1 . 明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此分析，明代内阁

A．开辟了入仕做官的新途径

B．六部逐渐成为内阁的下属机构

C．自设立起即为法定决策机构

D．地位虽有变化但职能基本未变

3 . 乾隆皇帝塑造并完善来自藏地的“文殊菩萨”称号，以及强化转轮王的化身身份认同，建构起“朕即佛祖”的象征符号。他还将雍和宫改建为藏传佛教寺院并设立四大经学院，广招蒙古喇嘛入京学法，并在承德修建藏传佛教寺院。乾隆帝的这些做法（       ）

A．加速了佛教中国化进程	B．确立了佛教的国教地位
C．对蒙藏实现了分而治之	D．巩固了大一统政治秩序

4 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一 唐代制度，在下有······为政府公开选拔人才；在上有······，综合管理全国行政事务，这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。

——钱穆《国史新论》

材料二美国政治体制的确立，源于1787年宪法的制定，1787年11月，美利坚合众国宪法制定出来，交给公众审查。

——房龙《美国史事》

（1）材料一中“这两种制度”分别是什么？
（2）材料二中美国1787年制宪原则起源于哪一位思想家的观点？根据1787年宪法的规定，美国通过实行哪一制度来协调中央和地方的关系？

5 . 柳宗元在《封建论》中指出：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰此其所以为得也。”这段话实际上肯定了秦朝

A．推行郡县制度

B．建立皇帝制度

C．设置三公九卿制

D．实行焚书坑儒

6 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：‘从后来的历史看，秦帝国废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，代之以全中国都能理解的统一文字。由于这种文字所共有的性质，证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂”。这说明秦帝国统一文字

A．有利于秦中央集权的建立	B．促进了民族大融合
C．对中国后来的民族统一影响深远	D．有利于国家统一的实现

7 . 《战国策》中记载：“禹传益，而以启任为吏。及老，而（禹）以启为不足任天下，传之益也。启与支党攻益而夺天下。”这反映的是（     ）

A．禅让制的完善	B．“家天下”局面的开启
C．分封制的形成	D．嫡长子继承制的确立

8 . 柳宗元认为：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。”对此理解正确的是

A．柳宗元肯定分封制的进步作用

B．柳宗元极力反对郡县制的实施

C．柳宗元肯定了郡县制加强中央集权的意义

D．柳宗元认为秦成功之处在于家天下的实行

9 . “元代分省建制，惟务侈阔，尽废《禹贡》分州、唐宋分道之旧。合河南、河北为一，而黄河之险失；合江南、江北为一，而长江之险失；……故元、明二季流贼之起也，来无所堵，去无所侦，破一县，一府震；破一府，一省震；破一省，各直省皆震。”此观点认为行省制（     ）

A．成为农民起义频发的根源	B．强化了中央对地方的控制
C．克服了唐宋地方治理之弊	D．不利于维护地方社会稳定

10 . 山东省，称“齐鲁大地”；成语“秦晋之好”。这与古代的什么制度有关？（     ）

A．分封制

B．宗法制

C．礼乐制

D．井田制