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| 共计 905 道试题
22-23高一上·四川成都·期末
单选题-单题 | 容易(0.94) |
1 . 谁废除了丞相制度?(     
A.朱元璋B.朱棣C.玄烨D.李世民
2023-12-08更新 | 161次组卷 | 2卷引用:四川省成都市工程职业技术学校2022-2023学年高一上学期期末历史试题
22-23高一上·四川成都·期末
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
2 . 在中国封建社会中,进士、举人、状元等称号主要是从下列哪种途径获得的(     
A.战功B.辛勤劳动C.科举考试D.经商
2023-12-08更新 | 236次组卷 | 3卷引用:四川省成都市工程职业技术学校2022-2023学年高一上学期期末历史试题
3 . 自康熙率先实施秘密奏折制度以来,皇帝与有奏事的官员单线联系,同僚之间不清楚各自向皇帝报告的内容。若皇帝从别的渠道更早获知其辖地的信息,督抚汇报迟缓或明知不奏,必将受斥责,忠心亦会受到质疑。由此可知奏折制度(     
A.将君主专制制度推向顶峰B.解决了中央与地方的矛盾
C.强化了对官僚机构的控制D.增加了运转程序的复杂性
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   关于辛亥革命影响的(部分)学术观点

历史学家学术观点
刘世华辛亥革命推翻几千年的封建君主专制制度,造成了传统社会的总体危机。发展资本主义的政策和大力倡导实业救国,这有利于促进民族资本的发展,进而促进了无产阶级的发展壮大。
黄兢如果没有辛亥革命志士大力宣传马克思主义和社会主义,尤其是孙中山追求社会主义理想,就不会有五四运动时马克思主义理论的迅速传播,中共也就难以找到科学理论武装自己。
李文海中国共产党的早期活动家和领导人,或者直接参与过辛亥革命运动,或者受到辛亥革命的重要影响。这些老一代共产党人和许多后来同共产党合作的民主人士正是从辛亥革命出发再继续向前迈进的。

(1)根据材料并结合所学知识,概括辛亥革命的历史影响。
(2)根据材料并结合所学知识,围绕“辛亥革命与中国共产党”这个主题,提出一个观点,并进行论述。(要求:观点明确,论述史论结合,行文逻辑清晰。)
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   隋唐时期民族关系错综复杂。隋唐时期,唐政府与许多民族政权进行了和亲,在周边民族的内附部落设置羁縻都护府,由各部落的首领担任都护、都督、刺史等管辖原来的领地,并赋予其较大的自治权力,处理内部矛盾斗争;利用民族政权并立的复杂关系,通过“以夷制夷、以夷攻夷”等特殊手段处理民族问题,以达到分化削弱,消除边患的目的。

——摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》

材料二   元朝在实现全国统一后,抛弃了过去大一统王朝的“羁縻府州”,实行“皆赋役之,比与内地”。对于边远地区,元朝采取了有效的管理方式。在中央设置宣政院,掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区;在漠北地区,改设宣慰司都元帅府,后升为岭北行省;在民族关系复杂的东北地区,设置辽阳行省;在云南地区,设置行省,多用土官制度进行管辖。元朝的辽阔疆域与王朝统治相始相终,巩固了大一统成果。

——摘编自张帆《中国古代简史》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出隋唐时期处理民族关系的主要方式。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括元朝边疆政策的特点并分析其影响。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 中国招商银行的前身是创办于1872年的轮船招商局(图)。这一企业(       
A.是在“自强”的口号下创办的B.是为满足民族资本主义发展而创办的
C.是洋务运动时创办的民用企业D.资金来源于政府,商品也不流入市场
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 清帝所主“大一统”,将“中国”的政治与疆域版图扩展到长城以外的“三北”及各边疆地区;乾隆帝也认为“天朝疆界严明,从不许外藩人等稍有越境搀杂……亦必划界分疆,各有专属”。这反映出清朝的疆界观(       
A.体现了专制皇权已达到顶峰B.有利于明清中国版图的奠定
C.体现对“华夷之辨”的继承D.导致了地方叛乱的风起云涌
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 万历初年张居正担任内阁首辅。当时明神宗年幼,一切军政大事均由张居正主持裁决,前后当国10年。“阁权之重,伻然汉康字辅。”这一现象说明了内阁(       
A.获得了宰辅的地位B.取得了中央的权力
C.形成了皇权的威胁D.实质仍是皇帝专制
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . “三从四德”是宋明理学对妇女在道德、行为、修养进行的规范,要求女子“在家从父、出嫁从夫、夫死从子”。这一思想(       
A.注重气节和道德B.强调人的社会责任
C.彰显人性的尊严D.扼杀人的自然欲求
10 . 元世祖重视发展农业,多次下令禁止蒙古贵族圈占农田作牧场,还治理黄河,推广棉花的种植。这些措施(       
A.实现了农耕经济取代原来的游牧经济B.加剧了汉族与蒙古族的民族对立
C.推动了游牧经济与农耕经济深度交融D.推动了专制主义制度达到了顶峰
共计 平均难度:一般