名校
1 . 在商代甲骨卜辞中，常见到称号为“妇某”或'守某”的人员在执行着商王委派给他们的重大国 家事务，如主持祭祀、率兵征伐、组织向商王的贡纳等。研究甲骨文的学者多认为这些“妇某” “子某”是商王的近亲。这反映出商代
| A．官僚制度初步形成 | B．开始确立"家天下”体制 |
| C．宗法观念影响深远 | D．血缘政治色彩浓厚 |
您最近一年使用：0次
2021-05-08更新
|
272次组卷
|
5卷引用：山西省晋城市三校2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题
名校
2 . 据《史记·殷本纪》载：“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”，从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。殷商后期，兄终弟及制为父子相承制代替。如商代最后的王是辛，其父帝乙的长子微子启生在“微”，其母非嫡妻，封为子爵。而辛，其母嫡出，继承殷商的帝位。这说明殷商末期
| A．嫡长继承制渐趋形成 | B．中央集权已经形成 |
| C．王位继承制还很随意 | D．长幼有序没有贯彻 |
您最近一年使用：0次
2021-05-07更新
|
266次组卷
|
3卷引用：陕西省宝鸡市渭滨区2021届高三一模文综历史试题
3 . 西周统治者基本上继承了夏商以来的统治思想，把“天"视为至高无上的主宰。但是改朝换代 的政治现实，又使他们提出“顺乎天而应乎人”的观点。由此可见,西周的统治者
| A．具有一定的民本理念 | B．对自然现象格外关注 |
| C．将王权与神权相结合 | D．重视宣扬“君权神授" |
您最近一年使用：0次
2021-05-07更新
|
531次组卷
|
7卷引用：山西省晋城市三校2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题
4 . 夏禹死后,其子启继位,把“禅让”的公天下变成了传子的家天下,确立了“大人世及（以子继父为世,以弟继兄为及）以为礼”的制度。这表明
| A．礼仪制度初步建立 | B．宗法分封制的形成 |
| C．早期国家形态产生 | D．古代官僚政治萌芽 |
您最近一年使用：0次
2021-05-05更新
|
407次组卷
|
5卷引用：广西柳州市2021届高三三模文综历史试题
广西柳州市2021届高三三模文综历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度云南省大理白族自治州实验中学2021--2022学年高一上学期期中历史试题第1课中华文明的起源与早期国家-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元（已下线）第1课中华文明的起源与早期国家-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课（中外历史纲要上）
名校
5 . 商王室祭祀的祖先神，不但有上甲以降的近祖先公及成汤以下的先王先妣等直系祖先，还有其高祖远公和旧臣神等旁系远祖，他们甚至还将未必有血缘关系的高祖远公“错之庙，立之主”。这些措施表明商王室
| A．肃清氏族构建血缘政治 | B．团结亲族试图加强王权 |
| C．扩大祭祀保证族权至上 | D．重视直系轻视旁系亲族 |
您最近一年使用：0次
2021-05-03更新
|
815次组卷
|
8卷引用：内蒙古锡林郭勒盟2021届高三二模文综历史试题
内蒙古锡林郭勒盟2021届高三二模文综历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高二6月月考历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练（统编版）-第1课中华文明的起源与早起国家福建省三明市宁化第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题（已下线）【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练（统编版）-必考点01夏商周的政治制度湖南省长沙市雅礼中学2021-2022学年高一10月月考历史试题甘肃省甘南州卓尼县柳林中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题山东智书·高中历史（选必1）第1课中国古代政治制度的形成与发展（学习讲义）
20-21高一上·吉林长春·期中
6 . 禅让制被王位世袭制所取代，主要因为王位世袭制是
| A．生产力发展的结果和要求 | B．文明时代开始的标志 |
| C．代表了地主阶级的利益 | D．华夏族形成的标志 |
您最近一年使用：0次
2021-05-01更新
|
244次组卷
|
4卷引用：【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练（统编版）-必考点01夏商周的政治制度
（已下线）【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练（统编版）-必考点01夏商周的政治制度黑龙江省绥化市明水县第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题广西钦州市大寺中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题吉林省长春市第一五一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
名校
7 . 据《尚书》记载，商王小乙在位的时候，曾让儿子武丁到民间去锻炼，武丁“有所劳苦于外，与小人从事，知小人艰难劳苦也”，甚至在位的时候，就将王位传给了武丁。由此可知商朝
| A．对官员有一定的培养机制 | B．重视培养继承者的执政能力 |
| C．朴素的民本思想已经出现 | D．王位的继承方式发生了变化 |
您最近一年使用：0次
名校
8 . 《吕氏春秋》云:“当禹之时,天下万国,至于汤而三千余国。”这反映出商代( )
| A．国家管辖范围缩小 | B．加速了各个民族部落的消失 |
| C．取代夏朝的必然性 | D．推动了国家统一的进程 |
您最近一年使用：0次
2021-04-28更新
|
217次组卷
|
3卷引用：河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史（理）试题
河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史（理）试题河北省衡水市武强中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题（已下线）2024届广东省汕头市高三下学期二模考试历史试题中国古代史
名校
9 . 禹以前为“天下为公,选贤与能”的“大同”之世,禹以后为“大人世及以为礼”的“小康”之世。促成这一转变的制度因素是 ( )
| A．禅让制 | B．世袭制 | C．分封制 | D．宗法制 |
您最近一年使用：0次
2021-04-28更新
|
153次组卷
|
3卷引用：安徽省宣城市泾县中学2021-2022学年高一10月月考历史试题（B卷）
名校
10 . 商朝在盘庚迁殷后采取了一种二元统治制度，该制度对研究商朝的政治、经济、军事、文化等各个方面具有十分重要的作用，其实质含义是一种指定服役制，是按照对商王血缘宗族关系的亲疏来划分的一种政治结构。这一制度是指
| A．禅让制 | B．分封制 | C．宗法制 | D．内外服制 |
您最近一年使用：0次
