选官制度练习题及答案-青海高中历史-组卷网

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解析

| 共计 113 道试题

14-15高一上·内蒙古阿拉善盟·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

科举制隋唐科举制

名校

1 . 中国古代官吏选拔制度经历了“世袭制—察举制—九品中正制—科举制”的过程，与“科举制”相一致的是（）

A．上品无寒门，下品无势族	B．唐制，取士之科，多因隋旧
C．立嫡以长不以贤	D．举秀才，不知书；举孝廉，父别居

2022-12-19更新 | 233次组卷 | 29卷引用：青海省西宁二十一中2017-2018学年高一10月月考历史试卷

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21-22高一下·青海玉树·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

世官制秦汉至魏晋时期的官员选拔与管理察举制隋唐科举制

2 . 中国古代选官制度大体经过了“世官制”“察举制”和“科举制”三个阶段。这三种选官制度的共同特点是（）

A．都是为统治阶级服务	B．都具有封闭性，民意无从体现
C．有利于社会重学风气的形成	D．只在贵胄子弟中选拔

2022-11-26更新 | 291次组卷 | 3卷引用：青海省玉树州第二民族高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题

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22-23高三上·山东潍坊·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

科举制

名校

3 . 相对于科举及第者而言，落第者们更贴近下层民众，他们或聚徒讲学，或影响公共事务，成为乡里文化的普及者、基层社会活动的组织者。这表明科举制度（）

A．推动了基层自治	B．促进了阶层流动
C．扩大了统治基础	D．有益于社会教化

2022-11-10更新 | 1879次组卷 | 34卷引用：青海省西宁市青海师大附属实验中学2022-2023学年高二12月月考历史试题

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22-23高一上·河北唐山·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

科举制

名校

4 . 历史学家钱穆曾评价某项制度：“使应试者怀牒自举，公开竞选；可以免去汉代察举制必经地方政权之选择；可以根本消融社会阶层之存在；可以促进全社会文化向上…….”据此推断，该制度应为（）

A．郡国并行制

B．三省六部制

C．科举制

D．九品中正制

2022-11-02更新 | 363次组卷 | 5卷引用：青海省西宁市光华中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

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22-23高二上·黑龙江哈尔滨·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

科举制

名校

5 . 下列四则史料反映了我国封建社会不同时期的选官制度，按时间先后排列正确的是（）
①上品无寒门，下品无势族
②进士以诗赋取人
③三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高第
④举秀才，不知书；察孝廉，父别居

A．①②③④

B．④①②③

C．④③②①

D．④②③①

2022-10-26更新 | 188次组卷 | 8卷引用：青海省西宁市光华中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

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2016·全国·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

科举制隋唐至两宋时期的官员选拔与管理

真题名校

6 . 两汉实行州都推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于（）

A．提升社会文化水平	B．排除世家子弟入仕
C．官员特权受到否定	D．鉴别官员道德水平

2022-10-26更新 | 3172次组卷 | 288卷引用：青海省平安县第一高级中学2018届高三（B班）上学期周练1历史试题

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2023·全国·模拟预测

材料分析题 | 较难(0.4) |

科举制

名校

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一《两唐书》所记载的830名唐代进士中，丘族子弟达589人，占总数的70.96%；小姓约109人，占13：213%；两者合占84.10%，寒素家子弟132人，仅占总数的15.9%。这表明，士族子弟在九品中正制瓦解后，在门阀势力屡遭压抑和打击的情况下，纷纷涌入科举行列，并凭借其深厚的家庭文化素养、家学传统及社会关系基础，在科举考试中获得极大成功。

材料二唐朝一直规定“工商杂类不得预于什伍”。唐后期，工商杂类入仕情况已出现，但制度上的限制仍未取消。北宋明确取消了这一限制，使过去一直被排斥于仕途之外的“工商杂类”子弟和边远地区的士人都有了通过科举进入仕途的机会，可以说，到了宋代，科举取士几乎已无任何身份上的限制了。像唐代那样“或父子相继居相位，或累数世而屡显，或终唐之世不绝”的世家豪门在北宋已基本上消失了。

——上述材料均摘编自陈秀宏《科举制度与唐宋士阶层》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐代科举的特点及成因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析宋代科举制的变化及影响。