1 . 民族交流与互鉴

在中国漫长的历史上，各民族迁徙汇聚，交流互补，冲突交融，推动了中国统一多民族国家的发展。

根据下列材料，回答问题。

材料：

(1)以上材料从不同角度反映了中国古代几个少数民族政权的发展状况，将其与所属民族对应。（填字母）
鲜卑：______契丹：D蒙古：______满洲：______党项：______
(2)根据提示，完成以下表格。

材料	视角	信息
A	______	反映了西夏统治者仿效中原王朝铸造货币
B	社会生活	反映了__________________
C	政治和文化	反映了元朝统治者仿效中原王朝建立国号
D	文化	反映了__________________
E	______	反映了__________________

(3)根据所学知识判断，这些少数民族学习和借鉴中原风俗制度的根本原因当是

A．彰显个人才干	B．巩固政权统治
C．传播中原文化	D．保护民族传统

(4)据史书记载，上述民族在其崛起和建立政权的过程中，大都经历了由“不知稼穑”“不事耕稼”到“农牧并举”“注重农桑”的转变。你如何认识这一变化？

2 . 中西方制度建设
（1）某高三同学在学习中国古代史后，对相关知识进行整理，形成如下知识表格，请按照上下文提示完成填充。

（2）根据上述表格概括中国古代历史发展的趋势。
（3）同学们还进行了关于“古代中西方政治文明比较”为主题的研究性学习，请与他们一起完成以下研究内容。