1 . 如图为北魏前期、后期中枢机构长官籍贯数量分布情况柱状图。图示中官员籍贯数量的变化推动了（     ）

A．政权政治中心的转移	B．鲜卑族的封建化进程
C．华夏认同观念的形成	D．南北经济格局的变化

2 . 某学生在学习中，整理了世界古代文明的部分信息（如下图）。图示文明呈现的特征是（     ）

A．大河文明，相对独立	B．相对独立，海洋文明
C．海洋文明，交往密切	D．交往密切，大河文明

4 . 下图为一位高三学生在学完某国近代政治制度后，用物理电路知识绘制的图示。由此可推知（       ）

A．大权控于国家元首手中	B．帝国议会制衡政府首脑
C．国民居于权力核心地位	D．联邦议会控制立法大权

6 . 从公元前2千纪开始的印欧人大迁徙冲击了除中国以外的三大古文明，迁徙图示如下。印欧人的迁徙（     ）

A．促进了区域文化的形成和发展	B．形成亚欧游牧民族大迁徙
C．促使大河文明向海洋文明转变	D．造成了西罗马帝国的灭亡

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   有学者认为，在古代中国政治制度建构里，形成了一个权力金字塔，皇帝居于金字塔之顶，拥有至高无上的权力，并带有两个旁支系统：皇室贵族和宦官。而古代中国官僚机构的统一性和流动性，依靠的则是一整套选拔制度。皇帝不时地调节各方平衡，稳定固有的结构。有时皇帝的调节作用失衡，使某一方的实力过大，给这个稳定结构注入破坏因素，皇帝仍是金字塔的顶峰。

——摘自金观涛、刘青峰《兴盛与危机：论中国社会超稳定结构》

根据材料及图示信息，结合中国古代史的相关史实，自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确、持论有据、论证充分、理由充分、表达清晰。）

8 . 下图是清朝前期人口与人均耕地数变化情况图。出现1730年前后图示情况的最直接原因是

A．赋税制度改革	B．土地兼并现象严重
C．实行闭关锁国	D．农耕经济高度发展

9 . 大学是西欧中世纪文明发展的重要成果和标志。阅读下面“大学兴起”的示意图，其中“？”处应填（     ）

A．专制王权的加强	B．民族国家的统一
C．市民文学的产生	D．城市的兴起发展

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   古代非洲的国家和美洲文明分布示意图

材料二   玛雅人创造了美洲大陆上最古老的文明……他们独自发展了表意文字，用字母或符号作为表达思想的传统符号。为了计算时间、预言未来和为献祭和主要的丧葬事宜推算吉日，他们还研究了天体的运动。由经过专门训练的祭司搜集的天文学知识非常广泛，与当时欧洲的天文学知识不相上下。

——斯塔夫·里阿诺斯《全球通史》

材料三   也许是整个地区的气候发生了不利于玛雅农业的骤变，杂草疯长，达到难以控制的程度。丛林日益向城市逼近，像沙漠吞噬绿洲一样毁坏了玛雅人生存的基础，或者是疫病流行，导致人口锐减，损伤了文化的元气，也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园。再或者是外部的威胁，如墨西哥中部居民侵犯，致使玛雅人逃难而去，听任自己繁荣的城市中心倾颓，甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雅宗教建筑，发生“犁庭扫穴”的大灾变。

——林大雄《玛雅的智慧》

(1)根据材料一，指出图中古代非洲地区和古代美洲地区的文明代表。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出玛雅文明的主要成就。
(3)根据材料三，分析玛雅文明消失的可能原因。综合上述材料，说明世界古代文明呈现的特征。