A.重视天人关系的研究 | B.与墨家思想可以互补 |
C.有较强秩序和责任感 | D.蕴含了早期民本思想 |
A.文人画逐渐走向衰落 | B.社会矛盾日益尖锐 |
C.传统绘画日益商品化 | D.商品经济发展繁荣 |
A.文艺复兴的结果 | B.宗教改革的背景 |
C.科学革命的条件 | D.启蒙运动的影响 |
A.人民主权思想已经深入人心 | B.工业资产阶级的呼声和诉求 |
C.法国封建制度危机空前严重 | D.巴黎人民受到启蒙真谛熏陶 |
A.宣扬《诗经》的思想文化价值 | B.承袭先秦以来的民本思想 |
C.使儒学形成严密的哲学体系 | D.论证其儒学思想的合理性 |
A.注重写意传神 | B.擅长点石成金 | C.追求娱乐教化 | D.渴望俗世认可 |
A.钩连不断、纵情流畅 | B.审美实用、雅俗共赏 |
C.形体严整、笔画详备 | D.古朴端庄、碑刻佳品 |
材料一 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
材料二 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》
材料三 下图是明清时深受人们喜爱的通俗小说《三言二拍》和《水浒传》
请回答:
(1)材料一的文学作品表现的时代特征是什么?
(2)材料二属于宋词的哪一流派?反映了怎样的时代特征?
(3)依据材料三,说明明清时期我国文学的主流是什么?简要说明出现的原因。
(4)从以上材料中你能得到哪些认识?
A.红脸表示赤胆忠心 | B.黑脸代表沉稳刚毅 |
C.白脸代表公正无私 | D.蓝脸代表勇武鲁莽 |
材料一 在治国的方略上,孔子主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神。孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁学说,成为其政治思想的核心。孟子认为,这是一种最理想的政治,如果统治者实行仁政,可以得到人民的衷心拥护;反之,如果不顾人民死活,推行虐政,将会失去民心,被人民推翻。孟子总结各国治乱兴亡的规律,提出了一个富有民主性精华的著名命题:“民为贵,社稷次之,君为轻。”
——摘编自《论孔孟的儒家思想》
材料二 韩非子推崇法制,他认为,高度集中的王权是法律的来源,是君主权力的一部分,法律由王权统一颁布并由下属遵照执行。韩非子这种王在法上的法制实质上是披着法律外衣的人治,其政体是专制主义中央集权制度。这种政体权力高度集中于中央,而在中央权力又高度集中于君主个人。他们提出的愚民政策只要求愚弄百姓,用重赏重刑来驱迫民众。在专制之下,皇帝享有绝对权力,不受制约,再加上宗法制度下的约束机制和道德的崩溃,秦朝在统一中国后迅速毁灭。
——摘编自朱韬《法制之殇一一读韩非子有感》
(1)根据上述材料,分别概括孔子、孟子和韩非子的治国方略。
(2)根据上述材料,指出儒法两家对待人民的不同态度,并结合秦汉史实分析其产生的不同影响。
(3)根据上述材料,谈谈你对治国方略的认识。