组卷网 > 知识点选题 > 高中历史综合库
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
已选知识点:
全部清空
解析
| 共计 17 道试题
1 . 日记作为第一手史料,具有极高的史料价值。竺可桢先生在日记中写到:“二点即乘车赴中南海怀仁堂……及全体代表由车运至天安门外之广场上,为过去反抗帝国主义、封建魔王而殉难之志士以及解放军之烈士纪念碑奠基典礼……七点回中南海继续开会。”竺可桢同志最有可能参加的是(     
A.中共七大B.第一届中国人民政治协商会议
C.开国大典D.中央人民政府委员会第一次会议
材料分析题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 世界不同文明在相互碰撞、交流中发展。阅读材料,回答问题。

材料一   2013年河北涿州的唐代墓葬中出土了一枚金币。据考证,其为阿拉伯帝国倭马亚王朝第五任哈里发阿卜杜勒·马利克在位时所造,年代为回历80年,即公元699-700年(中国唐朝武则天圣历二年至三年)。这是阿拉伯世界历史上铸造的第一种货币。此币没有人物或偶像图案,两面有文字,正面的阿拉伯文意思为“别无他神,唯有真主,真主举世无双”。

——摘编自王雪农《涿州唐墓出土阿拉伯帝国倭马亚王朝金币》

材料二   (巴格达)市场上有中国的丝绸和瓷器,印度和马来群岛的香料、矿物和染料,中亚的红宝石,东非的象牙、金沙和黑奴,北欧和俄罗斯的蜂蜜、黄蜡、毛皮和木材……中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度数学、稻米、棉花、食糖等,都是由阿拉伯人传入欧洲的。

——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史(下卷)》

材料三   历史上的诸文明并不是封闭的体系,它本身在不断地变动,同时各文明之间也在不断地交流。……文明的交流,使各文明创造的成果在短期内即为人类共享,而不必再去重新发明,因此使人类文明前进的步伐大大加大,这是使人类文明进步的重要原因。文明的交流并不是一帆风顺的,它时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突,当然也有和平交往,这也就是文明发展进程有时不能快捷,反而延缓的重要原因。

(1)根据材料一并结合所学知识,对该枚金币的史料价值进行解读。
(2)根据材料二,指出阿拉伯帝国经济繁荣的表现。概括阿拉伯人在东西方文化交流中的贡献。
(3)根据材料三,并结合所学知识,指出古代文明交流的方式,并谈谈你对古代文明发展的认识。
单选题-单题 | 较易(0.85) |
3 . 史料的价值在于客观真实。我们在研究“百团大战”时最有力的证据是
A.侵华日军老兵的回忆录B.百团大战的遗迹和当时的照片
C.电影作品《百团大战》D.历论著中对百团大战的描述
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 史料记载,明朝万历年间(1573—1620年),景德镇“镇上佣工每日不下数万余”。这些从事瓷业的佣工很多来自外地,在景德镇没有田地,时称景德镇“皆聚四方无籍之徒”。由此可知,明朝万历年间的景德镇地区(     
A.社会阶层的流动加剧B.土地兼并十分严重
C.已出现新的经营方式D.小农经济遭到破坏
5 . 有史料记载中国古代某一官员的职能:“周行郡国,省察治政,黜陟能否,断理冤狱”“课第长吏不称职者为殿,举免之”。据此判断,这一官员最有可能是(       
A.秦朝的御史B.汉代的刺史C.魏晋的中正D.宋朝的通判
6 . 为了扩大维新的舆论宣传,根据康有为的授意,梁启超写了《戊戌政变记》-书。书中所记是一段刚刚发生过的历史,康梁都是当事人。梁启超本人事后并不讳言:“吾二十年前所著《戊戌政变记》,后之作清史者记戊戌事,谁不认为可贵之史料?然谓所记悉为信史,吾已不敢自承。何则?感情作用所支配,不免将真迹放大也。”这一现象表明(     
A.史学研究的主题会因政治形势而转换
B.当事人的记述具有不可争辩的真实性
C.对历史事件的评价应采用辩证分析法
D.史学研究要有质疑精神并需去伪存真
7 . 史料记载,唐朝时三省的长官都是宰相,同时由皇帝临时加以名号的其他官员也成为宰相,唐中宗时,居然出现同时有10多个宰相共秉朝政的局面。这一现象
A.瓦解了三省制度B.强化了君主专制
C.提高了行政效率D.有利于科学决策
2022-06-25更新 | 226次组卷 | 16卷引用:新疆维吾尔自治区克拉玛依市第十三中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
8 . 思想解放是社会变革的先导。阅读材料,完成下列要求。

材料一   文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求,摒弃了宗教教条,将价值取向由“神”转向“人”,但它缺乏“科学”的基础,仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动,以对科学知识的张扬,对思想自由和个性解放的鼓吹,在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的想运动。

——摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》

材料二   启蒙运动极大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立斗争的士气。在美国和拉丁美洲的独立战争、美国的《独立宣言》及1787年宪法、中国的维新变法运动和辛亥革命中,启蒙运动都留下了痕迹。新文化运动甚至被称为“中国的启蒙运动”。启蒙思想成为人们争取解放的精神武器,在人类历史中发挥了重要作用。

——摘编自[英]罗伊·波特《启蒙运动》

材料三   “个人主义”;“立宪主义”“人文主义”;“女权主义”和“君主主义”;这些词,都出现于19世纪30年代。“民族主义”和“共产主义”;这两个词则在19世纪40年代才出现。19世纪50年代,出现“资本主义”;这个词。“马克思主义”;这个词还要更晚一些,虽然马克思的学说产生于并且也反映了19世纪40年代这一动乱的时期。

——摘编自[美]R·R.帕尔默《近现代世界史》

(1)据材料一、指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。结合所学知识,分析产生差异的经济、阶级、科技等方面原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,运用具体史实说明“启蒙运动都留下了痕迹”。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出19世纪上半期欧洲意识形态领域呈现的特征,并运用唯物史观解释“马克思的学说产生于并且也反映了19世纪40年代这一动乱的时期”。
2024-05-04更新 | 41次组卷 | 1卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十一中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 15世纪初,意大利教育学家弗吉里奥在阐释他的教育思想时说,教育应包括智育、德育、体育、军事教育和休闲教育,要使受教育者全面认识和尊重人的价值、肯定人的欲望、张扬人的个性、训练人的身体和灵魂于完美。据此可知,弗吉里奥(     
A.追求人的解放B.反抗宗教压迫C.推崇古典教育D.传播启蒙思想
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 西班牙以“马尼拉大帆船”开拓的太平洋贸易,沟通了亚洲与美洲的自由贸易,但从1593年开始,西班牙对与中国的贸易做出种种规定,从航行次数、载重量、价值额等方面对大帆船贸易进行限制。对这一变化合理的解释是(       
A.殖民地不服从宗主国管理B.白银流入中国损害其利益
C.贸易量过大超出管控能力D.造船技术限制了贸易发展
2024-04-15更新 | 398次组卷 | 29卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十一中学2023-2024年学年高一下学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般