1 . 行省治理是罗马共和国后期政治生活的一个重要内容,然而在行省治理过程中,作为实际治理者的罗马官员滥用权力,大肆搜刮钱财。为遏制这种弊病,罗马当局不断加强法律建设,呈现出立法条款细致化、诉讼程序固定化以及惩处严厉化的倾向。但是,治理局面未因法律建设的加强而得以有效改善。由此可以看出
A.共和国后期罗马法以公法为主 | B.罗马法维护奴隶主的利益 |
C.行省制动摇了帝国的统治基础 | D.共和国向帝国转变的原因 |
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2022-01-17更新
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147次组卷
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3卷引用:江西省五市九校协作体2022届高三上学期第一次联考历史试题
名校
2 . 公元527年到公元565年,东罗马帝国对《查士丁尼法典》进行修订完善,形成《查士丁尼民法大全》。除了“人权至上”“人人生而平等”等法律原则外,还体现出“律师制度”“陪审制度”“法人制度”等主要特色。这说明
A.近代法律特征确立 | B.万民法由此形成 |
C.启蒙思想得以萌发 | D.罗马法逐步完备 |
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2021-12-26更新
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369次组卷
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6卷引用:江西省智慧上进大联考2022届高三12月阶段测试文综历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一,概括《十二铜表法》的特征。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析唐律与《十二铜表法》对债务事件处置不同的原因。
材料一 公元前450-前449年的《十二铜表法》是由贵族和平民以过去的习惯法为基础共同制定的成文法。其内容包括公法与私法、实体法与程序法、刑法与民法、同态复仇与罚金、氏族继承与遗嘱等等相互交错。它不仅规定了残酷的奴隶制,而且还规定了极为严酷的债务奴役制。如第三表中规定,在一定时期后债权人可将债务人处死,或卖至台伯河以外之外邦;如果有多数债权人时,他们甚至可以将债务人的尸体肢解,加以分配。
——摘编自沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》
材料二 《唐律疏议》是唐朝长孙无忌所撰,是对唐律的逐条注解。其内容包括《贼盗律》《斗讼律》《诈伪律》《捕亡律》《断狱律》等。它把谋反、谋大逆谋叛等定为“十恶”罪,严禁赦、减或赎免;对欠债之人则“百日不偿,合徒一年;更若延日,及经恩不偿者,皆依判断及恩后之日科罪”。唐律的规定中,刑中显德,出德入刑。
——摘编自张煦琳《谈<唐律疏议>体现出的“惩教结合”观》等
(1)根据材料一,概括《十二铜表法》的特征。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析唐律与《十二铜表法》对债务事件处置不同的原因。
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4 . 希罗多德评价某政治事件说:“当他们受着压迫的时候,就好像是为主人做工的人们一样,他们是宁肯做个怯懦鬼的,但是当他们被解放的时候,每一个人就都尽心蝎力地在为自己做事情了。”该评论可以用于说明,在古代雅典
A.梭伦改革前的社会现状 | B.克利斯提尼创建了雅典民主政治 |
C.伯里克利改革成效显著 | D.轮番执政和直接民主受到了欢迎 |
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2021-12-07更新
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97次组卷
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2卷引用:江西省红色七校2022届高三上学期第一次联考历史试题
名校
5 . 诞生于公元前5世纪末的一部古雅典作品描述道,在法庭上那些有权势的被告一方面奉承陪审员,一方面贬损自己,好让自己显得比陪审员地位还低贱,以此弥合二者在现实中的不平等。这可以用于说明,当时
A.直接民主无法确保正义 | B.陪审法庭是最高权力机关 |
C.司法审判程序不科学性 | D.雅典民主轮番而治的特点 |
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2021-12-05更新
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319次组卷
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6卷引用:江西省丰城市第九中学2022届高三(日新班)上学期第二次月考历史试题
江西省丰城市第九中学2022届高三(日新班)上学期第二次月考历史试题山东省2022届高三上学期一轮复习联考(三)历史试题2021年广东历史高考变式题宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高三上学期第三次月考历史试题(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(山东专用)-一轮巩固卷012020年天津高考真题历史变式题
名校
6 . 任何施行陶片放逐法的建议都必须提交公民大会,经公民大会讨论表决是否施行放逐都没有定数;提议在公民大会上获得通过后也不立即进行投票,等到两三个月后才进行;投票时还采取一定的措施防止作弊,并且票数总数要达到发动数目。这样做的目的是
A.利用制度调适以维护公平正义 | B.凸显直接民主政治的公正性 |
C.遵循选举过程中的契约精神 | D.彰显公民大会的司法决策权 |
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2021-12-04更新
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363次组卷
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7卷引用:江西省丰城市第九中学2022届高三(日新班)上学期第二次月考历史试题
江西省丰城市第九中学2022届高三(日新班)上学期第二次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市呼兰区第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题2021年广东历史高考变式题(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(山东专用)-一轮巩固卷05考点01文明的产生与早期发展-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要下)(已下线)自创单元讲练测(纲要下)第一单元古代文明的产生与发展(练)天津市滨海实验中学、一百中学、青海省黄南藏族自治州中学、同仁市第一民族中学2024届高三上学期期末历史试题(民族班)
7 . 西方学者认为:“罗马人的政治智慧胜过希腊人,罗马不但能进行征服,而且还能与被征服者分享征服的成果。”这主要是因为罗马法
A.重视保护私有财产 | B.民法体系相当完备 |
C.与时俱进不断发展 | D.蕴含自然法的理念 |
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8 . 公元前27年,罗马已由共和国转变为帝国。他被元老院授予“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,虽然他声称他更喜欢共和国“第一公民”(元首)的称号,但实际上他像皇帝一样行事。材料中的“他”
A.随时可以被罢免 | B.对元老院和公民大会负责 |
C.依靠教权扩充王权 | D.实际掌握了罗马国家的权力 |
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2021-11-16更新
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92次组卷
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2卷引用:江西省安福县第三中学2021-2022学年高三上学期期中历史试题
名校
9 . 1764年7月,意大利人贝卡利亚提出:在法官判决之前,一个人是不能被称为罪犯的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约,社会就不能取消对他的公共保护。这体现了西方法律的
A.无罪推定原则 | B.律师制度 | C.陪审团制度 | D.三权分立原则 |
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2021-11-14更新
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136次组卷
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4卷引用:江西省安福县第三中学2021-2022学年高三上学期期中历史试题
10 . 公元前5世纪中叶,雅典的民主改革继续进行,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。此举
A.使雅典人都有机会参与国家政治事务 |
B.打破了部落贵族势力对政权的控制 |
C.提升城邦公民参加政治事务的积极性 |
D.促进了雅典商品经济的进一步发展 |
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2021-11-12更新
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251次组卷
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3卷引用:江西省安福县第三中学2021-2022学年高三上学期期中历史试题