3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

朝代		录取数据	状元人数（据载）
唐朝		开科268次，据不完全统计，进士在10000人左右，明经诸科统计为20619人	有姓氏可考状元155人；有籍贯可考70人，南方19人，北方51人
宋朝	北宋	开科81次，录取进士51660人，经考证，还有漏榜	有姓氏可考状元71人；有籍贯可考状元64人，南方29人，北方35人
	南宋	开科49次，录取进士45640人，经考证，还有漏榜	有姓氏可考状元49人；有籍贯可考状元37人，南方37人，北方0人

——据林白、朱梅苏等《中国科举史话》整理

材料二   英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家妒忌的——它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率。

——摘自【英】玛格丽特·撒切尔《唐宁街岁月》

材料三   资产阶级议会制的国家的全部历史表明，（政府）实际的管理工作掌握在一支庞大的官吏队伍手中。这支官吏队伍浸透了反民主意识，同地主和资产阶级有千丝万缕的联系，在各方面都依附他们，这支队伍被资产阶级关系的气氛所笼罩，他们呼吸的就是这种空气，他们凝固了，变硬了，僵化了，他们的思想、情感、行为不能不是老样子的。对上司毕恭毕敬的习气和某些“公”务特权把他们拴住了，通过股票和银行，这支队伍的上层分子完全成了金融资本的奴才，在某种程度上也是它的代理人，它的利益的代表者和影响的传播者。

——摘编自【苏】列宁《革命的一个根本问题》

(1)根据材料一和所学知识，概括宋朝科举制与唐朝相比的变化之处，并分析导致这些变化的政治经济因素。
(2)根据材料二、三和所学知识，简析对英国文官制度的评价。

4 . 表，北魏至唐代均田制实施期间奴婢、耕牛授田数据统计

时期	奴婢	耕牛
北魏	人数不限，受田数与农民同	一头受田30亩，限4牛
隋代	限300~60人，受田数与农民同	一头受田60亩，限4牛
唐代	不受田	不受田

表数据出现变化的主要原因是（       ）

A．耕地面积的扩大	B．封建经济的发展
C．农业人口的增加	D．门阀士族的衰落

7 . 某学者对新疆维吾尔自治区（1953年建立）人口、教育等方面的发展做了统计，基本情况是：相较于1953年的数据，截至2020年新疆的少数民族数量增加了1048.07万，教育水平由原来的文盲率90%以上变为高中毕业率达98%，平均寿命由原来的不足30岁提高到74.7岁。这主要是因为这主要反映了（     ）

A．新疆的医疗卫生事业取得了重大成就	B．国家始终重视教育文化事业的发展
C．民族政策促进少数民族地区社会进步	D．区域经济发展推动共同富裕的实现

8 . 【两次工业革命】

材料一   随着新兴工业城市的出现，人口大量集聚。工人的居住区往往是城市中最拥挤、最、肮脏、最龌龊的地方。然而，这种糟糕透顶的房子还不属于自己。街道上到处都是垃圾，排水沟里流淌的污水也充斥化学污染物的怪味。妇女从受限制中解放出来，她们走出家庭，锻炼她们与人共事和社会活动的能力，训练她们自尊自强的勇气；过去被人看不起的工匠得到了全社会前所未有的尊敬，成了科学家或社会名流，如（改良）蒸汽机的发明者瓦特成了博士，而水力纺纱机的发明者、理发店学徒出身的阿克莱特成了社会精英，这吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。

——摘编自李宏图、沐涛等《工业文明的兴盛》

材料二   有关英国工业生产的一组数据

——摘编自【英】B.R.米切尔《世界历史统计》

(1)根据材料一，概括英国工业革命的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，解读图中英国的经济发展状况。

9 . 有史籍对唐代官员的出身与科第（进士）结果做了详细统计，见下表（单位：人）。表中数据反映出唐代唐代士、庶登科对比表（部分）

科目	出身	618 649	650 683	684 709	710 732	733 755	756 779	780 805	806 826	827 846	847 873	874 906	合计
进士	士族	3	14	34	32	23	37	45	72	131	128	70	589
	庶族	2	5	21	19	7	11	15	21	18	4	9	132

A．官员文化素质得到提高

B．科考成为官员入仕的主渠道

C．士族依然存在政治影响力

D．科举加速了社会阶层的流动