组卷网 > 知识点选题 > 夏、商、西周的政治制度
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解析
| 共计 168 道试题
1 . 《礼记·礼运》曰:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度”。由此可见该制度
A.确立了嫡长子继承制B.使土地和政治权力层层分割
C.确立了中央集权制D.扩大了国家疆域
2020-05-13更新 | 112次组卷 | 21卷引用:陕西省黄陵中学2018届高三(普通班)上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 雅言是周代的王畿之言,随封邦建国传播到诸侯之地,并成为先秦的通用语言,以致诸侯间的聘问、诸子百家的著述都采用这种大体一致的标准语言。先秦时期雅言的使用
A.促进了文化认同
B.消除了语言隔阂
C.实现了文字统一
D.强化了中央集权
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 商代统治者事事必问鬼神,以至于每事必占卜,而周代统治者更加重视现实社会中的人伦礼制和人的主宰性。这一变化主要是由于周代
A.确立了君权至上观念B.破除了封建迷信思想
C.推行了等级分封制度D.建立了宗法血缘秩序
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 东周时期的周惠王想废掉太子郑,齐桓公为保住郑的太子地位,便以诸侯欲拜见太子为由,联络了八国诸侯支持太子郑,并成功地保住了郑的太子地位。这反映了战国时
A.宗法观念彻底崩溃
B.嫡长子继承制遭破坏
C.齐国是最强大的国家
D.分封制在不断衰落
2017-11-14更新 | 289次组卷 | 21卷引用:陕西省黄陵中学高新部2017届高三下学高考前模拟(一)文综-历史试题
5 . 历史学家许倬云曾提到,春秋战国时期出现“家族主义关系破裂,家族纽带瓦解引起的社会流动”。这反映出春秋战国时期
A.宗法观念已经消亡
B.血缘政治逐渐瓦解
C.地方势力日益增强
D.中央集权开始形成
6 . 从“政自天子出”到“政自诸侯出”,再到“天下之事无小大,皆决于上”。这一系列的变化反映了
A.从分封制到集权独断的变化
B.封国制从产生到消亡的过程
C.中央集权制诞生是历史的必然
D.战国时期中国政治的剧烈变化
2016-08-16更新 | 324次组卷 | 32卷引用:陕西省黄陵中学2017-2018学年高一(重点班)上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 《尚书》记载“有夏(夏朝)多罪,天命殛(ji,杀死)之”、“商罪贯盈,天命诛之”。这反映了夏周时期
A.政权更替频繁
B.神权与王权相结合
C.尚未实现高度集权
D.世袭制度遭到废弃
2017-02-05更新 | 331次组卷 | 36卷引用:陕西省延安市吴起县吴起高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题
8 . “中国之有周人,犹泰西之有希腊。”阅读材料,回答问题。

材料一   东征平叛后,雄才大略的周公旦对国家制度进行了重大改革。周政权派同姓子弟、周室勋臣及异姓姻亲,于远离邦畿数百里乃至数千里之外的要冲地区建国,以宗族分权的形式扩大和巩固姬姓的家天下。这些分布在极其广大地域之内的周系诸侯,以宗法关系为基础,以礼乐制度为纽带,使周王朝在远较“大邦殷”的范围广阔得多的地域内实现了有效的统治,从而为三代之后的中央集权帝国的出现奠定了基础。

——摘自马平安《中国政治史大纲》

材料二   这次改革根据农业的收入把公民分为四个等级:第一等级是地产收入达到500斗的公民,称“500斗级”;第二等级是收入达300斗、有养马能力者,叫“骑士级”;第三等级是收入达200斗、有牛耕田者,叫“牛轭级”;第4等级是收入在200斗以下的公民,称“雇工级”。根据公民所属的等级决定其所要承担的政治义务,等级越高,担任的公共职务越高;军事义务也按等级分配。这次改革还鼓励公民参加公民大会,参与公共事务的最后决策;新设立的民众法庭也对全体公民开放。

——马克垚主编《世界文明史》(上)


(1)根据材料一并结合所学,概括指出周公旦“重大改革”的主要内容,简述西周社会在血缘亲疏基础上形成的等级关系。
(2)阅读材料二,指出“这次改革”的领导者,概括材料二的要点。
(3)中国和西方在历史发展过程中都出现过严格的社会等级制度,但彼此之间差别显著。根据材料一、二并结合所学,请选择阐述:①西周宗法等级制度的政治意义;②对古代雅典政治改革中财产等级制的认识。
9 . 许倬云在《西周史》中提到:“西周的城邑,是金字塔形的层级结构。宗周成周是定点的大邑,诸侯的国是次级的邑,国以下有贰宗大都,有卿大夫的家邑,最下层则是直接控制田野的邑。”这种“层级结构”
A.主要以血缘关系为纽带进行构建
B.是古代官僚政治建立的重要标志
C.促使周的文化形式覆盖整个长江流域
D.实现了最高执政集团权力的高度集中
10 . 《荀子•儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独占五十三人。”由此可知,西周分封制的主要依据标准是
A.功绩B.品德C.血缘关系D.才能
2017-09-15更新 | 318次组卷 | 21卷引用:陕西省延安市富县高级中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题
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