1 . 历史漫画解读

图1：《来自西边的风》（1948） 英国漫画家	图2：《“窒息的”英、法、意市场》（20世纪50年代）苏联漫画家
内容描述：云端之上的西风神（ERP，马歇尔计划缩写）正鼓起腮，向寓意欧洲（Europe）的大风车吹来劲风，大风车转动起来，驱散了欧洲的严寒，大风车周围呈现出一派忙碌的景象。	内容描述：象征美国的人坐在装有英国货物、法国货物、意大利货物的货摊上，将货摊压得几乎倒塌。该漫画的意图是说明美国垄断资本趁它的竞争者衰落的机会，在战后夺取了世界市场的一大部分。

结合以上两幅漫画及所学知识，谈谈历史学习和探究应当如何运用漫画类型的史料。

4 . 阅读材料，回答问题。

材料   下面为1921年我国妇女报刊史上的第一份画报《解放画报》中的三幅画。

图1描绘了一只手腕处标有“父权”的大手，手里紧紧握着五个男女。

图2描绘了一女子深夜苦读新书，丈夫在其身后流露出欣慰的表情。

图3描绘了一女子双手举着“经济”巨石，走在“解放之路”的大道上。漫画上方写着“负着责任才可以到解放之路”。

提取材料信息并结合所学知识对漫画塑造的妇女人物形象加以阐释。

5 . 1917年，美国国会通过一项对移民进行文化测验的法案。雷蒙德·埃文斯就此事创作了漫画《美国城墙》（见如图）该漫画反映出（     ）

漫画旗帜上的文字为“自由土地”，城墙上的文字为“文化测验”，漫画底端的文字为“由国会议员伯内特提出”“山姆大叔：欢迎你们——假如你们能够翻越的话”

A．美国存在排外主义倾向	B．欧亚移民的文化水平较为落后
C．移民涌入阻碍美国发展	D．美国科技落后急需高科技人才

6 . 历史漫画可以叙史解史。它往往针对重大历史事件、重要历史人物等，使用夸张、比喻、寓意、突出细节等方式，集中反映特定的历史内容和相关历史背景，以及作者对历史问题的认识、解释与看待历史的立场。阅读材料，回答问题。

材料   图：为1919年出版的漫画《吞下苦果》

(1)结合所学知识，说明上述漫画蕴含的历史背景、历史内容和符合史实的寓意。
(2)围绕二战中的重大事件或历史人物，按照历史漫画的呈现要求，构思一幅历史漫画并加以说明。（要求：自拟标题；写出构思，无需作画；史实准确；观点正确。）

10 . 图是刊登于1926年《上海画报》上的一幅漫画，该漫画旨在说明（       ）

《将来之军阀》

A．国民革命取得彻底胜利	B．军阀势力需要悬崖勒马
C．北洋军阀走向穷途末路	D．国民政府实现全国统一