1 . 公元751年，唐将高仙芝征伐中亚，遭遇强大帝国战败，对他的敌人的正确的描述可是

A．突厥民族，骁勇善战	B．信仰真主，政教合一
C．信仰耶稣，崇尚法律	D．相信理性，要求民主

2 . “统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的‘大一统’思想的潜移默化，有利于统一多民族国家的形成，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。”下列属于秦朝“构筑统一”的措施是

A．罢黜百家，独尊儒术	B．中央集权制度的建立
C．严刑峻法，奖励耕战	D．编制户籍，整顿风俗

3 . 古代和近代中国的对外贸易。

材料一   唐朝时，陆路和海路出口的商品除丝绸外，瓷器、纸张、铜器、铁器、茶叶等也都成为大宗商品。当时中国商人和手工业工匠前往中亚，西亚及南洋各地定居的有很多，外国商人居住在中国各城市的也不少。据记载，唐甫宗时，政府讨伐扬州叛乱过程中发现在叛乱中被杀死的外国商人就有2000余人。唐政府在长安设有鸿胪馆专事招待外国使节和管理对外贸易工作，置市舶司专管海上贸易——征收进出口关税，检查船上有无携带违禁品，保管进口货物，收购政府专卖品等。据阿拉伯人苏莱曼游记所说，关税率约为从量的30%。市舶司有海关的性质，为宋、元、明等朝沿用。

——摘编自李湘《中国古代对外贸易发展述要》

材料二   近代中外贸易是从鸦片贸易开始的。然而，近代中外贸易的主流不是鸦片贸易，尽管鸦片贸易，尽管鸦片贸易曾经占据进口额的首位。从长期趋势来看，正常的商品进出口交易是中外贸易的主流。下面是1871～1936年我国出口商品所占比重表：

近代中国主业出口商品所占比重（1871～1936年）占出口总值（%）

时间	茶	丝及丝织品	豆类及豆饼	籽仁及油	矿砂及金属	棉纱、棉制	其他
1871-1873	52.7	34.5	0.1	-	-	-	12.7
1891-1893	36.9	24.6	1.2	-	-	-	37.3
1913	8.4	35.3	12.0	7.8	3.3	0.6	32.6
1920	1.6	18.6	13.0	9.1	3.2	1.4	53.1
1931	3.6	13.4	21.4	8.4	1.6	4.1	47.5
1936	4.3	7.8	1.3	18.7	7.7	3.9	57.2

——摘编自朱秀琴、张宏文《略论近代中外贸易与中国近代化的关系》

(1)根据材料一，概括唐朝对外贸易发展的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出近代中国对外贸易兴起与发展的历史背景，并谈谈你对近代中国出口商品构成变化的认识。

4 . 汉武帝一朝，丞相任职平均时间是4年，被杀概率达到66.7%，其中出身低微或是功臣后代的被杀概率比较低，出身外戚或是皇族的被杀概率达到100%。这反映了汉武帝时期

A．实施察举制的社会意义	B．中枢决策权力的下移
C．“家天下”格局发生变化	D．专制集权统治的加强

5 . 列宁在20世纪20年代初指出：只有通过经济联盟，在无产阶级和农民之间建立正常的经济关系，才能巩固工农联盟，从而保证共和国的安全。这表明列宁认识到

A．巩固国防仍是当务之急	B．向社会主义过渡是必须的
C．实行余粮收集制是错误的	D．调整农业政策的必要性

6 . 《宋刑统》与《唐律》相比新增了很多民事律条，对女子继承、户绝资产、死商钱物、典卖倚当、负债出举、不当得利等均有详尽规定。这反映出宋代

A．社会环境比唐代混乱	B．法律比唐代严酷全面
C．商品经济比唐代繁荣	D．重农抑商政策的松动

7 . 口号作为意识的表现形式之一，是当时社会现实的一种反映。在我国历史发展过程中，不同性质的口号起着不同的作用。阅读下列材料，回答问题。

材料一   “师夷长技以自强”是19世纪60年代中国的追求.

(1)依据所学，指出“师夷长技以自强”的主张出现的背景。并评价“师夷长技以自强”的主张。

材料二   “外争主权，内除国贼!”“废除二十一条!”“拒绝在和约上签字!”

(2)在近代民主革命史上，材料二反映的历史事件为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献?

材料三   “星星之火，可以燎原!”1930年1月5日，毛泽东写信批评一些同志对时局估量的悲观思想。他引用一句老话：“星星之火，可以燎原”。由此，这句话就成了中国革命力量由弱到强，最终取得彻底胜利的代表性表述。

(3)材料三中的“星星之火”促使中国革命形成燎原之势主要因素有哪些？

8 . 科举制自隋创立以来不断发展和完善，在我国封建社会延续了约1300年，直到清朝末年才被废除。科举制的生命力主要体现在

A．体现公正有利社会流动	B．有利中国民族心态形成
C．历朝历代不断发展完善	D．能为朝廷选拔实用人才

9 . 新文化运动与思想解放。

历史从来就不是刻板、静止、单线的，她是生动、鲜活与丰富多样的，下面的素材就呈现了历史这样的特性。下列为新文化运动时期不同的面孔以及他们对新文化运动的反应

不同面孔	反应（或态度）
反动军阀	洪水猛兽、异端邪说
守旧文人	众叛亲离、人头畜鸣
青年学生	良师益友、当头一棒
下层人民	不识字、听不懂
运动领袖	打到孔家店、废灭汉字
毛泽东	将脏水与老母亲都一起泼掉了
蔡元培	在北大不但未提“铲伦常，还大倡父子有亲、兄弟相连、夫妻有别、朋友有信

请在研读表中不同面孔的反应，研判其理由的基础上提炼出一个明确的观点，从材料中选取两个以上的面孔，并运用所学的知识加以论证。（要求观点明确，史论结合，表述清楚）

10 . 启蒙运动时期欧美许多思想家，政治家多才多艺，如美国本杰明·富兰克林，发明避雷针；《独立宣言》起草和签署人之一。法国的卢梭不但是文学家、哲学家，也是一位多才多艺的植物学家。康德在46岁之前的主要著述都是关于自然科学方面的。由材料可知

A．自然科学是启蒙运动的前提和基础

B．资本主义经济的发展造就启蒙运动

C．自然科学与理性主义精神密切关联

D．自然科学发展推动了欧洲国家进步