1 . 下表是唐代登科者出身分布表（小姓，是非士族的地主；寒族，是一般的平民；制举，是皇帝临时举行并亲自参与的科举考试）据此可推知，唐代（     ）

A．士族阶层拥有科举特权	B．官吏人才来源基础扩大
C．家族地位决定着中举率	D．国家选才侧重政治素养

4 . 春秋战国时期，世族为管理封邑更倾向于启用比较有才能的"士"，不问其出身，而"士"为了在社会上立足也积极寻求入仕机会。这一现象实质上反映了春秋战国时期

A．贵族权力的强化	B．人才流动的频繁
C．官僚政治的确立	D．宗法秩序的松动

5 . 秦汉以来中央行政体制的发展，其重要的特点是由“个人开府”的中枢制转变为“机构组织化”的中枢制，从而使我国古代行政管理体制发展到了一个新的阶段。这一发展趋势指的是

A．从世官制向察举制转变	B．从三公九卿制向三省六部制转变
C．从分封制向郡县制转变	D．从三省六部制向二府三司制转变

7 . 唐高宗以后，朝廷以“同中书门下平章事”或“同中书门下三品”行宰相之职，一些充任宰相的官员品级不一定很高，因而进退较易，在使用上显得便利；群体的宰相，协同议事，分工合作，互相监督。这一做法

A．实现了对地方的控制	B．不利于群臣积极性的发挥
C．有利于皇帝把控朝政	D．宰相的权力遭到严重削弱

8 . 738 年，唐玄宗在三省之外另设置翰林学士院，负责一部分诏书的起草工作。805 年，唐 宪宗继位后又规定：朝廷的制诰、诏令、敕文等都由翰林学士执笔，中书舍人只能起草一些 不太重要的文书。由于翰林院在宫禁之内，故称翰林学士为“内制”，而中书省在皇城，故 称中书舍人为“外制”。这一做法表明唐朝后期 （     ）

A．中枢机构权力的转移	B．通过内外朝制度削弱相权
C．官员选拔途径的扩大	D．集思广益以提高行政效率

9 . 《史记.萧相国世家》中写道：“沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之。何（萧何）独先入收秦丞相御史律令图书藏之。”由此推知，萧何此举旨在

A．促成儒家思想成为汉朝正统思想	B．为汉朝制度建设提供借鉴
C．引导统治阶级重视文化典籍先河	D．实现对地方政府有效控制

10 . 《旧唐书》所载的官吏中科举出身的共二十人，占入传总人数的56%，入传的人一半以上具有科举出身的资格，其中位至四、五品以上高官的共十五人，占科举入仕者总数的68%，由此可知，唐朝

A．科举成为入仕重要途径	B．门阀政治不复存在
C．官僚道德素养日益提高	D．官僚政治逐渐巩固