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解析
| 共计 39 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
1 . 五代时,有人赞扬科举制度说,无论贫寒之家还是王孙公子,“莫不理推画一,时契大同”。他强调的是,科举考试
A.实现王公子弟与百姓平等B.改变了社会阶层结构
C.体现了公平的选拔原则D.促成了国家统一
2019-06-21更新 | 6066次组卷 | 71卷引用:陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 宋朝社会出现“取士不问家世,婚姻不问阀阅”的现象,下列属于这一现象产生原因的是(     
A.科举制的完善B.九品中正制的确立
C.察举制的发展D.八股取士制度形成
2022-09-12更新 | 1600次组卷 | 28卷引用:陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
3 . 河南尹田歆的外甥王谌,以知人出名,田歆对他说:“如今应推举六名孝廉,多有贵戚书信相命,又不好违背,我想自己选一名名士以报效国家,你助我求之。”这体现了(   
A.地方无选举权B.选拔官吏以品评为主
C.察举制的弊端D.自上而下的选官方式
2019-01-30更新 | 4639次组卷 | 127卷引用:陕西岐山县2017—2018学年度第一学期期末质量检测高一历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 魏晋南北朝时期,州郡长官任命下属的制度流行。隋文帝时,开始采用分科考试的方式选拔官员,并规定凡九品以上地方官员一律由中央吏部任命。对此解释准确的是
A.选拔人才方式与加强中央集权相适应B.选拔人才的标准从重才学转向重门第
C.选官制度的变革提高了地方官吏职权D.制度不断创新保证了隋朝的长治久安
2021-05-12更新 | 796次组卷 | 16卷引用:陕西省宝鸡市千阳县中学2021届高三第12次模拟文综历史试题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 古代民间认为,科举考中的举人和进士非同凡人,都是天上的文曲星下凡。还有一种说法,说他们是佛,称考试的贡院叫选佛之场,登记的名册叫千佛名经。材料表明科举制(     
A.打破特权阶层对政权的垄断B.有利于社会文化素养的提高
C.促进知识普及与文化的传播D.影响了当时社会的价值取向
2022-09-27更新 | 525次组卷 | 55卷引用:陕西省宝鸡市渭滨区2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
6 . 北宋《神童诗》里有言:“天子重英豪,文章教尔曹”“满朝朱紫贵,尽是读书人”“朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。学乃身之宝,儒为席上珍。”据此判断,下列对宋代科举制解读正确的是(     
A.中举的都是底层民众B.促进了社会阶层的流动
C.选拔了大量实用人才D.加强了北宋的中央集权
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 研究发现,唐代宰相多来自世家大族;而五代宰相出身却复杂得多,有出身行伍、官吏、幕僚、寒门甚至家奴等,进士出身者在整个宰相群体中超过了半数。这一变化反映出
A.社会阶层的流动B.中央集权的强化
C.农耕经济的繁荣D.门阀制度的兴盛
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 中国古代科举考试对考生籍贯有着严格的限制,以外州县籍冒充本州县籍的行为,被称做“冒籍”。明清时期科举考试实行“南北分榜”,“冒籍”现象频繁出现,浙江、江西、广东湖广等地的考生往往到广西、贵州、云南、四川等地“冒籍跨考”,政府屡禁不止。这一现象客观上反映出,明清时期
A.限制考生户籍违背公平原则B.科举制已失去选拔人才功能
C.政府对人民的人身控制加强D.地区间发展存在一一定不平衡
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 据统计,唐代官绅墓葬中,80%的墓志署名只写官衔,仅有8%的以郡望(世家大族的籍贯族源地)署名,不同于魏晋南北朝时期多数署郡望。这说明了
A.民族交融淡化了族群之间的差异
B.科举制度导致旧的门阀士族衰落
C.大一统局面改变人们的家国意识
D.藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族
2018-04-12更新 | 1433次组卷 | 41卷引用:陕西省宝鸡中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 科举制度产生于隋而确立于唐,因有多种科目,“分科举人”,故名科举。与察举制相比,科举制下的考生可以“怀牒自列于州县”,自由报考;而且“取士不问家世”、“一切以程文为去留”,没有如“入门兼美”一类的附加条件。科举制的产生与确立,反映了
A.选才呈现公平开放的特色B.以官举士的选官方式终结
C.取士标准出现多样化趋势D.考试方式完全优于察举制
2020-04-17更新 | 835次组卷 | 32卷引用:陕西省宝鸡市宝鸡中学2023-2024学年高二8月月考历史试题
共计 平均难度:一般