名校
1 . 西周时期,臣谏簋铭文中记载臣谏因为自己儿子已亡,就把同母弟引庸的长子倐(shū)上报邢侯和周王,令倐继承自己的职位。此现象说明
A.宗法制继承原则被破坏 | B.宗法制度实际中更灵活 |
C.礼乐秩序开始出现松动 | D.宗法制是分封制的基础 |
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2021-10-29更新
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378次组卷
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5卷引用:黑龙江省鸡西市一中2021-2022学年上学期高二期中历史试题
名校
2 . 商朝时分封的附属国君长,与商王很少有血缘姻亲关系。但周公所分封的诸侯中,周王称同姓的为伯父、叔父,称异姓的为伯舅、叔舅。这说明西周分封制( )
A.强化中央对地方的控制 | B.体现了浓厚的宗法色彩 |
C.只有周王亲属才能受封 | D.家天下取代公天下格局 |
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2021-10-23更新
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401次组卷
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9卷引用:山东省烟台市第二中学等校2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
3 . 下图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它有关联的中国古代政治制度是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/21/2834128049586176/2835123948601344/STEM/c3683632572b4b2da489862a806a25e3.png?resizew=220)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/21/2834128049586176/2835123948601344/STEM/c3683632572b4b2da489862a806a25e3.png?resizew=220)
A.分封制 | B.宗法制 | C.三省六部制 | D.内阁制 |
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2021-10-23更新
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186次组卷
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25卷引用:湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题2011-2012学年度北京市师大附中高一上学期期中考试历史试卷2012-2013学年福建长泰第二中学高二下学期期中考试历史卷2013-2014学年黑龙江省双鸭山一中高一上学期期中考试文综历史试卷2015-2016学年安徽蚌埠二中高一上期中历史试卷2015-2016学年福建大田县一中高一上期中考试历史试卷2015-2016学年福建连江尚德中学高二下期中历史试卷2016-2017年贵州遵义四中高一上期中历史试卷甘肃省玉门市一中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题2010年厦门理工学院附属中学高一上学期10月月考历史试卷2010—2011学年黑龙江省大庆中学高一上学期期末考试历史卷2011-2012学年广东省揭阳一中高一上学期期末考试历史试卷2013-2014学年吉林省松原市扶余一中高一上学期第一次月考历史试卷2013-2014学年山东济南一中高一10月月考历史试卷2014-2015年吉林汪清县第六中学高一9月月考历史试卷2014-2015学年河北永年县第二中学高一上期期末历史试卷2015-2016学年福建南安市一中高一上期末考试历史试卷安徽省定远炉桥中学2017-2018学年上学期第二次高一历史月考摸底卷黑龙江省双鸭山市第一中学2016-2017学年高一9月月考历史试题山西省运城市永济涑北中学2019-2020学年高一上学期9月月考历史试题河南省新乡市原阳县第三高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题山西省朔州市怀仁市大地中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题四川省广安市邻水实验学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省金华市磐安县第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题内蒙古乌兰察布市北京八中乌兰察布分校2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题
4 . 西周时期曾实行“亲盟”制度,君主、贵族们在朝聘盟会等政治活动中必须遵守“同姓为先,异姓为后”的原则。西周推行“宗盟”制度的主要目的是
A.稳定华夷秩序 | B.促进民族交融 |
C.巩固宗法制度 | D.宣扬君权神授 |
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2021-09-30更新
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220次组卷
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3卷引用:甘肃省定西市岷县第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
5 . 西周宗法制中.周王室享受大宗待遇的是
①周武王正妻所生之长子 ②周成王之妾所生之子
③武王之弟周公旦妻子所生长子 ④周宣王嫡长孙
①周武王正妻所生之长子 ②周成王之妾所生之子
③武王之弟周公旦妻子所生长子 ④周宣王嫡长孙
A.①④ | B.①② | C.③④ | D.②④ |
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2021-09-27更新
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163次组卷
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4卷引用:上海市闵行区教育学院附属中学2022-2023学年高二上学期期中历史试题
6 . 在西周社会伦理中,宗族成员间只论宗子与普通族人的关系,普通族人“虽富贵,不敢以富贵人宗子之家”。表现在丧葬制度中,大宗死亡,族人即使无“五服”之亲,也须为之“齐衰三月”。这说明,西周
A.依据财产多寡建立统治秩序 | B.建立起完善的社会治理体系 |
C.依据血缘关系维护社会秩序 | D.通过丧葬制度巩固了分封制 |
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2021-09-06更新
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308次组卷
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8卷引用:河南省郑州励德双语学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题
7 . 王国维在《殷周制度论》中说:“故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也,立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。”这段话主要说明了
A.嫡长子继承制的特点 | B.嫡长子继承制是历史的继承 |
C.嫡长子继承制的弊端 | D.嫡长子继承制的优越性 |
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2021-08-31更新
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306次组卷
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4卷引用:新疆喀什地区伽师县2023届高三上学期期中考试历史试题
新疆喀什地区伽师县2023届高三上学期期中考试历史试题(已下线)专题一考点01中华文明的起源与奠基A卷-纲要上-新高考历史高频考点专项练习贵州省遵义市2016届高三上学期第一次联考历史试题江西省抚州市金溪县第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
8 . 王国维说:“周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。二曰庙数之制。三曰同姓不婚之制。”对此解读正确的是
A.以宗法制形成政治实体始于西周 | B.宗法制成为封邦建国的内在基础 |
C.同姓不婚加强了姬姓封国间联系 | D.宗法制扩大了周王朝的文化影响 |
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2021-08-26更新
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1008次组卷
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11卷引用:黑龙江省双鸭山市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
黑龙江省双鸭山市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题湖北省荆州市沙市中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)【高频考点解密】2022年高考历史二轮分层训练(全国通用)-解密01从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立和巩固(已下线)回归教材重难点01 中国农耕文明的奠基和发展——先秦、秦汉-【查漏补缺】2022年高考历史三轮冲刺过关第1课中华文明的起源与早期国家-纲要上-2023届高三一轮必做题(已下线)专题01周朝政治与经济-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)期末考试模拟卷(二)【15+4】-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)2021届浙江省绍兴市嵊州市高三5月选考科目适应性考试历史试题云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题高二上学期期末达标测试卷(二)--2021-2022学年统编版(2019)高中历史选择性必修一国家制度与社会治理高一历史上学期期末达标测试卷2 --2021-2022学年统编版2019必修中外历史纲要上册
名校
9 . 有学者指出:西周时代,大宗宗子如果没有亲生子,便需要从同族中收养族人之“支子”为自己的继承人,这便是宗法制度中的大宗“收族”现象。据此可知
A.大宗小宗可以相互补充 | B.宗法制度逐渐走向完善 |
C.分封制是宗法制的基础 | D.宗法制继承原则遭破坏 |
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2021-08-23更新
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323次组卷
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5卷引用:辽宁省辽西联合校2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
10 . 宗法制是西周王朝的首创,其核心的意义在于
A.规定了王位继承的顺序 | B.稳定了政治秩序 |
C.是分封制的有益补充 | D.国家本身的制度 |
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2021-08-19更新
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1026次组卷
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13卷引用:甘肃省酒泉市玉门油田第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
甘肃省酒泉市玉门油田第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题湖北省仙桃市田家炳实验高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题宁夏吴忠市吴忠中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题河南省周口市郸城县优质2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题江西省宜春市丰城市东煌学校2023届高三9月月考历史试题河南省周口市郸城县2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题2021-2022学年高一历史链接教材精准变式练(中外历史纲要上)-第1课中华文明的起源与早期国家福建省厦门市同安第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题江西省景德镇市乐平中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题广西贺州市平桂管理公会中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题甘肃省武威市天祝藏族自治县第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题甘肃省临夏州临夏县中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高一10月月考历史试题