A.成为新时期拨乱反正的思想先导 | B.体现出党和国家工作重心的转移 |
C.折射出经济体制改革目标的确立 | D.直接助推了重大的思想解放运动 |
A.地理气候是文明发展的决定性因素 | B.人类文明的发展有一定的内在规律 |
C.农业文明的发展是文化引导的结果 | D.早期人类各文明体有着密切的联系 |
战争胜利时,万众欢腾,而两位老人却愁容满面、忧心忡忡: “很高兴战争终于结束了,这是一段糟糕的日子,不知道下一次战争是什么样子!” “是的,下次和平是什么样子!” |
A.剖析冷战态势下人们的矛盾心理 | B.表达对战争的反思和对未来的担忧 |
C.指出凡尔赛体系蕴含着严重的危机 | D.展现战争给人类社会带来的创伤 |
A.从政治上向社会主义过渡 | B.国家性质发生根本变化 |
C.政协会议的职能发生转变 | D.社会主义建设全面展开 |
材料
19世纪 | 1821年,英国正式启动金本位制度。英镑成为英国标准货币单位,每英镑含 7.322 38克纯金,随后,各主要资本主义国家纷纷建立金本位制。 |
20世纪 | 1931年,德国和英国相继取消了金本位制;1933年,美国也取消了金本位制。接着,各主要资本主义国家纷纷废除全本位制,由此,黄金造出了国际货币流通领域。1944 年,依据布雷顿森林体系建立的国际货币制度,美元取得了等同黄金的地位,各国货币可以通过美(元间接兑换黄金,黄金仍然发挥着最终国际货币的职能。) 1971年8月,美国政府宣布暂时停止以美元兑换黄金。 1976年,国际货币基金组织成员达成了“牙买加协议”,决定推动黄金非货币化。从此黄金失去了作为国际货币的地位。 |
根据材料并结合所学知识,按照世界史发展脉络划分“黄金货币地位演变”的发展阶段,并予以说明。
A.削弱了精英政治的影响 | B.缓和了两党之间的矛盾冲突 |
C.有利于公共行政的稳定性 | D.加强了联邦政府的行政权力 |
A.反映了欧洲殖民者瓜分非洲 | B.讽刺美国干涉非洲国家事务 |
C.谴责英法在埃及的殖民争夺 | D.表明世界殖民体系最终形成 |
A.官吏升迁基本依据考课 | B.统治思想追求儒法杂糅 |
C.官员选拔主要依据功绩 | D.治国理念渐趋务实功利 |
A.否定传统文化价值的诉求 | B.救亡图存的时代主题 |
C.抨击纲常礼教的现实要求 | D.全盘西化的文化思潮 |
国家或地区 | 年份 | ||
1913-1950 | 1950-1973 | 1973-1996 | |
甲 | 1.50 | 3.49 | -1.10 |
乙 | 0.89 | 8.05 | 2.34 |
丙 | 0.76 | 4.08 | 1.78 |
丁 | -0.60 | 2.00 | 5.60 |
A.东欧和前苏联、日本、西欧、中国 | B.日本、美国、中国、西欧 |
C.中国、美国、东欧和前苏联、西欧 | D.东欧和前苏联、中国、美国、日本 |