①周王室——周王正妻所生之子
②周王室——周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙
④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙
A.①②③④ |
B.①②③ |
C.②③ |
D.②③④ |
A.官僚体制成为当时社会的主宰 |
B.素养不同的人享有同等的国家管理权 |
C.以分封制构架国家垂直管理地方形式 |
D.国家制度受到宗族血缘关系的明显影响 |
A.实现了权力的高度集中 | B.导致诸侯国离心力的不断增强 |
C.推动国家由分散走向统一 | D.推动了文化的交流与文化认同 |
A.家国的紧密结合 |
B.等级秩序森严 |
C.世卿世禄的延续 |
D.宗族观念浓厚 |
材料一 元年者何?君之始年也。春者何?岁之始也。王者孰谓?谓文王也。曷为先言王而后言正月?王正月也。何言乎王正月?大一统也。公何以不言即位?成公意也。何成乎公之意?公将平国而反之桓。曷为反之桓?桓幼而贵,隐长而卑。其为尊卑也微……故凡隐之立,为桓立也。隐长又贤,何以不宜立?立适(嫡),以长不以贤,立子以贵不以长。桓何以贵?母贵也。
——《春秋·公羊传》
材料二 如春秋时犹尊礼重信,而七国则绝不言礼与信矣。春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣。春秋时犹严祭祀、重聘享,而七国则无其事矣。春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣。春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣。春秋时犹有赴告策书,而七国则无有矣。邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十三年间,史之阀文,而后人可以意推者也,不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。
——顾炎武《日知录》
材料三 吕思勉认为:“封建者,统一之反也。封建之制废,则统一之业成矣。然后世又有为统一之梗者,则叛民、叛将之割据是也。柳子厚(柳宗元)谓秦有叛民,而无叛吏;汉有叛国,而无叛郡;唐有叛将,而无叛州。盖郡县之设,既无世袭,不得私有其土而有其民,而又不假之以兵,其势固无从叛。”
——摘编自吕思勉《中国制度史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西周“大一统”思想的内涵。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析西周“大一统”国家形式在战国时期面临的困境。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出秦以后维护“大一统”的制度保障。
A.大夫均用诸侯葬仪 |
B.礼乐制度遭到破坏 |
C.社会风气注重厚葬 |
D.等级差异逐渐缩小 |
A.宗法观念彻底崩溃 |
B.嫡长子继承制遭破坏 |
C.齐国是最强大的国家 |
D.分封制在不断衰落 |
8 . “比较”是确定事物之间的相同点和相异点的思维方法,它为客观全面地认识事物提供了一条重要途径。“比较”也是一种有效的历史学习方法。阅读下列材料,回答问题。
材料一:中国古代的“选举”与源自西方、现在流行的“选举”虽然中文字面相同,在实质内容方面无疑是有着根本性的差别的。
——戴维米勒、韦农博格丹诺《布莱克维尔政治学百科全书》
材料二:中国进入近代以前,人们心目中所指的“选举”又与现在人们心目中所指的“选举”不同,它不是指人们投票选举代表、议员或者自基层到高级的各级领袖,而完全是指另外的、今人已经相当陌生却正是我们所要叙述的东西,而由此一古代概念的完全更新,也正好可以从一个侧面看出天翻地覆的百年巨变。
——何怀宏《选举社会及其终结——秦汉至晚清历史的一种社会阐释》
(1)根据材料一结合所学知识,指出中国古代的“选举”与西方现在流行的“选举”之间的根本性差别?
(2)根据材料二,指出“现在人们心目中所指的‘选举’是指什么选举制度”?西方这一制度与古代希腊“选举”制度有什么不同?
材料三:“民主”一词在中国古代文献中最早出现于《尚书》:“天惟时求民主,乃大降显于成汤”。意思是说:暴君夏桀残民以逞,不配做民之主:推翻夏桀的成汤才是民主。“我们(雅典)的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”
——《伯罗奔尼撒战争史》
(3)材料三中出现了古代东西方世界“民主”一词赋予的不同含义,请指出它们的不同?
(4)现代民主政治起源于英国,英国实行了君主立宪政体、根据所学,填写下表。
国家元首 | |
国家首脑产生方式 | |
政府首脑 | |
政府首脑方式 | |
权力中心 | |
政府与议会的关系 |
A.强调民本观念 |
B.强化等级秩序 |
C.缓和社会矛盾 |
D.规范统治行为 |
A.神灵主导着商朝的人事 |
B.商王垄断神权来强化王权 |
C.祭神是生产力落后的结果 |
D.商朝阶级矛盾比较尖锐 |