组卷网 > 知识点选题 > 夏、商、西周的政治制度
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解析
| 共计 168 道试题
1 . 周武王死后,其子成王继位,其弟周公摄政,受到一些人的质疑。不久,管叔、蔡叔联合封于宋地的商王后代武庚作乱,被周公平定。这反映出
A.周初分封未改变松散的国家形式B.西周亟需加强中央集权巩固统治
C.叛乱导致分封制遭到严重的破坏D.分封制在不断地攻伐中日益完善
单选题-单题 | 较易(0.85) |
真题 名校
2 . 在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是
A.宗法制B.郡县制C.君主专制D.中央集权制
2019-01-30更新 | 333次组卷 | 73卷引用:陕西省延安市河庄坪中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
3 . 2017年11月,甲骨文成功入选“世界记忆名录”。在发现甲骨文前,殷商时期属于“传说时代”。随着殷墟发现大量甲骨文遗存,它记录了商代的天象祲异、王室组成、宗法与宗庙制、王权与神权关系、卜官与占卜制度、土地所有制等,使商代成为可资考察的“信史时代”。由此说明
A.“传说时代”没有可信历史
B.甲骨文是中国最早的古文字
C.考古发现可以填补史书缺载
D.历史研究只能依据原始史料
2018-01-18更新 | 554次组卷 | 24卷引用:陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二下学期开学考试历史试题
4 . 《尚书大传》说:周公摄政,一年救乱,二年克殷,三年践奄,四年建侯卫,五年营成周,六年制作礼乐,七年致政成王。对“四年建侯卫”“六年制作礼乐”解读正确的
A.建侯卫就是实行郡国制,制作礼乐是为了维护郡国制
B.建侯卫就是实行分封制,制作礼乐是为了维护宗法等级制
C.建侯卫就是推行宗法制,制作礼乐是为了用来代替分封制
D.建侯卫就是实行郡县制,制作礼乐是为了丰富周人的生活
2016-11-18更新 | 971次组卷 | 20卷引用:陕西省延安市第一中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题
5 . 《史记·齐太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是
A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制
2021-03-11更新 | 131次组卷 | 33卷引用:2015-2016年陕西省延川县中学高二下期期末考试历史试卷
6 . 近年来,修族谱、立宗祠、祭祖宗、寻亲会祖,甚至宗族械斗在农村蔓延开来,各种家族组织不断涌现。在当前的一些地方,农村社区文化的宗族色彩日益浓厚,利用祭祀祖先、唱族戏、婚丧嫁娶等礼仪、风俗将村民族人联结起来。这表明
A.宗法制有利于维护正常的社会秩序
B.宗法制得到了社会各界的普遍认同
C.封建迷信思想在某些地区愈演愈烈
D.宗族势力及宗法观念的影响仍存在
7 . 商纣王有两个同母的哥哥,长兄叫微子启。纣王的父母都想让微子启为太子,但有大臣据理力争,说:生微子启时,商纣王的母亲为妾,生纣王时,其母为妻,有妻的儿子在,就不能立妾的儿子为太子,虽然母亲是同一个人。这位大臣之所以力争的主要目的是
A.保证统治集团内部的团结
B.防止内部纷争,强化中央集权制度
C.保证贵族血统的纯正,维护等级制度
D.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序
2017-11-17更新 | 493次组卷 | 21卷引用:陕西省黄陵中学2018-2019学年高一(重点班)上学期期末考试历史试题
8 . “每逢佳节倍思亲。”追根溯源,这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于宗法制。下列对宗法制的理解不正确的是
A.最大的特点是长子继承制B.以血缘关系为纽带
C.有利于统治集团内部的团结D.大宗和小宗既是兄弟关系,又是政治隶属关系
9 . 我们中国人自古就有“同祖同宗”、“认祖归宗”等民族认同感和归属感,与之渊源对应的是
A.王位世袭制
B.分封制
C.宗法制
D.科举制
2019-10-20更新 | 265次组卷 | 35卷引用:陕西省延安市黄陵中学高新部2019-2020学年高一上学期期中考历史试题
10 . 在商代,巫总管一切“神事”,所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。这表明
A.政权与神权结合紧密
B.权力尚未高度集中
C.民本色彩较为浓厚
D.宗法制度雏形初具
2016-12-12更新 | 596次组卷 | 33卷引用:陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高一(高新部)上学期期中考试历史试题
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