。国内也有不少经济史家在各自研究的基础上做过类似的概括，如有的学者将宋代传统农业达于成熟称为“绿色革命”。
——摘编自甘阳主编《新雅中国史八讲》
据材料并结合所学知识，请你再提出宋代社会的两个“革命”，并进行简要阐释。（要求：提出的“革命”不得与材料重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰）1949年10月1日，毛泽东同志在天安门城楼向全世界庄严宣告中华人民共和国成立。中华人民共和国的成立，标志着中华民族的浴火重生，开启了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大新征程。
2019年是中华人民共和国成立70周年。70年砥砺奋进，我们的国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。回望历史，我们看到的是一条中华民族从独立到富强的《复兴之路》。是中国人民改天换地创造人间奇迹的辉煌之路。1840年鸦片战争后的100多年里，中国频遭侵略和蹂躏之害，饱受战祸和动乱之苦。中华人民共和国成立以来的70年是改变中华民族前途命运的70年。是沿着民族复兴之路奋勇前行的70年。在中国共产党领导下，我们筚路蓝缕，辟除榛莽，一路走来，走向辉煌，走向复兴。
结合材料和所学知识，说明中华人民共和国成立的伟大意义。
材料 驯化物种时间、地点举隅
| 地区 | 单独 驯化物 | 最早可考的驯化时间 | |
| 植物 | 动物 | ||
| 1.西南亚 | 小麦、豌豆、橄榄 | 绵羊、山羊 | 公元前8500年 |
| 2.中国 | 稻米、小米 | 猪、蚕 | 公元前7500年或更早 |
| 3.中美洲 | 玉米、豌豆、南瓜 | 火鸡 | 公元前3500年或更早 |
| 4.安第斯山脉和亚马孙地区 | 马铃薯、木薯 | 骆马、天竺鼠 | 公元前3500年或更早 |
| 5.美国东部 | 向日葵、藜菜 | 无 | 公元前2500年 |
| 6.萨赫勒（非洲中北部） | 高粱、非洲米 | 珠鸡 | 公元前5000年或更早 |
| 7.热带西非 | 非洲山菜、油椰 | 无 | 公元前3000年或更早 |
| 8.埃塞俄比亚 | 咖啡、苔麸 | 无 | ？ |
| 9.新几内亚 | 甘蔗、香蕉 | 无 | 公元前7000年 |
| 采借其他地区始祖作物之后在当地发展出的驯化物 | |||
| 10.西欧 | 罌粟、燕麦 | 无 | 公元前6000—前3500年 |
| 11.印度河流域 | 芝麻、茄子 | 印度牛 | 公元前7000年 |
| 12.埃及 | 西克莫无花果、油莎草 | 虎、猫 | 公元前6000年 |
（注：表中的问号代表该区域的农业发展可能也受其他地区的影响，或该地区已发展出农业，但不确定那里的作物种类）
——整理自贾雷德戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁—人类社会的命运》
结合材料与所学知识，围绕“食物生产”自拟一个具体论题，并就所拟论题进行简要论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）材料 斯大林格勒拖拉机厂作为苏联时期举足轻重的生产单位，在苏联历史上留下了浓墨重彩的一笔。2020年6月17日，是斯大林格勒拖拉机厂第一台拖拉机下线90周年的日子，俄罗斯民众纷纷前往它的旧址（现伏尔加格勒拖拉机厂）进行纪念。
斯大林格勒拖拉机厂作为重要的历史旅游目的地，请为它写一段解说词。
材料
近现代中国的国旗式样，变化复杂。1862年英人李泰国代清廷筹组舰队，擅自设计了一幅国旗，样式为绿地中交两条黄带，但清廷未予同意。1889年光绪帝同意张荫桓的奏请，决定采用长方形的黄龙旗作国旗。
1906年同盟会讨论国旗问题时，有人提出使用象征汉满蒙回藏五色旗；有人建议用井字旗，示平均地权之意，结果争论不休。1911年辛亥革命时，武昌共进会使用十八星旗，代表关内汉人所在的十八个行省，象征民族主义革命；中华民国成立之初执政的南京临时政府和北洋政府时期，以五色旗为国旗，表示汉、满、蒙、回、藏五族共和。二次革命失败后，孙中山组织中华革命党，以青天白日满地红三色旗为国旗。青天白日满地红，以示自由、平等、博爱及三民主义之含义，旗底蓝色，以示青天，叉光代表12个地支。宁汉合流后，南京国民政府承续了这一旗帜。抗战时期，汪伪政权在青天白日旗上加上一条黄色飘带，上有“和平、建国、反共”六字，不伦不类，以此作为其所谓“国旗”。
1949年10月1日，新生的中华人民共和国升起了庄严的五星红旗。红色的旗面象征革命，五颗五角星及其相互联系象征着中国共产党领导下中国人民的团结。
——改编自周育民《近代中国国旗小史》
根据材料并结合所学知识，以近现代中国的某幅国旗或多幅国旗为主题，自拟论题，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）
材料 乾隆帝大事年表（部分）
| 时间 | 史实 |
| 1737年 | 扩大军机大臣人数，军机章京由原来的十人扩充至十六人，满汉各半，军机处处理事务日益增多 |
| 1738年 | 举行耕藉礼（古代帝王亲耕田地的礼仪制度） |
| 1740年 | 重辑《大清律例》，修成《大清一统志》 |
| 1750年 | 赐宴准噶尔使尼玛宴 |
| 1757年 | 规定与西洋贸易仅以广州一处通商 |
| 1759年 | 继续扫除大小和卓木叛乱，天山南北路底定 |
| 1760年 | 于伊犁兴办屯田 |
| 1762年 | 设伊犁将军，统辖天山南北路 |
| 1770年 | 下诏普免全国额征地丁钱粮 |
| 1776年 | 命《四库全书》馆详核违禁各书，分别销毁 |
| 1780年 | 班禅额尔德尼自后藏入觐，于万树园赐宴 |
| 1781年 | 查办甘肃捏灾冒赈等贪污案 |
| 1784年 | 乾隆帝第六次南巡江浙；千叟宴 |
| 1785年 | 令直隶、山东、河南推广种植甘薯 |
| 1793年 | 于避暑山庄万树园召见英国来使马噶尔尼等人 |
——据《清史稿》整理
根据乾隆帝大事年表（部分），结合所学知识，以治国理政为视角，对乾隆帝的活动进行解读。
材料 从1870年到1945年间，西方处于全球事务的中心。西方国家的经济实力可以使他们有能力去统治地球上的欠发达地区，也可以使他们专注于如何压倒其他国家。保卫和平的旧权力均衡体系是靠确保没有一个国家可以取得对其邻国的优势来维持的，但这种体系由于全球经济竞争而面临崩溃。同时，各国内部日趋紧张，受到社会动乱威胁的地主阶级和中产阶级试图平息那些要他们做出政治让步的不断高涨的喧嚷，因为这种要求与他们仍然企图大权在握水火不容。在这一期间，经历1914年和1939年的世界大战，使他们从昔日的顶峰跌落下来，从此不再是世界命运的唯一主宰者。
——摘编自伯恩斯《西方文明史》
根据材料并结合所学世界史的知识，提炼一个观点，并就所拟观点进行论述。（要求：观点明确，论述充分，史论结合。）
