A.都是地方制度,加强了中央集权 | B.前者是贵族政治,后者是官僚政治 |
C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中 | D.都顺应了历史潮流,维护了奴隶制度 |
A.麦哲伦、达·伽马 | B.哥伦布、迪亚士 | C.哥伦布、达·伽马 | D.迪亚士、麦哲伦 |
A.选官权力收归中央 | B.选官更重真才实学 |
C.录取人数大幅增加 | D.选官更注重公平性 |
A.社会主义核心价值观得到传播 | B.社会主义精神文明建设的成就 |
C.新生政权对初等教育足够重视 | D.新政权生机盎然的新时代风貌 |
A.保证了南北录取比例的一致 | B.导致了科举录取人数的增加 |
C.提升了南方士人的政治地位 | D.回应了文化中心的南移趋势 |
6 . 从15世纪末西方国家开辟新航路开始,18世纪工业革命后,西方列强向世界各地大肆殖民掠夺,至19世纪中期,世界市场逐渐形成,世界市场成为了调节全球经济发展的杠杆。请回答下面小题
1.从整体史观讲,新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合为一部统一实现的主要方式是( )A.西方的殖民掠夺 | B.东方的借鉴学习 |
C.正常的文化交流 | D.工业文明和农业文明的碰撞 |
A.最终形成于19世纪末20世纪初 |
B.资本主义扩张性和开放性是其形成的根源 |
C.它以欧美先进的工业国为主导 |
D.它是一种相对公平的世界经济体系 |
材料一:1949年前后,国际形势出现新变化。观察下面的示意图,根据提示完成问题
1949年前后的世界
材料二 就事情的本质而言,“冷战”是美苏双方不同意识形态、价值观念、社会制度和对外战略相互矛盾和相互冲突的结果,是双方相互遏制和相互对抗的产物。
——张盛发《斯大林与“冷战”》
材料三 我认为,美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运
——杜鲁门致国会的咨文
(1)根据材料一示意图回答:①所建立的新政权是
(2)据材料二并结合所学,指出二战结束后美苏两国从盟友到对手的因素。
(3)根据材料三,指出美苏冷战开始的标志。结合所学知识指出美苏冷战在经济和军事上的对峙表现是什么?
材料一:1821年,英国的工业产值超过农业。从1836年起,英国棉纺织业中的工厂工人人数超过手工工人人数……英国成为“世界工厂”,世界变成英国的市场。从1760年到1860年,英国工人劳动生产率提高了20倍。1850年英国工业总产值占到世界的三分之一,对外贸易占全世界的21%。19世纪40年代,英国生
铁产量占到世界的一半,煤炭占三分之二。英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。——摘编自张跃发《近代文明史》
材料二:1830年,英国科学家法拉第发现电子感应现象,提出发电机的理论基础。科学家们根据这一发现,从19世纪六七十年代起对电作深入的探索与研究,出现一系列电气发明。19世纪90年代起,内燃机车,远洋轮船、飞机等也不断涌现出来,人类交通工具发生巨大变化……
——《第二次工业革命》
材料三 英美德法四国工业生产在资本主义世界所占的比重
英 | 美 | 德 | 法 | |
1870年 | 31.8% | 23% | 13.2% | 10% |
1913年 | 14% | 38% | 16% | 6% |
——整理自吴于廑、齐世荣《世界近代史》
(1)根据材料一,分析工业革命使英国发生了怎样的社会转型?指出促使“工厂工人人数超过手工工人人数”的关键性发明,并归纳英国成为“世界工厂”的表现。(2)根据材料二及所学知识,简析与工业革命相比,第二次工业革命有哪些突出特点?
(3)据材料三,指出帝国主义国家之间经济发展出现的现象,并分析其对世界局势产生的影响。
A.和平共处五项原则的践行 | B.亚非拉国家的独立与振兴 |
C.非洲的纳米比亚获得独立 | D.社会主义国家的改革与发展 |
材料一 春秋战国时期,王室衰微,权力下移,政治重心由周天子逐渐转移到公室、卿大夫集团。以统治阶级“内争”为特色的社会秩序急剧变动,最终造成了社会结构的统治者和被统治者两极化。
——摘编自王家范等《大学中国史》
材料二 “礼之用,和为贵。”“今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义,此可谓知义与不义之别乎?”
(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期社会的主要变化。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出上述主张相应的学派,简述这些主张共同宣示的理念。