1 . 下图为1954年画家杨之光创作的一幅美术作品《一辈子第一回》（画中老人手捧“选民证”）。该作品反映了（     ）

A．社会主义政治建设的成就	B．农民土地改革之后的喜悦
C．扫盲教育带来的巨大变化	D．生产资料所有制根本变革

2 . 国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（       ）

A．都是地方制度，加强了中央集权	B．都以血缘为纽带，实现了权力集中
C．都顺应了历史潮流，维护了奴隶制度	D．前者是贵族政治，后者是官僚政治

3 . 秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御史大夫的目的是（     ）

A．牵制丞相，加强君权	B．辅佐丞相，处理军政事务
C．掌控军权，统领全国	D．控制郡县，加强中央集权

4 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。……亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。

——许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》

材料二   我将我享(祭献)，维羊维牛，维天其右(保佑)之。仪式刑(效法)文王之典，日靖四方。伊嘏(伟大)文王，既右飨(祭献)之。我其夙夜，畏天之威，于时保之。

——《诗经·周颂·我将》

(1)阅读材料一并结合所学知识，指出“周人统治的机制”是什么？概括这种机制在当时的积极作用。
(2)结合所学知识，概括材料二所蕴含的主要意义，概括指出材料一、二所反映的中国早期政治制度的特点。

5 . 学者汪辉评论新中国的某一制度说，它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方的民族关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造”。其评论的是（       ）

A．民族区域自治

B．政治协商会议

C．人民代表大会

D．村民自治制度

6 . 有学者研究，朱熹在《尧典》注中讨论了当时天文学的岁差、置闰法等概念，在《舜典》注中讨论了早期的浑天说、浑天仪的结构，还对地质学化石、宇宙起源、大地自转、日食与月食等问题都有见解阐述。于此，下列说法正确的是（     ）

A．体现其客观唯心主义倾向	B．已摒弃天命的绝对权威
C．生成了“为往圣继绝学”的口号	D．植根于“格物致知”的精神

7 . 古代文化常以耒耜来称犁……从单纯依靠人力耕作转变为利用畜力拉犁,是农业史上的又一次革命性进步。古代中国“利用畜力拉犁”大约开始于（     ）

A．商周时期

B．春秋时期

C．秦汉时期

D．魏晋时期

8 . 1912年颁布的《临时约法》是中国宪政史上的里程碑，但却为后人诟病。"因人设法"的做法根本上违背了宪政本意，对此后北洋军阀视宪法为儿戏起到了不好的示例作用。这种评价主要基于《临时约法》（     ）

A．最终成为一纸空文	B．明显的限袁倾向
C．缺乏明确反帝要求	D．强烈的排满色彩

9 . 陕甘宁边区政府在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有权利。”这一精神的贯彻（　　）

A．推动了土地革命的顺利开展	B．适应了民族战争新形势的需要
C．巩固了国民革命的社会基础	D．壮大了反抗国民党政府的力量

10 . 如图是古代中国科技成果分布图，这说明古代中国科技（     ）

A．在世界上处于领先地位	B．体现了传统农耕经济的特点
C．形成了完整的科学体系	D．受到了外来文化的影响