概况 | 总人数 | 均值 |
是否进士出身 | 123 | 占比95.9% |
从进士及第至首次入阁的间隔 | 118 | 24.80年 |
从首次入阁至首次出任首辅的间隔 | 56 | 5.93年 |
在阁年数 | 123 | 6.2年 |
A.人数众多导致机构臃肿 | B.成为中央行政的中枢首脑 |
C.职务的任免都较为随意 | D.需要具备长期的为官经验 |
时代 | 获得谥号的君主(位) | 获得恶溢的君主(位) | 获得谥号的臣子(位) | 获得恶谥的臣子(位) |
先秦 | 234 | 30 | 缺少资料 | 缺少资料 |
两汉 | 23 | 1 | 582 |
A.官员品质操守下降 | B.君主权威得到加强 |
C.监察制度有所完善 | D.地方基层治理恶化 |
材料一:秦帝国建立了庞大帝国的内建系统,包括道路系统和官僚体系。……就秦朝的郡县制度来说,从考古发掘统计出来的数据可以发现,甚至最小的县城的县长或县令,往往是由秦帝国军队的中下级军官转任,中央的命令可以从上到下传达到地方,效率相当不错。秦帝国的道路系统,在中原地区是两横两直四条主干道,然后以此为基础对外展开若干条辐射线。这样的内建系统,传达命令效率很高。
——许倬云《许倬云说历史:大国霸业的兴衰》
材料二:大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点,避免了中央与地方空档过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力,才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权,而这类职务通常不授予汉人,因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。
——张岂之《中国历史·元明清卷》
(1)据材料一,概括秦朝内建系统的主要特征,并结合所学知识指出其实施的前提条件。
(2)据材料二,指出元代行省与以前王朝地方治理的不同点以及形成不同的原因。结合所学知识,说明行省制度的积极影响。
A.科举制彻底改变了特权阶级的地位 |
B.科举制彻底消除了九品中正制的门第标准 |
C.科举制拓宽了政治参与的途径 |
D.科举制有利于社会各阶层的平等 |
科目 | 出身 | 618 649 | 650 683 | 684 709 | 710 732 | 733 755 | 756 779 | 780 805 | 806 826 | 827 846 | 847 873 | 874 906 | 合计 |
进士 | 士族 | 3 | 14 | 34 | 32 | 23 | 37 | 45 | 72 | 131 | 128 | 70 | 589 |
庶族 | 2 | 5 | 21 | 19 | 7 | 11 | 15 | 21 | 18 | 4 | 9 | 132 |
A.官员文化素质得到提高 |
B.科考成为官员入仕的主渠道 |
C.士族依然存在政治影响力 |
D.科举加速了社会阶层的流动 |
A.科举制沉重打击了官僚贵族势力 |
B.科举制有利于缓和阶级矛盾 |
C.科举制拓宽了政治参与的途径 |
D.科举制有利于社会各阶层的平等 |
材料一:秦帝国建立了庞大帝国的内建系统,包括道路系统和官僚体系。……就秦朝的郡县制度来说,从考古发掘统计出来的数据可以发现,甚至最小的县城的县长或县令,往往是由秦帝国的中下级军官转任,中央的命令可以从上到下传达到地方,效率相当不错。秦帝国的道路系统,在中原地区是两横两直四条主干道,然后以此为基础对外展开若干条辐射线。这样的内建系统,传达命令效率很高,得到神经末梢回馈讯息的效率却有所不足。
——许倬云《许倬云说历史:大国霸业的兴废》
材料二:大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点,避免了中央与地方空档过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力,才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权,而这类职务通常不授予汉人,因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。
——张岂之《中国历史.元明清卷》
完成下列要求:
(1)据材料一,概括秦朝内建系统的主要特征,并结合所学知识指出其实施的前提条件及利弊。
(2)据材料二,指出元代行省与以前王朝地方治理的不同点以及形成的原因。结合所学知说明行省制度的积极影响。
(3)综合上述材料,从古代中央对地方的治理中,你有何认识?
诸侯国 | 齐 | 楚 | 秦 | 赵 | 燕 | 韩 | 魏 |
士兵 | 数十万 | 百万 | 百万 | 数十万 | 数十万 | 数十万 | 七十万 |
有学者根据《史记·苏秦列传》和《史记·张仪列传》整理出战国七雄的士兵数(表),并根据“把‘数十万’看做是‘六十万’,战国时期各国平均每户约6人,各出士兵2人”的研究成果,推算出战国中期七国人口总数约1500万。该推算
A.数据来自史学名著,完全合理 |
B.史料依据不够充分,有待商榷 |
C.因运用了统计方法,科学准确 |
D.完整统计七国人数,可靠属实 |
A.科技教育成为私学的主要内容 |
B.官员选拔标准制约官学教育内容 |
C.理学传播成为官学主要教育内容 |
D.封建儒学教育扼杀士子创新思维 |
A.世家大族丧失科举选官资格 | B.政治局面非常动荡 |
C.制度创新促进社会阶层流动 | D.君主专制遭到削弱 |