1 . 据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普敦是纺织工人，瓦特是修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明（     ）

A．发明者的出身决定研究成果	B．科技创新不再需要生产经验
C．科学与技术的结合程度加深	D．科学理论比生产经验更重要

2 . 下图是社会主义运动的理论及实践的示意图。空白处应为（     ）

   

A．法国大革命	B．第一国际
C．巴黎公社	D．十月革命

3 . 据《阿拉伯通史》记载：“（巴格达城）市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料：从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”对此理解正确的是（     ）

A．巴格达是当时世界最繁华的城市	B．阿拉伯人垄断东西方商业贸易
C．阿拉伯商人的贸易范围非常广泛	D．奴隶制是阿拉伯人扩张的基础

4 . 中古时期，西欧司法审判中盛行“决斗裁判”和“神意裁判”。11世纪初，随着西欧城市的兴起，城市中的商人开始选出仲裁人，并依据“萌芽性的商法”进行审判，逐渐形成了市民法庭。这反映出（     ）

A．城市崛起促进商业复兴	B．自由主义打破封建束缚
C．新兴阶层冲击教会特权	D．商业发展推动司法进步

5 . 在西周的金文记载中已经有“戎”“夷”之称。春秋时期，中原各国因社会发展较四周戎狄蛮夷先进而自称为“华夏”。“华夏”各国间存在纷争，但无论各国关系多么敌对，它们并不称呼对方为“戎”“夷”。这一现象反映了先秦时期（     ）

A．实现国家统一成为社会的共识	B．民族和文化认同观念已经出现
C．农耕文明与游牧文明冲突剧烈	D．血缘成为维系政治认同的纽带

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   漕运是关系中国古代王朝兴衰的重要因素，漕运的本质在于把经济重心区域的物质财富输送到政治中心。漕运作为实物赋税的运输形式持续存在，始终成为政治中心紧扣、牵绊经济发达之区的绳索。然而，漕运线路方向一直处于变化之中。

中国古代漕运体系发展阶段表

朝代	发展阶段	漕运中心	主要运道	漕运量（单位：万石）
				平均量	最高年份
秦汉	关东之漕	长安、洛阳	渭河、漕渠、黄河、汴渠	480	600
魏晋隋唐	从关东之漕到江淮之漕	长安、洛阳	漕渠、黄河、汴河、江南运河	200～300	400
两宋	江淮之漕	开封、杭州	汴渠、江南运河	600	700
元明清	江南之漕	北京	京杭运河	300～400	675

——摘编自王明德《论中国古代漕运体系发展的几个阶段》

(1)根据材料并结合所学知识，概括中国古代漕运体系发展的特点，并指出影响其发展的主要因素。
(2)根据材料并结合所学知识，分析中国古代漕运发展的意义。

7 . “阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”由此可知（     ）

A．阿拉伯帝国信奉宗教	B．阿拉伯人依靠基督教扩张
C．阿拉伯帝国政教合一	D．苏丹是国家和军队的主宰

8 . 西欧中世纪的城市最终通过各种途径取得了自治权利，而这种自治权利是以国王授予的城市特许状形式规定的。通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有立法、司法和征税、铸币等权利，城市以金钱和人力支持国王。这表明中世纪西欧城市自治（     ）

A．符合加强国王权力的需要	B．促进了封君封臣制度的产生
C．源于新型生产方式的推动	D．得益于近代民族国家的支持

9 . 范旭东是民国时期的“化工大王”。他认为：“做首领的人，不着重运用头脑，促进全局，而运用手脚，料理日常公事，效能必不会提高。”他在天津永利碱厂中注重财务管理和建立分科层制度，并实行每天八小时工作制，提高了企业效益。据此可知，范旭东（     ）

A．推动了工厂制度在中国的确立	B．是中国民族工业兴起的代表人物
C．以挽救民族危亡为主要出发点	D．借鉴了西方先进的企业管理经验

10 . 阅读材料，回答问题。

材料一

材料二   二战结束初期，大量亚欧苦役劳工返回祖国，战败国日、德士兵和平民被遣返回国；50年代后，随着殖民体系的瓦解，许多西方殖民者被迫回国。60年代以来，欧洲的向外移民越来越少，而亚洲、拉丁美洲和非洲向外移民显著增加，整个欧洲都在吸收大量外来移民。……到了80年代，除日本之外，东亚新兴工业化国家和地区如韩国、台湾、香港、新加坡、马来西亚和泰国等也开始大量吸收外来劳工移民。

————摘编自丘立本《国际移民的历史、现状与我国对策研究》

(1)根据材料一，指出20世纪70年代劳务移民的流向区域，并说明理由。
(2)根据材料一、二并结合所学，任选两个时期，对全球人口流动现象予以说明。