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解析
| 共计 39 道试题
1 .

知识角度

具体内容

古代时期

区域

表现

评价

中国
官学与私学
春秋
战国
_____产生,改变了_____的情形,其中___的代表孔子影响最大,其他诸子的思想也各有特色。无论官学还是私学,在古代文化的___上,都发挥了不可替代的作用。__依托于此得以传承。科举考试的推行,也有赖于________的支撑。
汉朝设立的__________
西晋开始设立的____,是古代中国的___
唐朝唐朝以后,_____得到进一步发展,私人设立的___构成基层社会教育的重要形式。
宋代___产生和发展的重要时期,位于江西庐山的____最为著名。
希腊古希腊产生了____,奠定了_____的基础。

近代时期

中国京师大学堂创建于____中,既是近代中国第一所由中央政府建立的____,又是国家____,主导新式教育的推进,采取_______的方式。京师大学常的建立,是中国____的标志。1912年,京师大学堂改名为___。1916年___接任北京大学校长后,将大学定位为“囊括大典、网罗众家之学府”很快使北京大学成为_________________________的重镇。
1911年创办的___,次年更名为___,1928年组建为国立清华大学。清华大学延聘国内外著名学者执教迅速发展成为__________

西

法国拿破仑建立的______制度,确立了保留至今的_____

评价

德国洪堡秉持___的精神创办的___,促成大学职能的转变将教学与研究结合在一起。近代以后,大学逐渐发展成为_______人类文化的重要场所。
美国大学则逐渐倾向于____,使更多的人有机会接受____

现代时期

新中国成立后,国家收回了____,接管了各级各类学校。1949年底,第一次全国教育工作会议召开,会议决定教育要___,学校要向广大工农开门,大力提高____
后来,国家还提出了受教育者要在_____等方面全面发展的教育方针。经过十几年的努力,中国逐步形成比较完整的____
1983年,邓小平提出____的指导方针,教育改革的步伐加快。
20世纪90年代,国家开始实行____发展战略,大量增加教育投入。
改革开放40多年,中国教育迈入____,高校年毕业生人数从16.5万增长到820万,教育事业取得举世目的成就。
2024-02-16更新 | 9次组卷 | 1卷引用:第14课 文化传承的多种载体及其发展 预习自测
2 .
疫病古代

类型

表现

影响

天花

_________时期,天花席卷尼罗河沿岸。18世纪时,欧洲______肆虐,多位君主死于天花。

疫病给人们的____带来巨大威胁;许多重要人物丧命,导致______、经济的变动。

鼠疫

6世纪时,地中海沿岸爆发,造成________帝国人口锐减一半。14世纪时,欧洲_______大流行,由于患者身上出现众多黑斑,故被称为“黑死病”。

黄热病

17世纪爆发于________,在美洲、非洲与欧洲国家流行,肆虐两个世纪。

近代以来

(1)20世纪早期,_________在俄国和波兰大流行,造成数百万人死亡。
(2)1918-1919年,________全球大爆发,全世界死亡人口在2000万人以上。

疫病的防治

古代(1)重视公共卫生与疫病的防治:古罗马修建_______________。中国古代组织人力清理______、疏通_________;在大灾之后,及时______尸体 。
(2)防治疫病的方法:东晋葛洪所著的《________》记载了_____________的治疗作用;中国古人为了防治______,发明了______接种。人痘接种法。
(3)建立疫病的救治机构:______后期,政府对疫病患者进行______,“民疾疫者,舍空邸第,为置医药”;隋唐时期,_______也收治病人;古罗马______收治疫病患者。

近现代

(1)18世纪晚期,英国医生詹纳发明_______接种法 。
(2)19世纪, 法国微生物学家巴斯德创立的_________
(3)1928年,英国细菌学家弗莱明发现了________

2024-02-13更新 | 9次组卷 | 1卷引用:第14课 历史上的疫病与医学成就 预习自测
3 .

历史时期

具体表现

15世纪以前主要局限于_____之间。
新航路开辟时期国际流通中的_________大大增加。贸易的扩大促进了___________的出现和发展。西欧列强在______等地的殖民扩张,客观上推动了洲与洲之间的贸易,以_______初步形成。
工业革命时期大规模的工业化生产使欧美国家需要寻求________,形成了西欧、北美国家_____,其余国家生产和出口______的国际分工和贸易格局。类型丰富的_______,通过更快速的_______输送到世界各地。
20C上半期以来第二次世界大战结束后,因冷战的发生,________的贸易受到极大影响。但第二次世界大战后签署的________以及各国围绕贸易、关税的谈判,仍推动着世界贸易的发展。_______进一步向广度和深度发展,一些产品往往由_______合作完成。
2024-02-13更新 | 9次组卷 | 1卷引用:第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 预习自测
4 . 城市化的发展,不仅加速了城市人的生活步伐,也使人们的生活居住环境发生了巨大的变化。仓储式商场、超市、购物中心等纷纷出现,这反映出(     
A.城市居民居住条件的改善
B.城市居民的生活服务进一步提高
C.城市居民的消费能力有了很大提高
D.城市居民的生活质量进一步改善
2024-01-26更新 | 48次组卷 | 1卷引用:第11课 近代以来的城市化进程 预习自测
5 .

中华文化对外来文化的吸收
佛教的传入及其影响




两汉之际___________传入中国。
魏晋时期逐渐同__________________________相互融合。
隋唐时期主张顿悟成佛的_________成为主流,佛教完成_________
宋明时期_________形成,佛教融合为____________
深远影响精神文化__________、哲学观念、逻辑思维、____________________、礼仪习俗产生影响。中国传统__________________也体现了佛教内容。
建筑艺术_________________________________等是中国佛教艺术的结晶。
宗教伦理宣扬__________________,产生消极影响。
西学
东渐
明清之际意大利人利玛窦来华,___________________________被译介到中国。
清政府任命______________________主持钦天监。
近代时期19世纪中叶,魏源提出____________
1862年,________在北京设立。1868年,__________创办。
19世纪末20世纪初,西方资产阶级_______在中国传播。
1915年,新文化运动开始,吸收________________思想;1917年后,____________广泛传播。
2024-01-25更新 | 30次组卷 | 1卷引用:第2课 中华文化的世界意义 预习自测
6 .
领域时代表现
思想文
化方面
公元前4世纪—公元3世纪汉字传入___________________________地区。
公元3世纪—公元5世纪儒学在_________________地区流行。
公元4世纪以后佛教经中国传入__________________等国。
14世纪末思想文化逐渐在_________传播。
公元16世纪至公元18世纪中国文化在_________得到传播。
政治制
度方面
公元7世纪时期日本____________________________________来自于唐。
越南____________移植于中国。
科学
技术
公元8世纪以后_________传入中亚、西亚及欧洲。
13世纪__________________经阿拉伯人传入欧洲。
生产技术14世纪末____________在琉球传播。
2024-01-25更新 | 13次组卷 | 1卷引用:第2课 中华文化的世界意义 预习自测
7 .

中华文明的发展历程

农业出现的意义

采集和渔猎时期

使用____________ 和石等材料制作的工具。在一 定的地域范围内过着 __________ 的生活 。 用火取暖 、烧烤食物。

(1)是人类经济和社会生活的第一次革命 , 人类开始从食物采 集者转变为食物_________
(2)促进了 ____________的变化。
(3)推动了科学技术的发展 。_____________ 、数学和其他相关 学科获得发展 。
原始农耕和畜牧的出现

西亚:_____________________   ________   _______
东亚:___________________________
美洲:_________________________
2024-01-23更新 | 6次组卷 | 1卷引用:第1课从食物采集到食物生产 预习自测
8 .

区域

物种

传播情况

在欧洲

玉米

_________起,在南欧地区广泛种植,成为当地主要的粮食和饲料作物之一。到________,传遍欧洲各国。

马铃薯

16世纪末,作为________开始在欧洲推广。

甘薯

引入欧洲后,传播比较_______       

番茄

_______开始作食用栽培。经过欧洲农艺家的改良培育,番茄逐渐变得红润多汁、鲜美可口。
18世纪末,欧洲培育的番茄新品种又传回______

辣椒

15世纪末传入西班牙。_______,辣椒传到英国等欧洲国家

在中国

玉米

传入途径:_______,通过多种途径传入中国。
种植区域:由丘陵山地扩展到_______
推广历程:逐步推广,_______遍布全国。
马铃薯和甘薯在中国的传播历程与玉米相似

番茄

________万历年间,番茄被引入中国,长期被当作__________植物。清朝光绪年间,开始作为________在菜园种植

辣椒

________时,传入中国,被称为“番椒”
2024-01-23更新 | 4次组卷 | 1卷引用:第2课新航路开辟后的食物物种交流 预习自测
9 . 二战前的“民族自决”反映的是欧洲民主主义者的价值观念。1960年,联合国大会通过《非殖民地化大宪章》规定,民族自决权利主体为“政治上明确而文化上具有多样性的殖民地和发展中世界的前殖民地国家”。导致这一转变的主要因素是(       
A.世界殖民体系的逐步瓦解B.新兴民族国家注重文化建设
C.亚非拉民族意识开始觉醒D.联合国委任统治原则的落实
2024-01-05更新 | 211次组卷 | 3卷引用:第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 预习自测
10 . 下图是“欧洲教育(Education),圣经(Bibles),科学(Science)和商人手册(Merchants’Manuals)四个学科领域图书印刷数量的年度数据”。对此解读正确的是(     

A.印刷书促进人文主义文化的发展B.欧洲的印刷技术不断更新换代
C.印刷书出版随宗教改革达到顶峰D.欧洲的文化知识水平总体下降
共计 平均难度:一般