1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料古希腊重视对财富的积累，幸福和快乐的生活是人们追求的目标。中世纪，欧洲鄙弃奢侈生活，主张苦行寡欲。15 世纪末16世纪初，西方人认为奢侈有利，节俭有弊，主张奢侈消费。17-18 世纪中期，人们主张理性消费，如亚当·斯密主张增加生产性消费，抑制非生产性消费。19 世纪末到20世纪中期，大量消费品被制造出来，人们对消费的追求越来越高，越来越奢侈，大众消费时代建立。20 世纪60年开始，个性消费、概念化消费大量涌现，开始出现多元化、个体化趋势。

----摘编自 陈国庆《西方消费经济思想与消费文化观念变迁研究》

在材料中提取两条或两条以 上的信息，拟定一个论题， 结合所学知识对所拟论题进行简要阐述。(要求: 明确写出所拟论题，阐述需有史实依据。)

2 . 1866年,奕䜣以洋人制造机器、火器，“无一不自天文、算学中来”为理由,奏请在同文馆内添设天文算学馆，延聘西人教习天文算学,招收30岁以下的秀才、举人等入学。这一主张

A．减轻了顽固势力的攻击	B．适应了西学东渐的趋势
C．巩固了科举制度的地位	D．丰富了中体西用的内涵

3 . 据统计，1999年我国高校招生较1998年增加51万人，增幅达47.4%；到2002年，我国普通高校招生竞高达320万人，高等教育的毛入学率已达到15%。这些变化反映出我国

A．经济发展刺激人才需求	B．人才培养亟待加强
C．高等教育已实现大众化	D．已向教育强国迈进

4 . 14世纪时期，佛罗伦萨的学校无论公立、私立还是教会所办，学习内容都有了很大地革新，强调学习的是文法修辞，不像中世纪的大学以神学为主，而修辞学在中世纪时最不受重视。发生这一变化的主要是因为 （     ）

A．修辞学适应城市政治经济发展的需要	B．教皇的权威受到新教的冲击
C．修辞学范本取自希腊罗马的古典著作	D．新式 民族国家的兴起

5 . 如表为1949年后我国高校招生录取情况统计表（部分）。关于表中信息，下列说法中正确的是

（注：空白项表示数据暂缺）

A．1958年招生人数超过毕业生数是“一五”计划的需要

B．1962年录取率较低说明高等院校的教学秩序走向混乱

C．1973年招生方式变化是“左”倾错误在教育领域的反映

D．1977年参考生人数多是十一届三中全会伟大决策的结果

6 . 汉朝时，社会上有一批人被称做“游侠”。西汉司马迁在《史记》中称赞游侠郭解“其言必信，其行必果，己诺必诚”。东汉班固在《汉书》中认为郭解的做法违背礼法，破坏等级制度，“其罪已不容诛矣”。两人对郭解的不同评价反映了

A．游侠群体发生了质的变化	B．两人代表的阶级利益不同
C．主流意识形态发生了变化	D．两人的思想境界高低不同

7 . 唐诗倾向于感性抒发,宋词则趋于理性,更具有说理性、思辨性。 造成宋词这种变化的主 要原因是(        )

A．商品经济的繁荣发展	B．重文轻武国策的推行
C．统治者加强专制集权	D．理学强调修养的影响

8 . 国学经典《三字经》警示后人“子不孝，父之过”。先秦时期儒家认为，父子之间应是“父慈子孝”，而汉武帝以后则强调“儿子要绝对服从父亲”。从先秦时期到汉初的这些变化反映了

A．先秦儒家思想已被否定

B．西汉儒学独尊地位形成

C．儒家伦理观念得到强化

D．汉代家庭关系日趋紧张

9 . 中国素菜的历史可追测到西汉时期。据考证，北魏的《齐民要术》中专列了素菜一章，南朝的梁武帝崇尚佛学，终身吃素，并倡导素食，大大推动了中国素菜文化的发展。魏晋南北朝时期出现这种现象的主要原因

A．商品经济发展影响饮食变化

B．新思想文化因素的大力推动

C．战乱时期导致人们生活困苦

D．小农经济推动社会生活发展