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解析
| 共计 194 道试题
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1 . 恩格斯指出,罗马法是“商品生产者社会的第一个世界性法律”,“它对简单商品所有者的一切本质的法律关系(如买主和卖主、债权人和债务人,契约、债务等)”均做出了“无比明确的规定”。据此可以推知(       
A.古罗马建成法治国家B.罗马法适用于古代各国
C.古罗马商品经济发达D.罗马法主要解决贸易纠纷
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2 . 古罗马法学家特里弗宁指出:如果一个共有的奴隶在他人土地上发现了埋藏物……由于埋藏物也被视为天赐之物,因而要给予发现人的那部分,由共有人按其对奴隶享有所有权的份额享有之。这有助于理解,当时的罗马法
A.意在维护统治阶级利益B.解决了复杂的财产纠纷
C.保证了社会的公平公正D.注重保护公民私有财产
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3 . 公元前287年,为了弥补《十二铜表法》对财产侵害问题规定的不足,颁布《阿奎利亚法》。规定:“因违法杀害他人的奴隶,四足动物或家畜,按照它们被杀前一年中的最高价格予以赔偿,而对其他财物的损害,以它们在最后30天中的最高价格为准。”这一规定
A.是罗马法趋于理性的体现B.促进了罗马商品经济的发展
C.限制了奴隶主贵族的特权D.体现了对生命和财产的尊重
2022-01-19更新 | 168次组卷 | 41卷引用:2015-2016学年吉林实验中学高二下期中历史试卷
4 . 阅读材料,完成下列问题。

材料一 《唐律疏议》共十二篇三十五卷五百条,其篇名为:名例、卫禁、职制、户婚、厩库、擅兴、贼盗、斗讼、诈伪、杂律、捕亡、断狱。其内容特别重视“孝”,要求维护“孝”的律文有几十条。自辽宋金元迄于明清,刑法律条基本上都以唐律为蓝本。古代朝鲜、日本、越南等国的立法,多半从模仿唐朝法制而来。

——据袁行霈等主编《中华文明史》整理

材料二 罗马法上下千余年,期间社会经济和文化的发展变化很大,法律也由产生、发展而逐步趋于完善,它经历了王政时期、共和国时期、帝政前期、帝政后期四个阶段。罗马法主要分为人法、物权法、继承法、债法、诉讼法等方面。人法包括自由权、市民权、家族权、名誉、婚姻、夫妻财产、儿童监护等;物权法包括动产、不动产等;继承法包括遗嘱继承、法定继承、赠予等;诉讼法包括法定诉讼、程式诉讼、诉讼程序、诉讼非常程序等。

——摘编自周楠《罗马法原论》

材料三 “文化大革命”的教训很多,其中之一,就是没有重视社会主义民主和法制建设。1979年以来,全国人大及其常委会把立法工作摆到重要议事日程上来。1982年制定了新宪法,五届、六届和七届人大及其常委会先后制定了138部法律,对10部法进行了修改,包括一系列有关国家机构的法律以及经济方面的法律等。1997年党的十五大提出要“健全社会主义法制,依法治国,建设社会主义法治国家”。全国人大及其常委会根据十四大、十五大精神加强立法工作,围绕建立和完善社会主义市场经济体制的目标制定了一系列重要法律。八届、九届人大及其常委会先后制定了104部法律,对57部法律进行了修改。

——据顾昂然《回顾新中国法制建设的历程》整理


(1)根据材料一和所学知识概括中国古代法律体系的特点有哪些?
(2)根据材料二及所学知识,概括罗马法的立法精神,并对罗马法进行简要评价?
(3)根据材料三,指出20世纪80、90年代修改宪法的原因是什么?结合所学知识简要概括1982年、1999年修改宪法分别有何意义?
(4)简要说明依法治国对我国现代化建设有何重要意义?
2021-12-29更新 | 136次组卷 | 1卷引用:吉林省松原市吉林油田第十一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
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5 . “一般地说,在农业社会,妇女的状况日趋恶化,繁荣使很多上层家庭把妻子当作装饰品;国家强盛则促使对妇女的非正规政治权力加以限制。罗马虽然实行了严格的家长制,但它都是这一大趋势中的一个例外”。促成这一状况的可能因素是
A.罗马法解决了家庭仇怨和纠纷问题B.罗马法制约身体暴力和家庭内惩罚
C.罗马家庭结构反对强有力的集权体制D.罗马妇女在家庭中的地位与男子平等
2021-12-09更新 | 414次组卷 | 21卷引用:【全国百强校】吉林省实验中学2019届高三下学期第八次月考文综-历史试题
6 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效,因为它们和罗马法不相符合。

——马克思

材料二 1787年宪法有许多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利,等等。……恩格斯则认为它最先承认了人权,同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制     

——摘编自人教版《普通高中课程标准实验教科书·历史必修

材料三 从1979年开始,全国人大加紧全面立法工作……经过二十多年的努力,中国在立法方面取得了巨大成就,形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系,使民主政治建设趋于制度化、法律化、为依法治国奠定了重要基础。

——摘编自人教版《普通高中课程标准实验教科书·历史必修①》


(1)据材料一指出罗马法在当时的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述美国1787年宪法存在的不足之处。
(3)根据材料三并结合所学知识,简要说明改革开放以来我国法制建设的作用。
2021-11-14更新 | 46次组卷 | 1卷引用:吉林省延边州汪清县第六中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 古罗马时期,遗嘱人在订立遗嘱时,先要写上某某做继承人,然后再写其他事项。如果遗嘱人违反这一规定,而在遗嘱中首先写指定监护人等内容,而后再写指定继承人,除非这一遗嘱属于士兵遗嘱,否则写在指定继承人之前的内容一律无效。据此可知,在古罗马
A.法律具有形式主义特征B.私有财产受到法律的保护
C.法律注重维护公共利益D.遗嘱成为唯一的继承方式
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一 罗马共和国后期,“随着立法发展为复杂和广泛的整体,出现了新的分工的必要性个职业法学者阶层形成了”。他们着重从理论上探讨法的本质、法与道德的关系等问题,对法律效了精辟的定义,使罗马法沿着理性的轨道发展。作为国家立法与司法实践的参与者,他们还担负着解释和答复法律上的疑难问题、指导当事人起诉等任务。他们的解答成为罗马法的重要渊源,从而使法律适应社会的需要而不断发展。在获得开办法学教育的权利后,他们广收门徒,传道授业,培养了一批批熟谙法律的专门人才。罗马法也因此高潮迭起,并经受住了时代的考验,逐步成为世界性的法律。

——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》

材料二 在英美早期资产阶级革命期间,启蒙思想家提出了关于未来社会的政府蓝图,强调任何机关和个人都必须服从法律。洛克强调政府的权威直接来源于宪法和法律的权威,“无论国家采用什么形式,统治者应该以正式公布的和被接受的法律”来进行统治。政府的权力不是绝对的,必须受到宪法和法律的制约。孟德斯鸠以“一切有权力的人都容易滥用权力”为由,提出要防止权力滥用,“就必须以权力约束权力”,使之彼此牵制,保持国家权力间的平衡。

——摘编自许兵《试论近代宪法的基本功能》


(1)根据材料一,指出法学家对罗马法的贡献。
(2)根据材料二,概括近代启蒙思想家关于未来政府的相关主张,并结合所学知识分析其形成原因。
2021-09-26更新 | 52次组卷 | 1卷引用:吉林省白山市抚松县第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
9 . 民主法制是人类政治文明追求的永恒主题。阅读下列材料,回答问题。

材料一     雅典的全体公民都要出席“公民大会”,“公民大会”每月举行2-4次,解决城邦的一切重大事情……每个公民在公民大会中都有选举权,每个公民都有可能被选为“议事会”成员,每个公民都要轮流参加陪审法庭。

——《顾准文集》

材料二     “唯一摆脱困境(人们彼此妨害)的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家,制定法律,调整人们之间的利益。”

——古希腊思想家伊壁鸠鲁

材料三     辛亥革命的悲惨结果可由以下因素来解释:组成官僚的知识分子,专心于儒家经典……中国几乎没有借用国外东西的传统。尽管19世纪后半叶中国的确发生了变化,但其变化的速度远远落后于对西方作出反应的其他国家。部分人试图在中国建立从美国观察到的制度,由于他们建立的制度显然对中国人民毫无意义,因此它们很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)据材料一,指出雅典民主政治的基本特点。
(2)结合材料二和所学知识,分别各举两例说明古罗马法律和美国《1787宪法》是如何实践伊壁鸠鲁的主张的。
(3)根据材料三,概括辛亥革命失败的原因。“革命派建立的制度显然对中国人民毫无意义”,你是否同意这一观点,并说明理由。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 533年,汇编而成的《查士丁尼学说汇纂》在序言中阐明罗马法律的定义:“善良”即道德,“公平”即正义,合而为法律本质的自然法观念。这反映出罗马法
A.建立在前人立法基础之上B.始终恪守公平的道德理念
C.摒弃违背自然规律的成分D.实现道德与法治有机结合
共计 平均难度:一般