1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：明初，朱元璋在全国设立了1718个驿站，其中马驿462处，水马驿586处。这些驿站以南京为中心，陆驿自会同馆，水路始龙江驿，分八道向外延伸。“各郡以驰道和驿站相通，公文、书简与官方报纸靠这个帝国道路网在中央和地方之间传递信息。”在宋代步递、马递、水递基础上，明代驿传系统根据职责范围、技术差异进一步发展为水马驿，急递铺和递运所。水马驿递送使客、转运军需，视事务大小而设，急递铺负责传达紧急重要文书，递运所负责粮食运输，并设有专门驿道。驿道与大部分商路重合，在物产上便于互通有无，但后期问题逐渐暴露，“一省军民，其财赋丁力，尽竭于驿站而耗之也。”产生消极影响。

——摘编自曹艳琼《明代贵州驿传系统及其社会发展影响》

材料二：清初，以驿、站、台、塘构成的驿传系统沿各个方向延伸至边疆地区，使边情上传，政令下达。其发展分为三个时期：第一阶段集中于对原明代驿传系统的改造；第二阶段大力发展边疆驿传系统，整个边疆地区的驿传系统借助战争的推动得以全面建立；第三阶段为应付诸多新的政治、军事事务而在某些地区扩充驿传系统。清代边疆驿传发展常常以战争为契机，并直接影响战争的胜败。从功能角度讲，清代的驿传体系集官员接待、文报传递、物资运输三种功能于一身。所以当时的驿传绝非仅仅是个交通问题，而是关系到帝国开拓、安全和稳定的重要战略因素。

——摘编自刘文鹏《清代边疆驿传与帝国安全》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析明代驿传系统建立的原因和特点。
(2)根据材料一二并结合所学知识，概括清代驿传系统的新发展，并分析其积极影响。

2 . 中国古代选官制度

朝代	制度	标准	方式	特点	影响	演变趋势
西周	世官制	______	世袭	与分封制、宗法制相结合	贵族世代垄断官场	（1）选拔标准：由家世门第到才学，趋向公开公平。 （2）选拔方式：由举荐评定到考试，趋向科学公平。 （3）选官范围：日益扩大，扩大了统治基础。 （4）封建社会后期：选官制度逐渐模式化，明清八股取士，禁锢思想，束缚人才。
春秋战国	荐举制功劳制	才能； ______	荐举；军功	军功与爵位官制密切相连	废除____________，一定程度上促进了社会阶层的流动和文化教育事业发展，利于地主阶级力量壮大。
汉代	察举制	______	举荐	以才能和品德为依据	积极：①为两汉政权选拔了大批德才兼备人才。 ②开儒学取士之先河，注重德行，有利于改善___________。 ③适应了汉武帝加强大一统国家中央集权的需求。 局限：①容易任人唯亲，滋生腐败。 ②东汉中后期，选官权操纵在________手中。 ③难以选拔到真正的人才。
魏晋南北朝	九品中正制	______	评定授官	与当时士族制度密切相关	积极：将选官权收归______，加强了中央集权。 局限：逐渐成为维护门阀士族政治利益的________。逐渐形成“上品无寒门，下品无势族”的局面。
隋唐	科举制	才学	_____	冲破士族垄断政治的局面	积极影响：①扩大了________，加强了中央集权。②打破贵族垄断官场情形，推动社会___________。③体现_________、竞争择优原则。④提高官员文化素质，提高行政效率。⑤有益于社会_________的形成和以儒学为核心的社会道德伦常。⑥为近代西方_______考试制度所借鉴。 消极影响：①注重考试成绩，忽视了对品德的考察。②考试以儒学为主，忽视实用性，不利于_______的发展。④官本位主义（学而优则仕）。
明清	八股取士	代古人言	考试	与君主专制强化相关	明清八股取士______思想，摧残人才，不利于中国的近代化；知识阶层热衷追求功名利禄，科技研究缺乏人才，阻碍中国_________发展，使中国落后于世界潮流。

3 . 阅读材料，回答问题。

材料一   五教之目:父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

为学之序:博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

修身之要:言忠信，行笃敬，惩忿窒欲，迁善改过。

处事之要:正其谊不谋其利，明其道不计其功。

接物之道:己所不欲，勿施于人，行有不得，反求诸己。

—朱熹《白鹿洞书院揭示》

材料二   北宋先后在广州、杭州、明州、泉州、密州设立市舶司，南宋在广州、泉州和明州设置市舶司。市舶条法鼓励本国商人出海及外国商人来华贸易，确立了海上贸易领域国家与商人的共利分利机制……宋代市舶收入首次具有了财政意义，是陆上贸易所未曾有的。北宋前期，市舶收入在30-80万婚;北宋后期至南宋初，每年平均收入约为110万婚，绍兴二十九年(1159年)达到200万婚。史载，北宋境外“朝贡诸蕃”共42国，其中海路入宋者有30国，约占7300;南宋时，北方和西北诸国都与宋朝断绝了朝贡关系，保持朝贡关系的全部是海上诸国。……宋代海上丝路主导地位的确立是多种因素综合推动的，鼓励中外商人贸易的政策发挥了直接的推动作用，经济、技术、市场的发展则是更基本的推动因素。

—摘编自黄纯艳《变革与衍生:宋代海上丝路的新格局》

(1)根据材料一，结合所学知识，概括《白鹿洞书院揭示》所体现的理学思想，并分析宋代书院发展所产生的积极影响。
(2)根据材料二，概括宋朝对外贸易的特点，并结合所学知识，从多个维度分析“宋代海上丝路主导地位确立”的成因。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一秦汉两朝均定鼎西北长安，漕粮多半取之于关中和山东这两个地区，漕运方向大致为东西向。这一时期，漕运属临时性的粮食运输，主要用于军事。唐代关中“所出不足养给京师，备水旱”。故唐代渐以转漕东南之粟为主，漕运基本形成了一套制度，其体系已渐趋形成。

北宋漕粮基本上都用于军事和朝官俸禄。北宋以汴河所运漕粮最多，漕运的方向完全转变为东南西北向。元代以后，政治中心主要在北方，漕运转为南北方向。明清两代，漕运制度进一步完善，朝廷已经十分重视对于漕粮的利用，将漕粮用于地方军饷和仓储、平抑粮价、赈灾备荒等方面。

材料二在中国古代，水道的最大优势在于其往来便捷、承载量大以及便于长距离运输。这便决定了在经济重心与政治中心在远距离分立南北的格局下，借用水道运输漕粮成了朝廷不二的选择。……明清两代，自明代永乐迁都北京以后，南粮北运皆通过走运河水道完成。巨量的漕粮通过运河运输，本身就意味着运河具备的运输条件、能力和优势。应该说，明清时期的运河已经具有了不可替代的性能。也正是这种性能，促成了运河经济带的形成。运河经济带不仅在于沟通南北，更重要的是这个经济带成为元明清时期最具活力、最有生机并最有辐射影响力的区域。

——以上材料均摘编自昊琦《南漕北运：中国古代漕运转向及其意义》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦汉到明清漕运发展的变化。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出推动中国古代漕运不断发展的因素有哪些。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，分析中国古代漕运的积极影响。