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解析
| 共计 63 道试题
1 . 历史解释是以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和评判的能力。基于下列史料可以得出的历史解释是(  )
时间史实
周平王四十七年晋之曲沃庄伯弑主国晋孝侯
周平王四十九年郑伯弟段作乱
周桓王二年卫弑其君桓公   
周桓王十年宋太宰华督弑其君殇公
A.宗法破坏,贵族内讧B.王室衰微,诸侯兼并
C.礼崩乐坏,等级不存D.封邦建国,众星拱月
2018-11-01更新 | 193次组卷 | 24卷引用:2020年吉林省延边市二中高三入学考试历史试题
2 . 宁夏首次发现的大型西周遗址彭阳姚河塬商周遗址,其灰坑及墓葬出土卜骨和卜甲计7块,其中有文字的刻字卜甲2块,总计34字,大意为:有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视。这说明
A.甲骨文是当时唯一文字资料
B.西周加强了对边疆地区的管理
C.中央对地方的监察体制完善
D.西北地区设郡县加强中央集权
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 黄仁宇认为秦汉是中国历史上“第一帝国”,政体还带贵族性格,世族力量强大;隋唐是“第二帝国”,形成了新的官僚政治。出现这一转变主要是因为
A.三省六部制的确立
B.科举制的产生与发展
C.藩镇割据削弱皇权
D.统治者的开放与包容
2018-07-09更新 | 268次组卷 | 16卷引用:吉林省吉林市第二中学2021届高三上学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 西周初年,周王对殷王的祖先神进行了改造,改造后的神与任何族姓没有直接的血缘关系,而是整个天下的保护神。周王此举有利于
A.强化血缘宗法
B.维护尊卑关系
C.凸显宗教信仰
D.加强文化认同
2018-07-07更新 | 702次组卷 | 17卷引用:吉林省通化市梅河口市第五中学2020届高三下学期期初考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 西汉至魏晋时期,门下省内多杂用阉人,负责“执虎子(尿壶)唾壶”等,做的事情非常不堪,民间讽刺侍从出身的人往往称之为“持虎子者”,但在官场中却备受重视。这种现象反映了
A.中央集权扭曲了官场风气
B.君主专制的必然结果
C.士人道德沦丧的时代风气
D.忠君爱国思想的体现
2018-06-22更新 | 442次组卷 | 16卷引用:吉林省长春外国语学校2021届高三上学期期初考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 清人总结说:“有明一代秕政多端…如王振、刘瑾、魏忠贤之流,俱以司礼监秉笔生杀予夺,为所欲为.遂致阿柄下移,干纲不振.”材料所反映的明代宦官乱权的制度前提是
A.废丞相,权分六部
B.六部代替皇帝批红
C.设内阁,票拟御旨
D.殿阁大学士的设置
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 春秋时代,社会群体可分为公子、卿大夫、士三层;到战国时期,大夫或士大夫越来越成为官僚、贵族和有名望的知识分子的统称。这种变化说明
A.等级制度逐渐消失
B.社会结构发生变化
C.儒学思想产生影响
D.官僚政治已经确立
2018-03-05更新 | 557次组卷 | 22卷引用:吉林省吉林市第二中学2021届高三上学期开学考试历史试题
8 . 《礼记,祭统载:“忠臣事其君孝子以事其亲,其本也。”《孝经》载:“君子之事亲孝,故忠可移于村。这反映中国古代社会
A.家国同构的思想观念B.儒家思想成为社会主流
C.君子专制统治的建立D.政治等级高于宗法关系
9 . 家族受封,有自己的领地,有自己的国号,这是家族的历史。后来家族有人做了皇帝,家族变成了王朝,原来的国号成了新王朝的国号,这叫“化家为国”。下列朝代不属于化家为国的是
A.
B.
C.曹魏
D.北宋
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 从秦汉时期开始,地方官员任命实行流官制度,即地方官员不得在原籍为官,不能在一地久任。对流官制度认识正确的是
A.易导致官员之间的疏离
B.促进了中央集权的建立
C.消除了地方割据的隐患
D.利于中央对地方的治理
2017-08-18更新 | 159次组卷 | 15卷引用:2020年吉林省延边市二中高三入学考试历史试题
共计 平均难度:一般