A.建立本民族的教会 |
B.加强世俗统治的权力 |
C.摆脱罗马教皇控制 |
D.维护民族国家的利益 |
A.挽救民族危亡 |
B.实现富国强兵 |
C.引领思想启蒙 |
D.建立民主政治 |
A.用西方文明提升国民的知识水平 |
B.引进西方文化以巩固统治 |
C.本土文化与西方文化的多元共存 |
D.西方文明已占据主导地位 |
A.展开“修约运动” | B.强化中央政府的权力 |
C.实行“殖产兴业”政策 | D.推行教育改革 |
①奖励军功
②推行县制
③什伍连坐制
④重农抑商
A.①② |
B.①③ |
C.①④ |
D.②③ |
A.农时不夺,而民力均矣 |
B.寇乱息,而戚势强矣 |
C.贷贿通流,而国用饶矣 |
D.贫者举息于豪民者少矣 |
A.佛教的传入 |
B.疆域的扩大 |
C.民族的融合 |
D.全国的统一 |
A.林肯 | B.明治天皇 |
C.威廉一世 | D.亚历山大二世 |
9 . 阅读下列材料:
材料一戊戌政变大事记
1898年9月18日(八月初三日)御史杨崇伊向慈禧太后上奏折,称:“风闻东洋故相伊藤博文,即日到京,将专政柄。”维新派人士谭嗣同深夜密访袁世凯,希望他起兵勤王,逼慈禧彻底交权。
9月19日(八月初四日)慈禧太后自颐和园回宫。
9月20日(八月初五日)光绪帝先召见袁世凯(袁于当晚回到天津);后接见日本前首相伊藤博文。
9月21日(八月初六日)慈禧太后发动政变,宣布“临朝听政”。当晚,袁世凯从杨崇伊处获悉太后重新训政,为保全自己,和盘托出维新派的密谋。致使事态扩大,导致后来大批维新派被捕、被革、被逐和六君子被杀。
——据茅海建《戊戌变法史事考》三联书店(2005年版)整理
材料二关于戊戌变法的研究,所依据的材料主要是运动过后不久出现的梁启超的《戊戌政变记》和康有为后来的陈述如《康南海自编年谱》。由于作者就是当事者,所以很难作为信史。但这些作品都不同程度强化了康梁系话语,而来自清政府方面的解释几乎一直没有看到
——《回顾戊戌、重温历史》《光明日报》2008年12月7日
请回答:
(1)从材料一看,你认为引发戊戌政变的因素有哪些?你如何看待戊戌政变发生的原因?
(2)关于袁世凯告密与戊戌政变的关系,过去认为袁世凯告密直接导致政变发生,是促发政变的决定性因素。请依据材料一判断,这一观点是否成立?袁世凯告密与戊戌政变的进程有何关系?
(3)据材料二,说明文中提到的两部文献在研究戊戌变法运动史中的缺陷。由此,你认为史学研究应注意什么?
A.推动经济发展 | B.缓和民族矛盾 |
C.促进民族融合 | D.巩固政权根基 |